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10、二月十五日 心镜 ...

  •   湿冷冬风刮擦过好多极寒冬夜,行至最深处,白纸黑字无数,A5大小的卷面反复闪回。

      犹豫再三之后,沈雾终于再次伏案,速写。

      写毕,理好试卷跟题纸,密封装袋,稿纸平置桌面,静默离场。

      行书密麻,题纸却余一页素白,心境亦素白空空,但又不止于此,更似一面薄镜——

      倚墙斜立,面上映出少女厌世冷感之眉眼,面下抻出纤长晦影——“沈雾,你真的够了解自己吗?还是,只是自以为了解?”

      CHAPTER FIFTY-TWO 阴翳潮湿

      许久未讲起他,颇有种近情情怯之感,又不只像这般简单。

      见他的第一面是在入校门左边墙上挂着的光荣展板上,红头白底,跟初中时候别无二致。文科前三十位列其中,他照片贴在较中间位置,并不很前。当时父亲领着我前去报到,忙着交报名费打扫床位等事宜,只匆匆一瞥,并未细瞧。事后坐床沿边回想,按照片位置推测,应当是十七八名的样子。

      初来乍到,要忙的事很多。见缝插针、忙里偷闲的细碎时间里,也是想着多补会觉,补充体力。先前记挂着的忙空了去再去看看、看是否跟推测对得上一事,自被彻底搁置脑后。

      很多事好像就是被这么磋磨过去的,当事人还经常毫无知觉,后来再碰上,总感慨说,真是记性不好了,分明记着的,怎么又给忘了?碰不上的,也就不存在这么一说了。那事,自也就无觉揭过去了。

      我不是太幸运的人,倒也不过分倒霉。或许是入校数学成绩就一落千丈,已是倒霉透顶了,别的事,再倒霉下去,也就太说不过去了。人的气运呈正态分布,总不能事事顺心如意,倒也不至事事坎坷不平。

      一个月后,我经历了入校以来的首次月考过后,便在光荣展板上再次看到了他。果然,跟记忆里的推断分毫无差,第六排中间位,文科第十七名。

      我有点意外他居然会选择文科,男生好像都不大喜欢背书,脑子大多活泛,这也是为什么,男生群体占据了理科的大壁江山的原因所在。一般而言,文科班里男生都是很少的,个位数或十一二个,最多也就十五六。当然,艺体班则要另说了。理综难度系数大太多,而文科后期提分容易,艺体生有大概九成都会读文科,仅剩下那零星一成是学理的。

      他好像要不一样一点。我并不知道他选择奔赴文科的缘由,也不方便多加过问。隔了一年级差,泾渭分明如楚河汉界,多时谈不到一块去的,这事我初中就知道了。依我对他行事考虑向来周密的了解,想必定是深思熟虑后才做下的抉择。

      后来私下里谈天,坐他外公院坝里才知,他是觉得物理不好学,学不明白才去学文科的。

      阳光清透,少年眉眼总像笼了层灰蒙阴翳,怎样也化不开。像极了回南的天,莫名潮湿。

      袖管纹路被两指摩擦得微热,我想,我还是不太会聊天,更适合待在小阁楼里看书一点。

      「那你为什么会学理科呢?」他也有点好奇,抬起眼来,谁让学理科的女生也少呢。

      「大概是因为地理不好吧,觉着比物化难学太多了,跟听天书一样。我可能就是天生缺那根筋吧,什么季风洋流左右手手势的,怎样都听不明白。」真巧,我俩觉得不好学的科目都占了个理字。但又真不巧,一个是物理,一个是地理。

      「地理原本也是理科,只是为了平衡文综理综科目,也就划分到文科里了,我也是分科后才知道这事。你看,真有意思,我也没完全摆脱理科的爪牙。可能这三年,就是得跟一个理挂钩吧。你居然会觉得物化要比地理好学,那说明你学理科还是要好一点。」

      「睡过去了很关键的一节课,太困了,后面再怎样学,也学不懂了。」有时候,上课十分钟,真是课下一百分钟都补不回来的。

      费尽千方百计也还是学不明白后,深感无力,也就再无想学文科的心思了。

      谁会愿意在学不懂的科目下被折腾三年时间呢?来回反复,太摧折人。听得懂不会写是很难受,还可以补,多花时间。听不懂就很难搞,都听不懂,怎么补呢?花时间就能保证下次能听懂了吗?那下下次呢?

      付出与成效并不呈量化,再加上不喜欢教授政治的任课老师,老是罚人抄题太累了,有一次让抄了十遍,我就再没让自己选择更加艰难的道路了。

      「化学跟生物背的东西也多,方程式什么的,只是要理解后再去背才能记得更加牢固。你看,我以为逃过了文科,不也没摆脱背书吗。」我笑起来,迎上他的打量,落落大方。

      四目相对里,他终于笑起来,说跟我聊天的感觉是要不一样一点。会很放松,很解压,无所顾虑,当然,也会很开心,跟别的很多人,就不会这样。

      我笑:「那我想必很幸运。」
      「你一直都很幸运,难道不是吗?」他反问,再抿唇微笑。

      一季的春风都像被他抿在唇舌之间了。跟会聊天的人语谈,实在是太舒服了。
      他才是那个不一样一点的人,而我不是。我自认无聊又单调,并不具备那样的能力。

      「我不太懂。」我疑惑。
      他解释:「每个人都很幸运,而你也是其中的一份子。」

      我从不觉得自己有多幸运,又在每个旁观你的瞬间觉得,已幸运到极致了。
      总感觉有另一种极佳可能性存在。我并不一定会走,只是有这种存在就会让人莫名安心。

      那你呢,也会跟我有同样的感觉吗,会觉认识我,也是你人生中某种层面的幸运吗?

      他已从半开玻璃侧门处上到他班教室去了。瞧不见他身影后,也自觉放松得差不多了,复又低头学习起来,却怎样也看不进去了。

      我翻开数学习题册写起来。任何时候,数学都是帮助人凝神静气的神秘解药。

      我正专注写着题,没想到,有时候竟连数学这枚解药也会无效,那是不久后的入夏天。

      那天风轻云淡,天气很好,是很明媚的一灼热大晴天,只是有些言辞,总让人难能接受。至今想起也还是会觉得难受。

      隐隐作痛、耿耿于怀、难能平复至今的,从不是言辞本身,而是紧跟言辞而至的,在感受到漠不关心、不被充分尊重背后,突然泛起的层层心绪。

      隐晦难言又只能静默,于沉默寡言里,用力吞咽这苦果。

      我的十六岁,是在喉口腥甜里一下长大的。
      还有很多个我。

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