《人间》多少有点猫饼在身上的

2、期末 期末作业引

　　期末考试
　　又是一年学期末。如往年一般，各种评选，各种试卷，各种杂事飞舞着翅膀，迫不及待地向我飞来，朝学生们飞来。本来很淡定的，因为成绩还算可以，考试的压力可以说除了考试当天，几乎可以说比平时大不了多少。可是，真正让我有点崩溃的不是最后的考试，而是复习的过程。
　　就拿作业来说吧。马上要期末，多布置一点作业无可厚非，学生们都是理解的，但是大量重复的作业，个人认为是真的不重要。数学老师的卷子，6面，我在学校写了一半；英语老师的四面学习单，很多同学在在学校就已经写完了；语文老师的知识点，也是在学校做完的。回到家后，我喜滋滋地数着剩下的作业，觉得任务不多了，结果发现，我，太天真了，比吴邪还要天真。
　　数学卷子除了最后一道题多花了点时间，半小时不到就做完了。唯独语文，要求把本学期所有需要默写的，不论诗、词、还是课文片段，全部都默写一遍。好家伙，刚写完第一个课文片段，我就崩了。
　　原因是，学校的出作业老师不知道怎么想的（努力不暴露本性），直接给张大白纸，画个框，写个标题就完事了，横线不给一条，关键是那框还特小，第一遍，我用我正常的字体（我字不大，在班里算小的）写了一遍，刚写到三分之二，它！就！满！格！了！实不相瞒，我那时就差那么一点点，就把这欠撕的作业给撕了。于是，费了我一堆修正带，换了种字体，我，重新默了一遍。
　　写完第二个框，像晋江一样，我，又崩了。这次，是心理上的崩溃。鉴于我们之前其实做过一次一模一样的作业，同样在校也在每天不间断地练这些基础，那些已经几乎耗尽了我的耐心，没来由地，我写着写着就突然冒出了一股烦躁的情绪，把笔往桌子上一摔，整个人靠在了椅背上，仰望天花板。这样重复地做某个早已掌握的东西，真的好吗？
　　在那一瞬间，我甚至产生了丢笔不写的想法，可是，眼前仿佛看到了没写作业的同学整张罚抄2遍（连带作业内容，那是篇阅读理解）的待遇，竟诡异地笑了。
　　麻麻开门进来，很奇怪地问我为森么要笑，我：因为生活［微笑.jpg］
　　于是，在经历了n次这样的精神决堤后，我，总算，写完了，这项作业！
　　前文说过，我的成绩在班里算好，尚且如此，更别提其他同学了。
　　期末作业的布置，值得教育行业认真思考。