《好好长大》路慕

5、第 5 章

　　茜茜说过她自己真的觉得很奇怪，一年级的事反倒记忆深刻，可二三四年级却很迷糊，她不知道什么时候和霞霞失散了，似乎二三年级都没有朋友。

　　时间来到二年级，茜茜遇到了一个男生，她特意提到这个男生总是有特别之处的，她说她描述不清楚那是一种怎样的感情，她既关注他，又不喜欢他。这男生好像很是让茜茜看着不顺眼，她说她当时对他想过最恶毒的报复是用状若疯癫的方式大声地喊出“你是不是喜欢我，喜欢我你就光明正大地说呀”，茜茜说她已经不清楚那是不是她的春心萌动了，只是好像有点太早了，毕竟那时候才七岁。但当时的想法绝对是吓到她了，她怎么可以做一个疯婆子呢。

　　茜茜其实也说过，她一直是早熟的，这点她从不质疑自己。她认为越早知道死亡的孩子越早熟，她从七岁就知道了死亡，至此她永远活在死亡的阴霾下，从哪得知的都已经掩埋在记忆中了，她只记得那种恐惧，那种人一旦死亡便此生再也不见的恐惧中。她不知道该如何面对，但是钻进了死胡同出不来，所以她选择了不会面对，如果有一天她必须面对，那就消散而去吧，这人世间又没什么可留恋。直到今日，茜茜说她依旧如此，或许如今这个结局只是更好的结束。

　　除了死亡的恐惧，她说她以前最怕的就是被抛弃，她本就是那颗多余的皮球，她怕再次被临门一脚抛弃，所以她预想过很多被抛弃的场景，同时相应地，她会以死亡作为威胁。她已经不能被抛弃了，她已懂得世间的大多道理，被抛弃两次的结局只能说明她是无用的。随着年岁的增长，她逐渐庆幸，她的家人爱她，可是又以另一种方式抛弃她，离她而去。她所有的成长都是都有关于她的家人，可她的家人逐渐开始离开人间时，她依旧是无用的，她也什么都做不了，所以倘若有一天她的家人都离去了，她说她也就不必存在了，这样似乎也挺好的。我不知道我应该以何种角度来劝他留下，这世间的美食，风景，金钱，这些身外之物值得吗，我自己都不知道。活着就是为了活着，可活着仅是为了活着吗，安慰自己去创造价值，可还不是毫无价值。我们脑海中两个人自动打架，谁也说服不了谁，那就随遇而安吧。

　　扯远了，我们说回茜茜的小学，二年级的茜茜就那样走过，其他的已经没什么印象了，三年级的茜茜如约而来，她的成绩也算是挺好了，数学上她竟然喜欢解最令小孩子头疼的应用题，连附加题都会算使得老师还特意对他这个数学第二名大夸特夸，还加上了英语这门新奇的课程，她觉得很有趣，在当年的升学考试中还有三个九十几的好成绩，这些好的方面让她在学习中逐渐自信。那些并不美好的回忆，比如语文成绩不好会被老师打，因为第一次写作文不会写而大哭特哭这些事就随着风飘散在时空里吧，但愿我们的记忆中总是保留美好，筛选掉那些痛苦。

作者有话说

　　是不是有一个人在看呀，我想说，我随意写，您随意看，这本就是一个没有结局的故事