《咸甜》保慌慌

1、请用一种水果来形容你的童年。

　　月亮只有一个，星星布满了天空，可以发出光的事物就拥有被追随向往的目光。那不会发光的呢？会被讨厌吗？
　　语文老师用白色的粉笔在黑板上工整的写下了一个醒目的题目：“请用一种水果来形容你的童年！”
　　西多看着黑板上老师的漂亮字迹，心里默读完题目，脑海里闪过一段痛苦且疼痛的记忆，手中写字的笔停放在了桌面上，心微微颤抖着。
　　童年……每次脑海突然回忆起的那瞬间，眼前的世界就像夜晚的整座城市突然停电了一般，只有黑暗。
　　西多在心里思考老师的问题：“童年应该是什么样的才完整正常呢？我的童年可以用什么水果来形容呢？”
　　思索片刻，西多在心底终于找到了答案！
　　“如果用一种水果来形容童年，我的童年就好像我最不喜欢吃的蛋黄果！那种没有水份的蛋黄果，就像淀粉加了蛋黄一样的味道，不想吃第二次！”
　　长大后的西多不是很想回忆起小时候，因为里面参杂了一段比较黑暗的时光，让自己讨厌、害怕和恐惧。
　　可是记忆从来不会给任何人选择你是愿意记住还是愿意遗忘，脑袋里的海马体总是比较擅长于记住你比较不想记住的东西。一遍又一遍的提醒你，它的存在！
　　讨厌和喜欢是人生之路里的并存体，人生本来就是好的坏的都会存在着，一样都不会落下，而人们统称这些为命运。
　　那些不快乐的细胞体总是很神奇的会像存钱罐存硬币一样，一个一个的往你的身体里存满，只进不出，如果你想要抛出它，那只有摔坏整个完整的罐子，它才会全部跑掉！
　　西多家是经营大米生意的，周末西多的爸妈经常在外赶集摆摊卖大米，其他时间西多的爸爸又跑运输。
　　西多家有四个孩子，西多有大姐、二姐、还有一个弟弟，西多是家里的第三个女儿。
　　在西多准备上小学二年级的时候，爸妈因为忙碌做生意，就选择把年纪比较小，需要上学的西多送到了离家两个小时路程的县城去上寄宿学校了。
　　他们觉得即给了西多更好的教育，又可以让他们安心做生意，是两全其美的事情。
　　因为西多家孩子比较多，所以大多时候忙碌生意的父母对家里的四个孩子都是顾及不暇的，把西多送去寄宿学校是很不错的决定。
　　寄宿学校的教学要比镇上更好，可以让西多得到更好的文化教育，父母也可以更轻松。
　　可是小小的西多在寄宿学校实在太想念家了，上了一年半的寄宿学校之后，终于在西多上三年级下学期的时，回家哭闹了好久，最后征服爸妈，同意把自己转回小镇上小学。
　　西多心想：“终于不用再孤零零的去县里上寄宿学校了。”
　　其实寄宿学校很好，老师、同学、包括在那里的记忆都很好。那段时光是最正常的童年时光，只是怪儿时那骄傲的孤独感实在太强烈了，即无用又很讨厌，但却又是人生的标配。在那里，学校的铁门一关，你就没有了外面的世界。
　　那种一个学期才能回家一两次的感觉真的太糟糕了，这个感觉西多承受了两年之后，情绪终于瓦解崩盘了，再也不想继续承受下去了。那个时候只一心认为，晚上可以回到家里睡觉比什么都好。
　　回到家附近上学，实现了那个时段内心里最大的愿望，以为回到小镇，每天都可以见到家人，可以开开心心地上学放学，生活可以简单的很幸福和美好。
　　可是却没有想到，正在迈向一个会让我永远携带着恐惧感过一生的地方。
　　这个选择影响了西多的一生！
　　转校成功，新学期第一天！
　　西多跟妈妈来到学校，在眼前的学校叫民子学校，比之前的寄宿学校占地面积大出许多，民子学校里面包含幼儿园、小学、初中。这意味着，西多要在里面一直从小学上到初中毕业。
　　西多转校到民子学校的那年八岁，被分到了三年级二班。
　　还是个孩子的西多憧憬着新的一切，新的老师、同学和新的校园生活，憧憬的都是美好和谐且正常的场景。
　　人们总是对新鲜事物充满好奇感，转校第一天大家对西多很好奇，即使西多一眼看上去平凡又普通。
　　新鲜的事物总是可以引起热议的讨论，这些热议讨论也属于正常的状态。
　　时间也会冲刷掉这些议论。
　　西多的个子不高，很清瘦。一眼看去，身高在班级里算是比较矮小的。长着一对很浅淡的眉毛，有一双很不明显的双眼皮小眼睛，睫毛短到不去细看就像没有一样。不大不小的鼻子却有着高挺的鼻梁，嘴唇较小但并不红润的小嘴巴。整张脸总体来看确实是算不上长的好看的孩子，可以说算是没有一点优势的长相。
　　西多背着一个大红色的双肩包，板栗色的长发梳起的马尾很清爽干净，站在讲台上，露出满脸的笑容跟大家轻声的自我介绍道：“同学们好!我叫西多，今年八岁，希望以后能和大家成为好朋友！”
　　因为身高不高，西多被分配到了第一排跟一个男生同桌，同桌的名字叫贾年。身高也不是太高，但是长相在班里算是好的。
　　随着时间的推移，大家都相互熟悉着，好奇感也逐渐没有了。一开始的生活还算平稳，西多也开始适应了校园的新生活。
　　以为可以这样平平常常度过春夏秋冬，一年又一年，但是殊不知噩梦还是开始朝西多走来。
　　小学注重两门成绩，一门数学、一门语文。西多的数学很差，几乎永远都是班级的倒数。西多不知道怎么去学习数学，数学在西多的生命里仿佛就像小怪兽一样永远也没有办法打倒它。
　　老师在课堂上讲的知识点就是听不懂，不会解的题还是不会解。爸妈很忙也没有上过几年学，对于西多的学习也从来不会过多的去过问和管制。
　　在西多的印象里爸妈对自己没有一次批评是因为学习，即使自己的学习并非优异拔萃。
　　不过好在西多的语文比数学要好许多，在语文课本里能收获到更多的知识，这也是唯一感到欣慰的一点。
　　可是啊！这一点并不能保证西多的童年学习可以安全度过。学习差的学生就要生活在学习的恐惧之中，这是多么可笑又现实的一件事啊！
　　西多在学校是一个比较内向的女孩，不太活跃于集体，因为学习偏差所以我并不自信，最害怕民子学校的数学老师，因为他们惩罚过学习不好的西多，那种惩罚让西多对数学老师产生了一种可怕的阴影，也让原本就偏差的数学更加极差。
　　怎么会被校园霸凌呢？
　　或许是因为遇到了这样的老师让西多开始遭遇校园霸凌欺负的开端吧！
　　让自己总是感受到恐惧感的老师会是好老师吗？这是西多在小学时光经常询问自己的一个问题。
　　没有喜欢过小学，这是西多童年最明白清楚和肯定的一点。如果有时光机，她只想重新回到曾经的寄宿学校。
　　后来西多才觉得，总是有孤独感的寄宿小学真的是一座最美丽的花园。
　　鸡蛋里不会有骨头，但是总有一些人要挑捡。