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4、插班生 ...
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拿过老师的手机,小心翼翼的拨号,跟做贼一样,这胆子也太小了吧,这是内向嘛?算怂吧。
“wai(二声),妈妈,昂我……不来了……昂好吧那你来吧”
打完电话,老师让她坐在她对面。班主任老师教化学的,賊认真,进教室第一件事情就是听写。每天老师把主要内容写到纸上,让我们总结到清底本(一种学生用于总结的,也就是笔记本)。她的认真在学校是出了名的,柳仁非常佩服她。
“这节课咱班上的啥?”
“语文”
“你语文现在行不行,诗句默写能不能写上”
“还行”
“还行奥,语文背一背就行了么,你好好背啊,这还有一年多就高考了”
“嗯,知道了”
班主任和柳仁的对话,柳仁那家伙紧张的要死,对话好尬啊,柳仁好想让老师别说了。
“柳仁,你怎么了,身体不舒服,看你爬在那里”柳仁高一时候的化学老师,因为办公室是分科的,所以这一屋子都是教化学的。因为高一的时候是第一所以各位老师都记得她,这是柳仁以为老师为什么关心她的原因。
“我…特殊情况”声音逐渐减弱,又爬了下去。
叮铃铃!!!第二节课下课了,现在是课间操时间。整个楼道开始吵了起来。那四十五分钟对她来说是格外的煎熬。
她眼睛逐渐睁开,看到了站在办公室外面的母亲。enn?怎么不进来。母亲说她接到电话就来了,一直在我们班门口等着下课,以为我一直在教室里,后来人都走光了,才知道我在办公室。母亲带来了水杯和营养粉,给她冲了下去。和班主任聊了聊,或者没聊,她也记不清了。班主任每次课间操都会下楼跟着,这次却一直坐在那里。
过了一会儿母亲和她认识的人聊了起来,那个人也是教化学的,工作前她俩就认识的,母亲去了小学,那个阿姨去了高中。她的孩子是我母亲的学生,估计那个孩子不记得了吧。但是柳仁记得啊,凡是妈妈带过的学生她都有印象,尤其是同一个年级的,哪个人在哪个班她都大概知道,几乎无差别。柳仁虽然好多学习的东西记不住,但是记人记事她在行,只要看一眼她便知道很多信息。
“怿怿,那个学生也是你们班的了。”怿怿是柳仁的小名,因为以前的名字中最后一个字是“怿”所以一直以来家里人都叫她“怿怿”。
“谁啊,唉?她不是九班的吗,怎么在我们班”
“你看她的班标,写的8”(班标:校服左胸前单独缝制的椭圆形标志,上面的数字代表的班级,黄色是住校生,红色是走读生)
“我不知道啊,啥时候的事情啊。”
那个学生叫谢杞,因为流鼻血她来办公室找她妈妈,也就是和我母亲聊天的那个老师。我和妈妈聊天的时候,她也在和她妈妈说话,她小声嘀咕道“我流鼻血了不想去跑操”。“那你给班主任说去嘛,她现在是你的班主任,你说你流鼻血跑不了操”。那声音大的,以为谁听不到一样。她小步蹒跚到班主任跟前说了个啥,老师就说,那你休息吧。这声音听起来,有怀疑错愕,还有剥不开面子的答应。等她女儿出去以后她对着我妈说:
“唉,你女儿不舒服你还专门跑了一趟奥,现在咋样了,舒服些了没有”又对着我说“我跟你妈以前就认识呢,你有啥不懂的就来问我,我给你讲”
“嗯,好的老师”
说完她就和我妈妈对视了一眼笑了起来。之后母亲去上班,我回班里继续等待上课。