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2、第 2 章 ...
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(二)
天已经快黑了,小蚂蚁无知无觉的继续努力着,吭吭哧哧的扛着粮食往家中爬,你看了半晌伸出手去把蜻蜓拿起来直接放到了洞口。
小蚂蚁茫然了,着急了,在原地转了几圈后,垂头丧气地往回走,在洞口碰上了失而复得的粮食,于是又兴高采烈地一起扛着回家了。
你蹲那里看着看着就走神了,连公孙月离开也不管,后来虽然感觉到有人向自己走来,但因为没有任何杀气,你也懒得理他,但过了一会,有什么东西挡住了光线遮住了你,接着粗嘎的人声在头顶响起:喂,问个路——
你盯着给那个人一脚踩得粉身碎骨的小蚂蚁,一言不发。
下一刻你杀了他。
死去的人自然是不明不白得死不瞑目,活着的人自然也得问你一句:为什么——
你回答:一命换一命多公平,他杀了不止一只,我只杀他已经是他赚了。
你说得理所当然,听的人简直要疯掉,你面无表情的转身要离开。
接下来的事情发展在我们看来是理所当然的,但到你身上,你就困惑了:明明是以命换命的事情,这些人怎么这么激动?你困惑地看着红了眼扑过来的人,很茫然的挥了挥手。
兰花过处,寸草不生。
月光白晃晃地照着小山谷真是明亮,你站在那些不瞑目的尸首间深思了许久,后来觉得肚子饿了,又想起今天没给自己心爱的那片无心兰浇水。
天黑了,还是快快快快回家吧,想不明白的问题问问兄弟们应该就能知道了。
你到家时身上带着血腥气,兄弟们谁也没当回事,招呼你吃完饭后,你问这件事到底是怎么回事。
兄弟们从不认为杀人是不对的,但因为这样的原因杀人——三位哥哥一位姐姐看着一派困惑的你全哑然了,他们自己明白人和蚂蚁的区别,但却不知道怎么跟你解释这人和蚂蚁的区别。
哥哥姐姐们都不是钻牛角尖的人,他们因为你的困惑而困惑了一会后,都各自该干嘛干嘛去了。
年轻的你无聊了一会后,跑去给无心兰浇水了。
当初地理司把你交给捡你回来的公孙月来带时,肯定没考虑过你的教育问题,反正他们四个也是自己教导着自己过来的,在他们看来,给你吃的穿的,你就该能自个长大了。
其实他们没想到的是,他们的自个长大是一个人的自个长大,他们不受干扰地自己找出道理来教着自己,每个人都有自己的处世之道,而不是像现在这样,谁都疼这个冷淡的小弟弟,谁都怕他以后会吃亏,于是谁都教他一些他们自己的处世经验什么的,于是问题来了:当对同一样事物,四位兄弟教导你的对待态度都不相同甚至冲突时,你困惑了,刚开始你还会去问到底该怎么做,后来次数多了,你就习惯的随便拿四个逻辑中的某一个来教自己,等四位兄弟发现这种教育方式的偏差时,无疑已经来不及了。
没关系,总体来说,五弟还是很乖的。
某天,地理司下了这样一个安慰性的结论,于是四人都心安理得了。
总之,你在四位兄弟复杂的目光下,自我完善了性格,到最后长成了一个在世人眼里应该算是一个相当别扭的小孩,公孙月每次仔细打量着这个小弟弟时,总有种掩面的冲动:教出这样的小孩来,算好还是坏?
天知道。
比方说,在正常的人家按正常的教育男孩子的方式教出来的小孩,会整天拿着枝兰花四处招摇的么?公孙月悲哀地反省这大概是她的教育问题,但五弟那死不认错的倔性子又是哪个教的?还有,这死小孩讨厌除了自己外所有的女人又到底是谁的好创意?!
你专心地吃着夜宵,全然不知公孙月的烦恼,吃完后很乖地对四姐说:我吃饱了,要睡了——于是,吃了睡,睡了吃,在兄弟们的照顾教导下,你,兰漪章袤君就这么没心没肺的长大了。