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29、第 29 章 ...

  •   我和温知雅来到洗手间,她似乎察觉到了我的不好意思,牵起我的手,换别的话题:“你经常拒绝乔晓曼啊?她不知道那个人是我吧?”
      “嗯……”
      虽然美滋滋,嘴上还轻声教育着:“你怎么这样?”
      “她每次都偏赶在不巧的时间。”
      “比如呢?”
      “比如,我每次刚洗完头,她就叫我去吃螺蛳粉,这让我咋答应!”
      温知雅笑着,待我们都擦完了手,又重新牵起来,走回了位子。乔晓曼这才被俞菲放过去洗手间,收拾下东西,我们就要撤了。
      上次分别,我知道很快周四就能见了,可这回分别,却没有理由短期内再相见,往回的路上,我稍微有些小失落。
      有她们三个在,我不敢撒娇,也不敢求抱抱,只好乖巧的下车,礼貌的说声:“谢谢姐姐,姐姐再见。”
      望着小冒险家越走越远,一种叫做不舍的情绪涌了上来。
      好在走回寝室,一直有个乔晓曼喋喋不休,分散我们的注意力:“咱们干脆今晚回去就把作业做好吧,到时候期末就省事了!”
      “好啊!”我们纷纷同意。
      “哦对了,”晓曼拿起手机,想起了件事,“三月底就要复试了,所以这个周末我们打算安排一次模拟面试,让学弟学妹们先感受一下,你们有兴趣吗?”
      我们七嘴八舌问了起来。
      “谁组织?老师吗?”
      “当然不是,哪能老师组织,我们义务劳动,就当给学弟学妹提供一点经验。”
      “义务啊,那就是无偿了?”
      “无偿,但是学院老师给我们发点小零食,这样行吗?”
      我去年线上也做过模拟,老紧张了,什么有偿无偿,只要看着他们战战兢兢的回答,就挺好玩!
      “我去!”我率先表决。
      “我也去!”王思澄附议。
      俞菲想了想:“这周末啊,我约了本科室友出去玩了,我去不了。”
      “那我们仨先报上去!”
      ——
      周末,没睡成懒觉,为了见学弟学妹,化了个妆,体面的去模拟面试。原来这乔晓曼,够垄断的,除了我们三个,就只从班上拉来了一个同学。辅导员笑眯眯的看着我们,指着一旁的零食:“来来来,随便吃,你们辛苦了!”
      下一级的小孩积极的很,有四十多个孩子报名。我们兵分四路,一人一个教室,开始模拟。因为不是官方组织,并不正式,所以流程就自己把握,提前一天整理题库,按照自我介绍、英语口语、专业问答、综合面试的走一遍,大概心里有个数,等到结束再给建议点评。
      一个连一个下来,似乎达不到我们去年的状态,都有个共性的问题就是说话没有逻辑、没有条理。但想想也对,我们的复试推到五月中旬才进行,差了两个月的复习时间,自然不一样。何况知道和会说是两回事,我第一次模拟的时候,也回答的非常烂。
      两个小时面了七个,这速度应该还算正常。
      我清清喉咙:“下一个。”
      一个白白净净的小个子女孩战战兢兢的上前来:“老师好,我叫林慧儿。”
      “老师”?居然叫我“老师”?不敢当不敢当……额,算了,既然是模拟,那就正规一点!
      我配合着严肃了面孔:“请先介绍一下你自己。”
      她看起来很紧张,犹豫了一下,才开口:“我叫林慧儿,我的专业是审计学,通过本科四年的学习,我对审计学产生了浓厚的兴趣,所以我选择报考D大经管学院的审计专硕,希望能取得进一步的提升。”
      我一直等待着后文,她迟迟不说话,我试探的问了一句:“就没了?”
      她紧张的点点头。
      我心里有点无奈,这自我介绍太简洁了些,先记了一点在纸笔上。然后往下进行,英语口语还算差强人意,最重要的是专业课的问答。
      既然是审计专硕,那我就问你个审计的问题吧:“请你简述一下错报、重大错报和重大错报风险。”
      她眼神中闪过一丝惊恐:“错报是……财务报表存在错报,然后,错误的报告……”
      什么东西?
      她显然是不会,跳过这一小问:“重大错报就是,就是,比较重大的错报……”
      什么?你说什么?你搞笑吗?
      她可能看出了我的不悦,又跳过了这一小问:“重大错报风险,就是发生重大错报的风险……”
      这也叫名词解释?你这个扩句小学生都会!我压住内心难以掩饰的熊熊怒火,也压住想要爆笑的冲动,强行淡定的深呼吸了一下,嘴角扯出一丝微笑:“下一个问题,谈谈你对审计重要性的理解。”
      她忽然涨红了脸,捏了一下衣角,又开始吭吭哧哧:“审计重要性就是,判断,判断是否发生重大错报的标准。”
      就这一句?又没了?
      我忍不住追问:“你对重要性的理解,就这一句话吗?”
      她满脸通红:“老师,这个问题我,我不是很清楚。”
      我心里默默感叹,不过是一场模拟面试,我不过是个学姐,我又不是真的老师,紧张啥啊?
      这都不会,那你会什么?我思考了一下,还有什么审计问题呀,选个最简单的吧……
      我:“最后一个问题,有哪几种审计意见?”
      这个题如果你还不会,那我真觉得你凉了,孩子……
      小孩已经哭笑不得:“审计意见有,保留意见,还有,还有否定意见,还有,那个叫……无法,无法表示意见……老师,对吗?”
      面试的时候你还敢反问老师?
      就算不确定你也不能问啊!
      更加显示你的基本功薄弱啊!
      我没有理会她,追问道:“什么时候发表保留意见?”
      她也稍微思考了一下:“有重大错报的时候。”
      你思考了半分钟就思考出这么一句话?
      我忍无可忍,已经控制不住冷了脸:“你,审计专业的?”
      她点点头,惊恐无比。
      我轻轻的锤了一下桌子,把她吓的激灵一下。
      哪怕以后都不会再见了,作为学姐,我也不能忍了:“你还想报考审计专硕?你学过审计没有?期末考审计多少分呀?”
      “学过,大二的时候学的,82分。”
      这也不低呀,我叹了口气:“你想报考审计专硕,那你连审计意见都说不出来?连什么叫重大错报都不知道?”
      她紧张的笑着:“学姐,我,我……其实知道,但是,但是我不知道怎么描述。”
      我终于明白了答辩现场我们狡辩后,老师是什么感受了……
      我一下子被激起来:“你知道什么?审计意见,最基本的无保留意见你都想不到吗?什么时候发表保留意见,你说有重大错报的时候,只有这一种情况吗?那如果这个错报非常广泛怎么办?”
      她已经不敢看我了……
      还是不知道吗?
      气死我了!
      “发表否定意见呀!重大不广泛是保留意见,重大且广泛是否定意见!你不是知道否定意见吗?你刚刚说了呀!”
      我不痛快的把额头前挡眼的头发甩到耳后。
      她被我吓的不敢说话,我继续:“那么缺少审计证据的情况下,什么时候发表保留意见?”
      我已经提示到这里了,再不会,我真的,我真的怒了!
      我咄咄逼人,就这么严肃的盯着她,终于被我逼出来一句话:“重大,但,但是不广泛……”
      总算说对了一个,真不容易啊……

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