2、第二章 ...
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第二天早上六点半，席白已经按照自己平时的习惯早早来到教室。
班主任在高一入学的时候就发表了一通又臭又长的演讲，告诫全班同学把学习放在心上，平时早来十分钟开始早读静心，不要早读开始了还在吃早饭，喝水，晕晕沉沉没有状态。
全班56个同学，只有席白一个人真的老老实实做到了。每一天，风雨无阻地早到十分钟。
今天他来的时候还恍惚了一下，一下子从中间坐到一个角落里，很有点不习惯。
但是没过多久他也就接受了自己的新座位，安静地坐在角落，翻开课本准备背课文。
很快，班上的同学都陆陆续续来了，有的人和他一样提前过来学习，有的人过来只是趴课桌继续发梦，一时间吃早饭的聊天的翻书的声音都响起来了。
席白向来是不受影响的，他要抓紧时间多背点东西。
但是今天席白不怎么静得下心，大概是天气不好，雨停了，却没有太阳，席白最讨厌这样的天气，阴沉沉的。
也有可能天气只不过是他找的一个借口，事实上，他根本做不到不在意连续几次的失利。
无论是老师，还是父母，都反反复复只知道说你要好好学习，说那些人人都会说的道理。可是他真的很努力在完成他们的要求了，这些话他说出来有谁会愿意听进心里去呢？
多半只会觉得他在狡辩吧。
早读预备铃已经打响了，意味早读还有两分钟正式开始。后排的纪律显然松散很多，以往他周围的人都开始拼搏了，现在他的同桌却还是没有来。
席白在预备铃那一首歌的时间里走了一会神，他想起记忆里窦淮的样子。
和他相反，窦淮到教室的时间没有任何规律，完全按照他当天的心情，有时候可以到第一节课下课再过来，有时候早读铃响踩点过来，几乎每天迟到名单里都有他。
他们班的人迟到，要亲手把名字写黑板上，之后由他们打扫卫生。 他每天走进教室就和走秀似的，虽然从不发出声音影响上课，很快速很一气呵成地完成推门写名字回座位一套动作，但在是这短暂的半分钟里，全班同学目光都会集中在他身上。
同样的动作，没有任何刻意吸引眼球的点，可是其他同学这样做就是没有这种效果。窦淮块头大，五官长的很立体，人很帅气，还有他一头长头发，班主任亲评其头发从来“没有学生的样子” 。这样的外貌本来就很吸睛。
而且窦淮写字还很好看，像是专门练过的，他不像席白只会写横平竖直的正楷，他每天上黑板都换一种字体签名。无论是草书，行书，行楷，都带有强烈的个人特色，好像一撇一捺都在传递一个信息，我不在乎你们怎么看我的，我就是这样的一个人。
这也是一心苦读的席白对他有一些印象的理由，因为他在班上甚至年级里，都很“出名”啊。他学习很烂，但是据说人家是搞艺术的，私下还组了个乐队，不吃数理化这碗饭。席白圈子里对他褒贬不一，有人很看不起他拽的二五八万的样子，有人觉得他有一技之长比我们只会死读书说不定混的开。
预备铃结束了，教室出现了短暂的安静，席白的思维也随着音乐而暂停了几秒。
随即，窦淮的身影就出现在了教室门口。
他今天居然没有迟到，这是席白的第一个念头。
等到窦淮越走越近，他才真切感受到，这个传说中的非常有个性的同学就要做自己的同桌了。
他有点紧张，他还没有和“坏学生”相处的经验，因为父母怕他被带坏，于是他自己也怕自己会被带坏。
不过此刻，兴奋和好奇的心却已经压过了那一点害怕，他忍不住抬起头，看着他朝自己走过来。
他们的眼神在空中对上了，但是一秒钟不到，窦淮就略微不自然地转开了视线。
他的手在席白没看到的地方虚虚握成拳，手指无章法地活动，像是没有学过舞蹈的人，在为了发泄某种强烈的感情而起舞。
然而席白并没有注意到他这一系列心理活动，他刚才已经走神一分多钟，以至于都要开始早读了，还没有进入学习状态，平时他早已温习完一篇课文，或者一个单元的单词了，今天真是太不应该了。
不管是和谁同桌，都不应该影响自己的学习节奏才是。
席白检讨完就继续看课本了，他还是要培养自己慢慢适应在新的环境里不受影响，继续学习。
抱着这样的想法，接下来的几天，他没有对新同桌抱有太多关注，只是有几件事情让他有些在意。
首先就是窦淮再也不迟到了，当然话不能说得太满，说不定就是这几天心血来潮，明天第一节课又看不见人了。
但是这几天，窦淮确实是一天比一天来的早，一来就打开书开始看，那勤奋好学实在是与过往印象过于不符，让席白还有些愧疚自己戴有色眼镜看人。
然后就是，窦淮好像不喜欢和自己说话。
这个认知让他稍微有点受伤。一开始他以为是窦淮想要走高冷范，但是他发现他和前后桌讲话都很自然，却从不主动和自己搭话。难道是因为和自己完全没话讲吗？席白想。
最后，他也没有忽视，窦淮总是莫名其妙地偷看自己，当他以为窦淮是要讲话于是回望的时候，他又假装自己在看黑板。
综合以上几点，席白有了一个新的结论。
那就是窦淮想要洗心革面重新做人，和他同桌也是为了能够好好学习，但是又不好意思问他问题，毕竟他们实在是不熟悉，他也不知道如何开口。
他很善良，既然同学有好学上进的心，那还是应该帮帮他。
于是，这一天，看见窦淮足足盯着一道题看了半节课，期间频频看向自己，席白主动询问道：“这道题，要不要我教教你？”
作者有话说
第2章 第二章
