《太阳花开的日子》纳紫

2、梦与梦魇 你知道梦是

　　关于这个梦，我还是比较有发言权的。你听说过梦魇吗？也是民间俗称“鬼压床”的一种现象，我在百度知乎豆瓣上搜寻过好多次这个名词，只是得到了一个比较官方的解释：梦魇是一种常见的睡眠障碍。表现为患者在睡眠期间反复出现令人恐惧的噩梦，常会被惊醒，惊醒后很快会恢复定向与警觉，能够详细回忆梦境；发作时恐惧是主要的梦境体验，有时也会有愤怒，悲伤或苦恼的体验。其实，说是这样的感觉，在我自己看来，在当时的情况下，要比这样的描述更加复杂，更加紧急，更加令人费解。
　　之前上初中的时候，那是我第一次感受梦魇。到现在，已经过去十多年了。但那次的经历，我一直记得，也一直不想再去经历。那是夏日的假期，午后，感觉有些困，便去自己的房间睡午觉了，家人都没有睡，他们在客厅看电视，我在自己的房间很快就睡着了。之后便是各种不舒服的感觉，是一种怎样的不舒服呢，就是你在别人眼里看来是睡着了，但你的意识是清醒的，感觉，你可以听到周围人在说话，可以正常呼吸，眼睛是无法睁开的，就像，形容比较恰当一点，就是像植物人一样吧。你想说话，想交流，想看东西。想接触这个世界，但是，别人根本接收不到你的求助信息。后来，再发生这样儿的事情时，我便有了一些可以让周围人意识到的信号，比如呼吸忽然很急促很快速；或者是用自己的牙齿使劲咬自己的舌头；还有就是挣脱，使劲从意识里面挣脱出来；你也可以自我麻醉，心里面想着“随便吧，这又不碍着我的事儿，继续睡我的”；还可以主观性说服自己，“正常现象，随意发挥”；说实话，这些方法，都是有效果的，但最有效果的，还是一个“随便你吧，这又不碍着我的事儿，我睡我的觉，你梦你的魇”。自我感觉是这样的。曾经我梦魇的频率似乎是还挺高的，从初中那次开始，就至少一年三次以上吧，但最近一年多了，我再没有出现过这种情况，而对于梦，对于梦魇，每次发生时，我都会进行自我反思，是我最近的行为或是做法有什么不合适的地方，是触犯到哪一方的神灵了吗？是没有尊敬长辈 ，还是没有照顾幼小，是没有勤奋读书还是没有努力生活？这么多年里，我也确实是初中开始遇上了一位教我每日反思的老师，让我们每日都要记录一些日记。她也不说什么时候会收日记本，就是不定时吧。当时的我一开始也并没有那么热衷于记录日记，甚至还有一些反感，但后来有一次，自己大着胆子在日记里说了一些老师哪些方面做的不合适的话，那位老师竟然认真看了，并且后面写了好长一段的评语，具体是什么我已然记不清，但我大致记得是一些鼓励的话语，然后是积极交流解决之类的，或许从那以后，我便不再害怕写日记，不再反感，而是自己什么时候有一些奇怪的想法或是纠结的地方，都会记录在日记本里面，也期盼着老师赶紧收一次日记吧，正好可以跟我交流交流，解决解决我的问题。而且每当要发日记本的时候，心里是无比激动，快乐而又期待着。我敢说，当时老师的评语我是看了不下三十遍的，周围有人的时候假装粗略地看，没人的时候仔细地看，逐字逐句地看，反复地看，每次写日记的时候都会看，没感觉的时候看，有感觉的时候还会看，真的是字斟句酌，万分欣喜，那感觉，就像年幼的孩子被多分的两枚糖而欢喜，也像是一个独来独往的人遇到知心朋友那般雀跃，有时候，还觉得她不再是你的老师了，而是你的家长，你的长辈，你的指路明灯。在我所有经历过的老师中，我觉得，她是一位何其优秀何其负责的老师啊，并且，这位老师也让学到了一个词:坦诚。她对学生是不苟言笑的，甚至于严厉。个子不高，但眼神绝对凌厉，似乎，当时的我，是不敢与她对视的。还记得曾经有一次作业没有写完，然后被叫到了办公室，她没有说很多，只是把我的作业拿出来让我自己去看，过了在我当时看来好长时间吧，她最后似乎是没有很严厉地批评我，但我当时的我看来，被叫去办公室给予“特殊照顾”已经是很大的耻辱了。从那之后，我似乎完成作业还比较准时。
　　而从那个时候开始，我便开始了所有的这些拥有梦的生活。伴随梦，或者是伴随着梦魇，并没有多么影响到我的生活，相反，每当在梦中发生了一些不太愉快的事情，我会马上开始反思，并且即时地去纠正，去改正。我有时想着，为什么现在的我没有当时那些不愉快的经历了，或许是，此时的我，已经在日常生活中，有自己的明确的认知与意识，去感受，去体验生活的对错，或者更恰当地说，对于生活的合理性，现实性，我已经看得比更明白一些了吧，此时，也不需要在当时看来是所谓的各方神明来协助我了。
　　其实在这个自省或者是自醒的过程中，我也有去查阅一些资料，一些论坛。但终究，科学解释确实是有着科学的实例为他站脚，但我不否认，依旧有一些不符事例逍遥法外。可能在统计学中会把这样的例子叫做幸存者偏差，我们不置可否，但幸存者偏差的个体成员组成一个小队伍时，我们依旧不置可否。
　　关于梦的说明就先聊到这里吧。