下一章 上一章 目录 设置
5、第 5 章 ...
-
看着公共栏里广播站张贴的复试入选通知,汤晴仔细地浏览着每一个字,握着李理的手不停地小声说:“放心,初选肯定没有问题,没有问题。”
看见李理的名字就在通知单的下方排列着,汤晴不觉握紧了李理的手,开心地说,“你看吧。就凭借我简练又不失精彩的文笔,肯定将你的优势间接展现了没有九分也有七分。”
望着高兴的汤晴,李理假装有些无奈:“那我一定好好表现,努力奋斗,尽心尽力,呕心沥血,不辜负你这位朋友的付出与信任?”
“好啦好啦,我们就别互相贫了,你看复试还有二十几个人呢,通知上说只招两个,李同学我们还需努力。你看复试时间是晚上第一节晚自习哎,这是不是要找班主任请假呀?”
听到汤晴的话,李理顿时感觉到焦虑,毕竟和展老师的沟通大多都不会使人感到轻松愉快,而且李理知道和她沟通的时候难免会遇到那个话题。
但如今箭在弦上,李理还是鼓起勇气推开了办公室的门。
“展老师,今天的第一节晚自习有广播站的复试”
“嗯,我知道。你也去参加?”展老师似乎有些意外。
“那个……我需要去参加。”
展涵看了李理一眼,分不清是无奈还是无语的情绪:“如果按照你现在的成绩,走艺术类的方向也是不错的打算,这学期快要结束了,下学期就要面临分学科学习,你早点开始艺术类的专业学习也容易一点。我知道你父母的婚姻生活对你一直都有影响,但是作为学生,学习方面你自己还是要多上心……”
“老师,我就是想问一下能不能请假去参加广播站的面试。”李理轻声打断班主任的讲话。
“去当然是可以去的,不过希望你还是要多关注一下有利于你学习的事,你的成绩已经下滑的够厉害了。”展涵语气略有些不耐烦。
“好,知道了,谢谢展老师。”不管怎么样,李理的目的达到了。
刚才谈话时的焦虑不安在经过短暂的愉快之后又变得紧张起来,想到接下来广播站的面试,李理嘴巴上说试试就好,但心里还是带着一点期望。
复试安排在一间空的阶梯教室里,李理到的时候教室里已经坐了一些人,前面坐着的几位应该是广播站的学长学姐,李理看见那天扮演玩偶的学长正在和旁边的人讨论着什么,她依旧觉得这位学长似曾相识。
“欢迎各位进入复试的同学,我是广播站的主持人,也是各位的学长,我叫李叶秋,木子李,叶落知秋,大家叫我名字就行。看了大家最开始填写的申请表,我知道各位同学都是对广播、主持很感兴趣的,很希望有机会和你们一起在广播站学习、成长。复试是由管理学校广播站的老师参与进行的,大家现在放松一下,不要太紧张,老师稍后就到。”
李理突然想起来了,李叶秋是去年一中迎新晚会的主持人,不过自己初三的时候对这些活动都不再关注,那一届晚会李理也没有细看,在舞台下的观众席里时不时发呆出神。
负责复试的老师匆匆而至,坐定之后将进入复试的同学在初选时填写的表格在手里一拢:“我叫到哪位同学的名字,这名同学就上台做一下自我介绍。”
李理想过复试的内容,比如选段朗诵、选题陈述、情景模拟或者单纯的提问回答,但现在老师说让同学们自我介绍,这么简单的复试是李理没有想到的。
但随即身边同学们的表现让李理明白,这并不是一次简单的面试。
比如第一位男同学上台之后先中气十足地唱了几句歌:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。老师好,各位学姐学长好,我叫赵光荣,正如刚刚各种唱到的一样,我的父母给我起名光荣是带着对我以及对祖国的美好希冀的,我自己也希望自己能够将这些光荣传统发扬光大,希望自己能够有这份荣光进入广播站,用自己的声音来传播属于祖国的光荣。谢谢老师,谢谢学姐学长。”
坐在座位上的李理瞬间明白了,自我介绍对于自己真的是——非常难。
自己本身就是一个慢热的人,而且自己这个叠音的名字该怎么介绍才能让人有印象呢?木子李,讲道理?能联系上什么古诗名言吗?或者当场朗诵一个?李理愈发紧张起来。
“老师好,学长学姐你们好,各位同学们好。你们不要看我好像在发抖,实际上是因为我有点冷,绝对不是紧张,而且我的名字就和冷有分不开的关系——冷冰。听见这个名字的你们有没有感受到一股寒意?不过我的内心和名字恰恰相反,是非常热心温暖的人,对广播站更是充满着一腔热情,老师和学姐学长们一定要留意外冷内热的我哦。”
听完好几位同学的自我介绍后,李理依旧没想好怎么自我介绍才能让人眼前一亮,她想不如自己朗诵一首诗吧,此刻脑子里能想完整的只有北岛的《一切》,是李理不久前在文学杂志上看见的,她读到这首诗的时候还有些不明就里,只觉得仿佛它是一根牵住万千思绪的长线,轻轻牵动摇晃,将整个人的内心都震动起来。
何凌倩仿佛早有准备,她从座位上站起来,不过并没有急着走上讲台,而是率先开口:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,作别西天的云彩。”她一边声情并茂地朗诵着,一边缓慢地向讲台走近,“悄悄地我走了,正如我悄悄地来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。凌霄碧云、倩影徐徐,大家好,我叫何凌倩,喜欢阅读、喜欢诗歌、喜欢朗诵、喜欢把我的声音讲给你听,谢谢。”她在讲台站定,朗诵完诗歌之后她微微一笑,继而自信地介绍完自己就走下了讲台。
李理觉得她表现的特别好,自信而坚定,你能清晰地听到她讲的一字一句,她轻轻地来又轻轻地走,变成了那朵彩云留在了大家的印象中。
随即想到自己正准备细想的诗朗诵这个想法已经被她使用了,而且使用地恰到好处,李理瞬间觉得自己的一点点信心变得有些虚无……
当站在讲台上时,李理只觉得现在正在讲话的人仿佛不是自己,喉咙不知道怎么发出的声音,嘴巴一张一合说着的话根本没有从脑子里过,好像牙齿一碰就说了出来。
“老师好,学姐学长们好,我叫李理,木子李,不讲道理的理,不过我本人还是挺讲道理。”李理尴尬的呵呵笑了两声,感觉空气真的有些冷,她只好继续有点机械地说,“我一直都很喜欢朗诵、演讲、主持方面的活动,希望自己能够有幸进入广播站学习,谢谢。”
短短的几句话却让李理觉得时间格外漫长,她觉得自己讲得很慢,两只手放在讲台桌上支撑着自己没有紧张到发抖,总体来说还算稳定,没有什么差错,没有什么新意,更没有什么出彩的地方。
随着复试老师手里的纸张厚度越来越薄,广播站的这次招新就愈发接近尾声了。
李理沉浸在紧张的余韵中,同时内心的虚无感愈发强烈,当一件事情还没有发生时,你永远可以充满希望、充满期待、充满着莫名的自信,但花总会开、雨总要下、日光热烈后的天空还是黑色,当你真的身处其中,希望成真的几率便愈发不确定。
不过在结束的那一刻李理就确定,自己应该不大可能握住那支话筒了。
参加广播站复试的同学们陆续走出教室,有几位同学和学姐学长认识,轻声打着招呼,用眼神和表情悄悄沟通着是否能够入选,比如一位学长轻轻对那位唱红歌的男生点点头。
李理的脑袋已经一片空白,她默默走在后面,看着这定局,回想起刚刚那些同学,他(她)们自信满满,并且做好了充分的准备,而自己竟然什么都没考虑好就站了上去,空口说着热爱的话。
李理觉得有些愧对自己所谓的喜欢,就像一只连羽毛都没能长全的鸟,却当着大家的面说自己会飞,这没有任何说服力和可信度。
她站在楼梯的拐角角落,靠着墙略微低头,回忆并思索着刚刚发生的一切,不禁有些可惜和懊恼,眼角不觉湿润起来。
“给你,不讲道理同学,我想你现在需要它。”李叶秋把一包纸巾递到李理手边,他在教室里刚刚整理好这场复试的表格资料,老师在有的资料上画勾,有的则画叉,而此刻这位情绪低落的同学对于结果应该已经有所感觉,所以李叶秋没有打算多说什么。
李理先是看见熟悉的人,又看见一包熟悉的纸巾,她慌忙用衣袖擦擦眼角:“谢谢学长,没什么,我只是觉得自己不够认真。”
“你现在解释的样子倒是挺认真的,拿着吧,我记得当时招新的时候还是我给你发的宣传单呢,算是你给我的捧场奖励。”李叶秋觉得这位小学妹有股莫名的坚韧毅力,将纸巾塞给李理,留下一句“只怕有心人”便离开了。