《今晚梦什么》脑洞积电局

3、推文与关注 书法老师

　　@史学代餐bot：【NCH论坛历史区的一篇小说《裴姬的日常》，幼苗期，近东汉架空背景，评论区有大佬出没，强推。】
　　这条与平时画风明显不同的仅粉丝可见推书微博，很快就收到了几条回复。
　　@哭哭桃子君：【每月推书环节？还有人在论坛上写啊。】
　　@从随车：【才不到十万字，这也太幼了吧。】
　　@香煎鲈鱼：【我看了点，好、好高深（羞愧）没点文化还真看不懂这么文绉绉的对话……】
　　@皮卜噗噗_ 回复@香煎鲈鱼：【除了艰涩还有点干，只想感慨作者是什么品种的考据狂魔啊（】
　　@香煎鲈鱼 回复@皮卜噗噗_：【真的好烧脑、、评论区也好吓人，炸出了一堆十几级大佬……怀疑那个叫“服杯归走”的读者和我大脑是不是一个构造，泪了（。）】
　　@简云安17777253：【啊是这个！之前就收藏帖子了，后排提醒基本是两三天一更，作者感觉是那种不怎么玩得转现代科技的中老年教授（？除了更新很少回帖。现在看基本确定女主要收临源、十衣两郡了，少见的女主乱世争霸文学。】
　　@豆腐花好好吃回复@简云安17777253：【大佬分析更像走谋臣封侯路线啊。】
　　@强排（已被抢注：【kkkkk笑死了，评论里一群说自己看不懂的，定睛一看，文盲竟是我自己。】
　　@hirylover：【感觉一般，先收藏观望一下后续。有一说一这种考据党写小说很少有不坑的，何况还是女主视角。】
　　@比布鲁的女友：【好厉害的样子！看完了，只想说摩多摩多！】
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　　距离发帖差不多两个月过去，断断续续写着也已经十几万字了，结束了“借献兵之计骗取十衣郡”的情节后，剧情推进到了女主试图治理疫病的部分。河光秋把最后一部分跟下文衔接的内容存在了硬盘里，估量是否随后续更改。梦里的进度远比她写作的速度要快，因此她可以在前文设置一些伏笔和钩子，也能把女主台词中该强调的部分处理得更加意味深长。
　　说到这，河光秋越往后看，越感慨那位梦境主角——也就是裴姬的智慧。在开始写作时，她能使用的额外视角有两个，为了尽量维持全面最终放置在了裴父和一位负责运送食材的百姓身上，即使这样仍时常感慨铺展不足。但裴姬可确确实实只有一个视角，在如此闭塞的情况下能得到所需的信息提前进行布局谋划，也可以根据情况转化随时灵活变通。这样的人才放在现在，怕也足够当一位间谍或是x处特工了。
　　最开始时，帖子在没有一条回复的情况下无声沉了下去，等到她把第一个大情节的内容全部发完，才陆陆续续收到几条评论，但也还是小猫两三只。体会到现实与梦想的巨大差距后，河光秋对收获读者肯定的渴望也渐渐淡了下去。或者说，如果她真是抱着作家梦去创作，多半概率会在中途将这个坑弃之不管。但在结束第二个大情节后，贴子里回复的数量慢慢增加了不少，还时而有人说着【打卡】，在那些分析楼层下【火钳刘明】。早已触及期待值底线的河光秋对这些颇为奇特的神秘词汇一知半解，只是平静地定期挂上更新。
　　同时，【共鸣】的可调用视角数已经增加到了12个，越往后增加越为困难。因为梦境空间中还有一条【同世界中额外视角固定后不可转移】的规则，河光秋把几个额外的视角通过接触挂到事件中的重要人物身上，就将多余的视角暂且闲置保留了。
　　河光秋偶尔会看看帖子里被顶的较高的评论，有个名叫“服杯归走”的读者出镜率非常之高。此人言辞平静却颇为犀利，貌似是个社会经验丰富的阴谋论者。河光秋有时也不免被这位读者的分析惊到，因为他和裴姬的脑回路有相当一部分重合。【裴姬的日常】下厚黑学浓度极高的评论区成为了创作板块一大特色，河光秋时常看到读者对主角与配角间的言语交锋逐一扣字眼分析，分析帝预言成功某情节后还时不时有人调侃“作者又抄评论写小说”。河光秋只能表示：……聪明人还真是总能想到一块去啊。
　　但网络上发生的一切并不会影响到她的平静日常，在现实中，她还是那个（自认为）存在感稀薄的普通小学生而已。
　　所以……
　　“这是那个河同学写的吗？”
　　“居然被挂在和名家作品相隔一面墙的地方，太厉害了啊。”
　　“这是‘河光秋’的繁体写法吧，啊是我认识不少繁体字嘿嘿。”
　　“各位，河光秋是我们一班的同学——！”
　　……事情是怎么发展到这个地步的？
　　河光秋站在办公室门口，捏着下巴陷入了沉思。
　　“河光秋？是一班的河光秋吗？”一道温柔的女性声音从背后传来，她转过身，班主任站在走廊中间对她微笑了一下。
　　“快进办公室吧，陈老师之前和我说了让你参加‘全国中小学生书画文艺展示大赛’的事。”
　　穿着短款风衣的女人轻轻在河光秋肩上按了一把，让学生跟着自己走到办公室里的座位旁边。示意女孩坐下后，老师拧开一边的保温杯，喝了口水后转头问道：“陈老师看了你写的字，又惊又喜地直接冲到我办公室来，让我一定要好好劝你去参加比赛，拿了奖给学校争光。你呢光秋，你想不想参加？”
　　深秋熟透的日光穿过窗棱洒到女人脸上，映出了颈部皮肤下轻微跳动的血管。河光秋盯着对方手里的深蓝色保温杯，迟疑了一会后摇摇头。
　　女人似乎愣了一下，把杯子的盖拧好，重新放回桌上，铝瓶与钢架触碰间发出细微的敲击声。她爱怜地注视着眼前这个过分苍白的学生，尽可能将自己的声音变得轻柔，甚至有些小心翼翼地问：“为什么呢？”
　　是因为害怕吗？
　　“……”
　　所以我要怎么说才能表达清楚，我只是因为无意间摹写出裴姬的字迹才能在书法课上一举赢得书法老师的关注啊！