晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

19、番外之心之所安即是梦想(1)——何似篇 ...

  •   何似在大学规规矩矩地上了四年的钢琴演奏专业,虽然云海音乐学院在级别上比不上中央音乐学院,但是它培养出的优秀人才也是遍布全国,甚至全世界。
      何似的专业老师非常喜欢她钢琴声里的信念感和韧性,有一种不屈不挠的拼搏精神,何似上课也非常认真,因此在大学期间参加过很多次全国性的钢琴大赛,获得了很多大奖,经常被学校把她参赛时的照片放在官网上。
      而上了大学的何似,褪去了高中时期的稚嫩感,她的光芒越来越外露,本来容貌清丽,加上专业加持,何似身边不乏众多追求者,可是每次被表白时,她总想起那个在球场上肆意奔跑的少年,想起他的拥抱,想起她对他的亏欠,她想开始新的感情,却不由自主拿他做对比,然后发现除了他,谁都不行。
      每次想姜遇的时候,她都会去搜索网站搜姜遇的名字,看到他的名字出现在当年高考的新闻里,出现在清华大学官网的奖学金公示里,看见他高得可怕的绩点,在全是学霸的清华大学里年级第一,参加了很多次西部支教,热心公益,参加了很多志愿活动……甚至她在贴吧搜到了表白他的帖子,那个时候何似是多么羡慕那个学校里面和他表白的女生,她在想,究竟哪个女生会那么幸运牵到姜遇的手,而姜遇究竟会喜欢哪一个女生。
      后来,她又搜到了他放在网上文库的论文,她点开看过,都是她从没有涉及,也看不懂的文字和数字公式,她怅然的关掉论文正文,看着他的用户名发呆,点进去,手停留在给他私信的位置想了很久,然后又关掉,又打开,又关掉,如此循环。
      大学本科毕业的时候她收到了国外顶流音乐学院钢琴演奏专业的硕士研究生通知书,她的专业老师兴奋地拍着她的肩膀说,何似,你离成为钢琴家又进了一步。她的心有些空空的,感觉又回到了高中分科前的时期,茫然无助,找不到方向,她问自己,是不是真的想当钢琴家,她没有答案,所以她犹豫了,迟迟没有做出确认,直到最后一天的傍晚,她看到长庚星和月亮,还是一如既往的明亮,她想起了那个时候姜遇对自己说的话,他说的成为最好的自己,曾经她的梦想是成为能配得上他的最好的自己,如今她放弃了他,也就放弃了自己的梦想,自然钢琴也不是心中执着的东西了。
      她问自己,何似,你现在究竟想要做什么,她不知道,只有对未来深深的恐惧,带着这种未知的恐惧,她拒绝了这个入学邀请,她的老师都在说,何似,你疯了吗?只有她知道,她不是一头热,也不是冲动,她是认真的。
      那段时间浑浑噩噩,要考研的同学准备考研,要工作的同学在找工作,就剩下自己没有目标,在这样的焦虑下,她开始失眠、长痘、掉头发,同学们都担心她的状态,只有她知道,再糟糕的时候她都熬过来了,现在也一样可以。
      所幸,学校在那个时候有一个倡议大学生志愿远赴西部支教的活动,她想起了姜遇奖学金上的履历,她也想跟着他的脚步去体验一下这样的生活,也想看一看他曾经看过的西部天空,闻一闻他曾经闻过的西部花朵,吹一吹他曾经吹过的西部凌冽的寒风。
      她报了名,逃到了那个交通闭塞生活艰苦的西北小镇上的一个村级小学。
      那所小学没有钢琴,没有音乐老师,只有一群热爱唱歌热爱音乐的小学生,他们见何似带来了电子琴,带来了音乐书,听到何似弹着琴唱着歌,一下子就喜欢上这个从城市来的美丽女老师,他们带着何老师去看蓝蓝的天空,摘来鲜艳的花朵,编成了花环戴在何老师身上,孩子们用他们所知道的方式来表达些对老师的喜欢,何似还去看了荒无人烟的戈壁滩,当看到大漠孤烟直长河落日圆的壮观,当看到一张纸淳朴又可爱的脸蛋,当听到那一声声脆脆的“何老师”,当听到孩子们用不是那么标准的普通话唱起她教会的《我的祖国》,当离别时面对孩子依依不舍的眼泪,她空荡荡的心,不知道未来想做什么的焦虑,突然就有了方向,她明白了那个时候谢行对她说的“心之所安即是梦想”,原来这就是她的梦想。
      她要当老师,教孩子认识音乐热爱音乐,并且热爱自己的生活,如果有可能的话,她希望未曾发光的自己,能燃烧自己的毕生的能量,帮助那么可以音乐上发光的孩子。
      支教结束她回到学校,有了目标,她的生活恢复了正常,开始为当老师努力,用她当初参加艺考的决心考上了云海音乐学院音乐教育的研究生,然后一路顺风顺水,遵循着自己的心意,回到了她从小长大的城市,成为了一名人民教师。
      说到底,何似能找到自己的心之所安,也是姜遇的功劳。
note 作者有话说
第19章 番外之心之所安即是梦想(1)——何似篇

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>