《原来你还在那里》给你一块糖

4、第 4 章

　　日光和暖，显得人越发的柔软。
　　乐希换了新同桌，和新同桌相处的和以前的同桌一样相处融洽。她总是那样无忧无虑，只是遗憾于不能在像之前那样要好，因为她们也有了新同桌，那些好玩的，有趣的，无聊的，突发奇想的也都有了新的去处，她们身边有了新陪着她们的人。她说不上难受，也谈不上开心，但总归是多了无法言明的意味，她想。
　　新同桌很好，她们都很好，所以也就无所谓不适应，无所谓想念与怅然若失，这就越发显得冷血与善变。但，还是想和她在一起玩的，应付那些无意间的牢骚和灵光一现，但是她们很开心，显得自己越发的多余，无法加入。
　　“铛铛铛”校园里有个模样古老的钟，中间记着长长的绳子。每天课前课后，小学的校长都已经站在钟下，拉起绳子。辽远的钟声让这所小小的学校多了一些它所固有的庄重。
　　随着钟声响起，年轻的女老师走进教室，在大大的黑板上写了写物几大要点。原来，今天是要写作文，主题已定，400字。这对于一个刚开始写作文的小学生来说，着实不是一件容易的事情。
　　但是，乐希不一样，她从小看着姐姐们读书，把姐姐的课本当做故事书在读，所以，这实实在在是一个寻常的作文，不存在那么多的难度，也不会说无从下笔。乐希对此信心满满。
　　不过，在写作过程中遇到了一些小小的问题，于是教室里就不时响起：“老师，苹果树是什么时候开花呀？”、“老师，苹果树什么时候结果呀？”……诸如此类的问题。乐希坐在座位上一点一点斟酌自己的作文，反复修改着自己的草稿，等到她自己觉得可以了，就把它誊写在自己的作文本上。
　　乐希写过就把作文乐滋滋的捧给老师，满以为会得到老师的夸赞。却没想到，老师严厉的看向自己，说着自己眼中满是陌生的话语：“刘乐希，不要想着走捷径，你抄作文书上的作文它也不是你的，你自己不会写吗？小小年纪，不动脑筋学好，你不丢人吗？……”
　　一句句谴责的话萦绕在耳边，轰轰作响。乐希不明白，明明是自己写的作文，为什么却被说成抄袭，明明作文的内容，之前问过老师的，明明……
　　乐希没有辩驳，没有说自己是怎样努力写出这篇作文了，因为在她看来，她没有很努力，只是老师布置了下来，她认真的完成，仅此而已。
　　这并不能作为自己没有抄袭的证据。
　　她的潜意识告诉自己无法辩驳老师，但她当时有点懵。
　　这种懵持续了很长一段时间，直到十几年后，她才试着安慰自己：是我写的太好了，老师那是夸奖。
　　更在几年后掀起改革热潮的时候，才恍然了解，自己不是个例。
　　但是现在，乐希什么都不知道。她只是发现自己再也写不出作文了。
　　她抵触在文章中吐露心声，这样会在其他人眼里成为搞笑，成为取笑自己的把柄。她不想在自己的文章中给那些花花草草，蝶舞蜂鸣予以关注了，于是，她的文章变成了干巴巴，没有一丝光泽。
　　她没有在意，或者说，放任了这个变化。
　　直到，她在众人围观的情形下，被狠狠的骂了一顿。
　　那顿骂，并没有像小说中宛若主角外挂一样，让她醍醐灌顶，她只觉得难堪。

作者有话说

　　所说的主角一些事情很是琐碎。她只是一个普通人，没有主角光环，没有大毅力，没有超于常人的技能点。不打脸，因为是第一视角，所以很多会比较主观。