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6、第 6 章 ...
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四年级的茜茜遇到了另一个男同桌,他们同村,茜茜天然对他有好感,可能是因为他绅士,不会提对她敏感的话题,譬如在上学路上谈论她的家人会不会抛弃她,她和她的家人无任何血缘关系这种话题而茜茜还得作出回应。这个同桌大她四岁,学习成绩也还算好,他们之间有时还会对英语单词的正确率、汉字的正确笔顺等产生攀比,他们就这样愉快地跨过了四年级直径入小学的最后一年。
五年级的茜茜和另一个学习好的朋友敏敏由此交汇,她不知道新人是如何走向她面前的,也不知道旧人是如何在记忆中消散的。她和她的小姐妹成绩都还不错,有竞争中进步的感觉,竟然在当年攀比起了在晚上回去抄课文的习惯。在茜茜的记忆中,不在学校的日子是与学习无关的,只有玩,跳皮筋,看动画片,茜茜说她当时看了三国演义的动画片以至于后来因为看过三国,了解其中的故事而总有一种优越感。
她还有另一个有优越感的故事。小学的茜茜仗着成绩好,攀比心理,读了很多书,全是捐给乡村小学的,格林童话安徒生童话,郑渊洁的皮皮鲁系列这些长文,她反而对当时伙伴疯抢的连环画兴致缺缺,那些文字给了她养分。或许是那些书的浸淫,她疯狂地想知道外面的世界是怎样的,茜茜也始终不觉得自己的归宿会是那个养她长大的小山村,她对那里的人始终保持着不远不近的距离。茜茜好像不曾有归属感,她属于这个世界,却不属于单独哪个地方或哪个人。
小学本来就平平淡淡地度过了,直到茜茜长大想起才知道,原来那曾经是一段快乐的时光,有爱她的家人,有不曾怀疑的真心,还有那因为成绩不错而被周围人夸奖的虚荣心的满足,好的成绩自然让她受到优待,她变得自信。
可茜茜到底是还养成了敏感而自卑的性格,这自卑却又不知从何说起了,她敏感也脆弱,或许来自于家庭,尽管她知道家人爱她,可这个家庭却自始至终算不得什么好家庭,而且还有了一个弟弟。他们的关系那时还算亲密,从不曾打架,那已经算是不多见了吧,哪家的姐弟竟然不打架,可到底还是产生了某些想法,她甚至于为着当时产生过某种恶毒的想法而感到羞愧。而那个户口本意义上的母亲,本来是不该提的,但还得提一句的,她患有精神疾病。在身世与家庭的两座大山夹击之下,她也是自卑的,所以在后来的日子里,她对人一般不曾提自己的家庭。
她的那些恐惧不曾消散过,关于死亡,关于遗弃,小时候总是活在“家人有一天会不要她,有一天突然会有些人冒充出来把她抢走”这样的幻想里,20多年来却一直不曾冒出来这样一群人,茜茜觉得太自恋了,自己从一开始自己就并不重要,她从来都是那颗令人厌烦的皮球,这也是自卑的一个点,总是抱着这样想法的人怎么能幸福呢,我总是会时不时地心疼她。