《惟愿吾儿愚且鲁·改》琅琊临沂王大鹅

1、正文（修改版） 可能会有番

　　那年是泰始三年，司马衷九岁，司马炎立他做了太子。
　　既然册立太子，那么封赏一批太子属官则必不可少。皇帝权衡之下，命郭奕去教导太子。郭奕出身显赫，年少有名，又十分耿介，选他教导太子亦是皇帝用心良苦。
　　司马衷是皇帝原配杨艳的长子，身份尊贵，奈何生性愚钝，多年不见长进，朝中对他质疑颇多，这样一来，郭奕这份看似是美差的事却无人愿意做，连那些蝇营狗苟趋利者亦以为这是门丧气差事。唯独郭奕不以为意，流言蜚语不过出于人口，陛下授官于他，命他为太子中庶子，他便尽心教导东宫，不做他想。
　　司马衷性情纯真，郭奕有一回授课时，他还在袖子里藏了不知什么玩物，悄悄在案下摆弄，惹得郭奕微微皱了眉头，指节轻轻扣了扣桌面，“拿上来。”
　　不想司马衷却从袖中拿出一颗小小的花红来，“先生要尝尝吗？是八叔祖送来的，父亲赏了我好些呢。”
　　“……郑先生、李先生他们也有吗？”郭奕还有些迟疑，不知道应不应该接过去。
　　“有的！上午郑先生来，我已经给过他了。”
　　“殿下知礼很多了，只是……”
　　“可甜呢！先生吃一个吧！”
　　司马衷说着，用裁纸的小刀切开花红——的确算是品相上乘，雪白的瓤被深红色的外皮裹着，中间又有不少似冰糖般透明的凝晶。他把一块花红递给郭奕，自己咬了一口剩下的那片，的确甜得很。
　　郭奕只得接过去，看了看手里的花红，开口问道：
　　“花红能如此甘美，殿下可知是什么缘故？”见司马衷茫然的样子，郭奕又继续解释道“这反而是因为，它生了病……”
　　像先生。
　　“所以，请殿下以此为题，就按殿下所思，作文一篇，到明日中午为止。”
　　司马衷正走神呢，听郭奕这么一说，急忙对着刚才的话题想了又想，“那是不是应该写‘西子捧心’来应题，先生？”
　　“这想法倒也是新奇。只是依臣之见，还是写些诸如——殿下还记得《报任安书》吗？”
　　于是司马衷忽然想起卫瓘上次要他写读史记的感悟，可他只写了两句就放弃了。
　　“先生，不是真的要罚我，对不对？”
　　郭奕不说话，只微笑着点了点头，任着司马衷在接下来一边写他的感悟，一边向自己问了十多个问题。
　　倒也是因为司马衷专注不足，讲上片刻便疲于经书，郭奕瞧他可怜，私下教导时不许内侍打搅，若非皇帝近臣来探，哪怕太子祈求他玩耍，他也通通应允了。
　　这日郭奕路过御苑，看见几个年幼的小黄门在逗弄一只青蛙。小青蛙的一条腿不自然地折着，挣扎着匍匐前进，小黄门还拿着小棍敲打它。郭奕当时心软，阻拦下来，用手心轻轻握住那只奄奄一息的小生灵，小心翼翼收入袖中。
　　授课前，司马衷一脸认真地看着女官铺开书册，准备答复先生的提问。太子虽不好读书，却因颇为喜欢郭奕，总是提前把问题背好，省得惹先生伤心。只是这回郭奕并不提问书中问题，而是缓缓摊开掌心问道：“殿下请看，这是什么？”
　　“啊……”尽管司马衷确实被青蛙的伤口吓到了，可还是试着将它的那条后腿端了上去，轻轻摸着它凉滑的背，“不疼了，不疼了…… 不要乱动——先生从哪里得来的青蛙？”
　　郭奕指着门外的几个小黄门，叹道：“殿下做得对，可不要学了他们……即便是一只小小的青蛙，也不可轻易施加暴虐。”
　　“先生说得是。”司马衷将那只青蛙放在书桌旁一个安全的地方，“这就是先生以前所说的仁爱之心吧。”
　　郭奕点了点头，司马衷歪着头又想了想，“前几天看到园丁，锄了草却留下了苑中的花，难道那草就不是小生灵吗？可若是草长得妨碍了民生，我就一定会选择去将草拔去；这两种想法虽都是我心中所想，可……可我还是想不明白……”
　　郭奕忽地愣住了，他并未料到太子有这样的不同寻常的思路。今日听见太子一番肺腑之言，不禁颇为宽慰，可碍于授课之礼，仍是缓缓敛起笑意，语重心长道：
　　“殿下所想，并没有错。论语中讲‘不问马’也是这个意思。仁者爱人之理，是治国之道啊。”
　　司马衷懵懵懂懂地想着，似乎这些，离年幼的他还太过遥远。他也曾想过自己该做一个什么样的人，然而这问题似乎太高深了，况且眼下课业又催的紧，日日都是在宫中读书习字，不曾知晓这世上究竟如何经纬纵横。
　　但司马衷不是没有想过外面的世界是如何的，他也听说过父亲给那满腹经纶、博古通今的杜元凯买了许多香蜜纸，供他写作，那是拂菻国的新奇玩意儿。
　　世上除了拂菻国，可还有其他许许多多没听过的呢，而只这个，就让司马衷有了十足的好奇心。他央求经管商业的使臣将他要说的话翻译了，写在信纸上，凭着商队，无论寄到哪里，写给谁都可以，他想要听一听，远处的声音，究竟是什么样的。
　　司马衷竟然真的盼回了，那沾满松香的，来自异国他乡的，写满了他不认识的字的回信。他便偷偷地跑到国子监去，请那个总是板着脸的国子博士对着辞典，一字一句读给他听。司马衷虽然无论如何想象不出寄信人的样子，可是却能感受到，那个人的心。
　　信中的人，名叫马尔塞林，他很喜欢温和宜人、和睦安宁的晋朝，也喜欢这个单纯淳朴的好朋友。
　　和煦温软的春风……听起来就很美好啊。
　　“我也想去，他说的爱琴海那里看一看！”司马衷讲着，可能也觉得自己说的算是玩笑话，就继续道：“不过博士他不让我乱动他那里的书，说有些是孤本，若是损失了便不好交代，可我真的好想亲笔给他写一封回信啊……”
　　司马衷给郭奕讲，本也是茶余饭后的闲语，可郭奕不仅没责他该把心思用到正经功课上，还认真地听完了他的小故事：
　　“那个叫……马尔塞林的孩子，倒还真是有趣。”
　　……
　　“Salve，Celsitudo tua？”
　　“先生……？您刚才说什么？”司马衷一时没有反应过来，只看见郭奕把怀里抱着的书册绢纸一并放到案桌上，才向他行礼道：
　　“殿下，不是一直想学拂菻语吗。”
　　“那……先生是打算教我！”司马衷在觉得不可思议的同时，也十分的惊喜，
　　他翻了翻桌上的字纸，熟悉的字体写着陌生的内容，想是郭先生亲自抄下来的。
　　“正是。”郭奕笑着应道，“只是万不可误了平日功课的学习，殿下也应该懂这其中的道理吧？”
　　“都懂得！先生若是看我功课做得好了，就把学拂菻语当做奖励给我。”
　　“好，一言为定——”
　　难者不会，会者不难，更何况这语言作书面用时，也与他们的行文习惯相似，断断续续学上不到一年，也算是小有成果了。
　　司马衷终于如愿以偿地把亲手写的书信放在竹筒里，又似自言自语地对信封说道：“可是我什么时候，才能真正地见上你一面呢，Celin……”
　　“殿下若是想见他，就要多学好问，修身养性，待到将来，像陛下一样，做贤明君主，做众国之表，这样，别国若有学者，也会前来觐见，互相交流。”
　　“啊，先生，这是不是……‘受小球大球，为下国缀旒，何天之休。不竞不絿，不刚不柔。敷政优优。百禄是遒。 ’？上次先生讲过的。”
　　“殿下总结得很好，”虽然司马衷平时对于书中的问题总是一知半解的，可眼下，郭奕觉得应当不吝惜地夸奖他一次。“是有长进了。”
　　“先生怎么夸我，先生当时明明讲的是一整篇，可我只记得这一句了……还忘了意思是什么。”
　　罢了，无论司马衷的资质到底如何不堪，他毕竟是个诚实可爱的孩子。郭奕这样想。
　　就像那一天，郭奕讲诗经，讲到“人之多言，亦可畏也”，司马衷忍不住抿着嘴笑起来。郭奕问他如何，司马衷笑道：“他们说孤是个傻子，我是笨，却不瞎，谁待我好，谁待我不好，我都是真心看着的，谁管他们说什么。”
　　郭奕随即指着一旁的女官道：“那么她呢？”
　　司马衷看着那女官，女官立马低下头。
　　“平日里和她玩，她总是因为孤是太子，就处处让着我……”
　　“那……臣呢？”
　　“孤明白，您是真心待孤好。”司马衷笑道，忽然听到案桌边有窸窸窣窣的响声。
　　他救下的小拉娜还坚强地活着。
　　“先生，先生，”司马衷于是摇着郭奕的衣袖，恳求道：“今晚放学之后，先生可陪我去御苑看看嘛？”
　　“可……若是太晚了，李先生要训的！”郭奕有些迟疑，“殿下想做什么？”
　　“要送小青蛙回家！还要看月亮，还要……”司马衷一本正经的样子，“初夏的月亮，不看就可惜了啊。”

　　司马衷请郭奕在御苑池边坐下，且一定要他抚琴才是。对此景抚琴虽是雅事，可似乎也没听说过弹的是琵琶的。
　　不——这不是在苛求太子殿下吗，他还没有一张琴高呢，要他怎么搬过来？
　　唉，他什么时候，才能长大呢……
　　郭奕正想着，忽然听见坐在栏杆上的司马衷指着池塘向他喊，“先生看，小拉娜在那里，在那里……”
　　水面上渐渐起了蒙蒙的雾，池塘边生满了水草，无论哪里，都是小青蛙的家啊。
　　“殿下莫坐在栏杆上啊！当心摔下去！”郭奕看着司马衷，慌忙应道。
　　“如果我掉到水里去了，先生就把我拉上来嘛！”虽然司马衷嘴上这么说，可还是乖乖地从栏杆上跳下来，跑到郭奕跟前，“先生说好要弹琴呢？”
　　“臣学艺不精，还请殿下见谅……”
　　“没关系的，弹什么曲子都好，无论什么样都可以！”司马衷的声音里充满着期待，郭奕便调了调弦，就选了首简单的曲子弹了起来。
　　先生……倒还真不是谦虚啊。
　　可是司马衷仍然就依着这曲调，认真地用拂菻语轻声唱起歌儿。
　　Ubi amabilis rana mea est？Ea in luna est……
　　他双手交握着放在胸前，闭上了眼睛，只顾清唱。池边的雾气似乎又深重了些，池水揉着月光隐隐约约的，竟像与天相接一样；小小的池塘，像无边无际的大海一样。
　　Ubi Splendida luna est？Ea in piscinae est，
　　Luna dulcis est，ego modicum lepus est！
　　是月，还是水……
　　郭奕只默默地看着，想起司马衷牵着他的袖子，呢喃着痴语：
　　“先生，我也想去爱琴海看一看。”
　　Ubi amicus meus est？ Mare profunde est，mare longe est，
　　Avis super mare volat，quando ea redire……
　　纵是手中还拨着丝弦，郭奕也觉得面前的景色像一个虚幻的梦境。
　　是月，还是海……？
　　是稍纵即逝的，少年的梦啊。
　　……
　　司马衷如今已有十三岁了，明明还是稚气未脱的孩子样，皇上却早为他定下了一门亲事，新娘就是那贾公闾的女儿贾南风。
　　这事儿是荀勖一手操办的，主要也是为了巩固开国重臣贾氏家族的地位，顺便巩固太子的地位，至于司马衷的想法如何，那并不重要。
　　可司马衷仍然一副浑然不知的样子，穿着绛袍披着白衫，依旧蹦蹦跳跳地在贺喜的人中来寻他的郭先生。好不容易才从角落里找到默默看着这一切的郭奕，却发现他眼角红红的，泪早已湿了眼眶。
　　“先生……哭了？”
　　“没有，臣只是，”还没等郭奕说完，司马衷便像小时候一样拉着他的衣角，把几块喜糖递到他手里，笑着说：“先生怎么哭呢，我若是先生，现在应该高兴才是，先生不是一直想有个孩子吗？人说‘一个外甥半个儿，一个女婿半个儿’，如今正好凑成一个，我现在，就算是先生的孩子了……”
　　郭奕怔怔地看着司马衷，一句话也说不出来。他何尝不想有这么一个淳朴直率的孩子，纵是笨一点憨一点也没有关系，而且，自己一定要不让他受委屈……
　　可是他们终究是君臣啊，连有这样的想法，都已是莫大的罪过。荀勖纵然风流俊逸，却做出这样的事情来。太子妃是个什么样的人，郭奕又怎么会不知道，他连外戚也算不得，这样至亲至疏的关系，全无增益之处。一个人的力量毕竟太单薄，事情渐渐向无可挽回的地方去了。
　　然而司马衷始终是无忧无虑的，每日与太子妃拉着手儿，南风姐姐、南风姐姐地叫；听闻郭奕要离京任职，他便极声情并茂地在他面前朗诵：
　　“伯也执殳，为王前驱……”
　　“殿下，臣这也不是要去打仗，也还是能活着回来的……”
　　再相见时已经是太康年中。
　　郭奕自有识人之明，知晓杨骏心胸狭隘，并不能匡扶社稷，屡次上书劝谏，皇帝并不听从。他的朋友知道这件事，虽知道郭奕是一心为了晋室，也调侃他，弹劾杨骏，是为公事，还是为私事？
　　郭奕心如明镜，并不把这些话放在心上，可他仍隐隐地想起那句诗：
　　“人之多言，亦可畏也。”
　　他想起司马衷年幼时经常要他抱着，到树上去玩，他便以“无折我树杞”拒绝，最后两个人一起笑起来。
　　现在早没了那光景。况且，太子本身就要自身难保，若是陛下宠信杨骏，那……纯真可爱的司马衷，只会是政治斗争的一个牺牲品而已。
　　他并不是谁的党羽，他只愿晋室安宁。
　　可是，可是陛下不用，他又能怎么办！想到这里，郭奕不由得按住心口——自己，竟也同扶风王一样了。
　　来探望者不在少数，家中门庭若市。可郭奕心里并不舒坦，司马衷心里始终惦念着他，奈何没有机会探望。
　　临终之际，皇帝特许太子见他一面。
　　司马衷不忍心看如此憔悴的郭奕，他后悔将那时的花红果，比作他容仪皆美的先生。心里是这么想着，就难以自制地伏在郭奕病榻边哭起来。
　　“先生病了，我一直很担心。以前看见祖母生病了，就再没回来过。先生也不会再回来教我读书了么？我好想再听先生讲课啊，先生……”
　　“Vale，Celsitudo tua……”
　　郭奕看司马衷哭成那样，反倒挣扎着起身，缓和着气氛来安慰他。
　　“Salve……salve，magister meus！”司马衷擦了擦眼泪，仍然是哽咽着回答道。
　　然后他们只默默地看着彼此，一句话也没有说，直到看到司马衷的背影消失在门外，郭奕才用微弱的声音叹道：
　　“殿下以后，一定要……做个好、好皇帝……”

　　后来司马衷继位，贾南风做了皇后。朝廷上下真的整个陷入政治斗争里，十余年动乱不断，贾氏伏诛，最后司马衷困在金墉城内几无自由。
　　“陛下，外城陷落了！快逃罢！”小黄门张皇无措地跑进大殿，四处高喊。
　　司马衷伏在案前默默读着郭奕为他抄写的书稿，天寒地冻，仿佛能从那熟悉却陌生的字迹里，读出些温暖似的。
　　他小声地念着，可谁还能应得；当年马尔塞林随信寄来的几片月桂叶，也从书稿中滑落出去，被寒风捻得粉碎。
　　如此混乱的天下，别说是郭先生，就是那远方的好友，看了也会伤心的。
　　他想起先生的话，又觉得做个好皇帝的愿望，终究是不可能实现了。
　　黄门冲过来剥下司马衷的衣物，连那沓发黄的绢纸也夺去。
　　“还给朕……”
　　“您如今都自顾不暇了，还管这破书。”黄门一边在衣服里翻找东西，一边骂道，“一个呆子，看什么书，真是天大的笑话。——该死的，身上连个值钱的东西都没有，还皇帝呢！”说罢，外城的炮火又响起来，他瞪大了眼睛浑身觳觫，拿着细软匆忙逃命去了。
　　司马衷如今整整四十八岁，郭先生故去多年，他连一本书也护不住。他倒在地上，望着宫殿空荡昏黑的穹顶，默默闭上眼。
　　“先生，孤来找你了。