2、1_沐紫 ...
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爆炸声四起，火龙在尘埃与灰烬里呼啸，死火的冷焰与起哄或惊恐的尖叫声在鳞次栉比中来回穿梭、游荡……
梦境在破碎，眼前的景象却像油画里涮了过多的水，一坨坨的黏糊在一起，混杂着墨水的污迹，滚落到视野尽头……
接着便是，从高处坠落，直直的栽进沥青里……
“啊！”哐哧一声，一个身影从床上惊坐而起，“fuc……”
头向侧面微转，微微眯着眼睛隐约看见“4”“5”“8”，又揉揉眼皮。
“才4:20啊。”冬日的夜色尚未褪去，黑压压的四面墙也不言语。
缓缓躺下。手心一张一合，发觉早已湿透，于是闭上睡意渐却的双眼，思索着刚才的梦境，但那些片段陆陆续续地从眼皮底下溜走，只留下爆鸣声在耳畔迂回，久久不散。
三年前的那些事早就淡漠出了多数人的记忆，慎桀可不会忘——虽然他几乎什么都不记得。
他的记忆里，那天是平安夜。他刚参加完小学同学的party，尚未走进地铁站，头顶便是一声巨响，将恐惧蔓延开来。
他的记忆里，父亲被人群挤进了站，自己却被另一股力量推了出来，再一看时，已不见了父亲的踪影，只留下人头躁动。
他的记忆里，自己在朝着各个方向奔涌的人流中，昏昏望见街上一片狼籍，抬头只见黑烟滚滚，他也赶紧向着反方向奔去。
他的记忆随即终止了，因为又一声巨响后，紧随着的是无数坠落……
所幸的是，他并不像一些人，再也没有醒来，只是丢失了近一年的记忆，顺带着受了不小的惊吓，和这三年来，间间断断的梦魇。
不过这终究是和平的三年，慎桀思忖着。
这种想法并不奇怪，也并不罕见。确切的说，相当一部分亲历者都抱着如此、似乎有点可悲的乐观态度……
因为……当他们发现这一切只是场梦时，恐怕会变得比小丑还要疯颠？
所以，大家情愿相信：在这个和平的年代，在这个繁华的城市，在这个占尽天时地利的地方，一场惊天动地的大爆炸确实可能发生过。
但终究是过去了。
所以，人性如此，善于欺骗，更善于忘记。
当然，未必是件坏事，也未必。
慎桀也不愿再想这事，月考的发挥并不是很理想——虽然只是未进年级前十，他需要休息。
于是取出医生叮嘱的药物，默默的硬吞了一颗，又睡了下去。
2个小时后还要上学呢。
“早安，慎君！”
慎桀不用回头也知道是谁蒙住了自己的眼睛。
“慎君昨天晚上休息不好吗？”
“嗯……”
“就是嘛，都看到你的黑眼圈了……”
“嗯……”
“是不是想人家啦……”
“……”
慎桀在心里叹了口气。
在身心都未充分得到休息的情况下，他并不想在缺少意义的地方浪费精力。
不过身后的人的确是个例外。
“……猜的？”
“嘻……这叫心有灵犀，懂不懂……”
慎桀转身将女生的书包取下，放在旁边的座位上，又仰头滴了四滴眼药水，表明自己聊天的态度：“悠着点，老师来了。”
同桌的身高148cm——虽然某人声称自己150cm，书包上面写着“充满艺术气息”的字：沐紫；偏爱拉姆粉和紫罗兰色的发卡，似乎从开学以来一直将乌发保持在30cm。
慎桀给自己同桌的评价通常只有两个字：幼稚。
和同龄人相比，慎桀似乎总是承受着莫名的压力，这也让他在这个初一的班级格格不入：他偶尔流露出的的智商和情商已经让同学们感到匪夷所思，甚至有点难以理解；实际年龄却是这个班上最小的——其次便是沐紫了，可她也比慎君大了4个月。
慎桀的神色却总是……难以言述的……漠然。3个月的时间里，他已然成为办公室的热点话题。
“诶，王老师，你们班上的那个学生不一般啊！”
“可不是吗！上次要不是专门查了文库，我还真不相信是他写的作文……”
慎桀的班主任，王老师，只能面带微笑，应付些“嗯、嗯”““是啊”之类的葫芦话。她从未见过慎桀同学脸上带着同龄人的无邪笑容，也一次都未听闻他蹦出些幼稚的词句。第一次月考和期中考试都轻松进入年纪前十——他的学习生活，也只能用轻松形容了。这个学生有多么另类，她作为七班的管理者是最清楚的。
王老师日常7：35走进了班，环顾了教室一圈，最终把目光定在刚和同桌纠缠完的慎同学身上，皱了皱眉头。
班主任和别的老师最大的区别在哪儿？她不一定是最了解某个特定同学的，她也不一定是最了解班级设施情况的——
她一定是最先发现学生异常的。
“怎么又没休息好。”
慎桀的脸上似乎总是带着一丝忧郁，笑的时候也从来没有过些许放肆。王老师还专门和他的家长通过电话，了解他是不是患有抑郁症。
但最近，慎同学的精神状态出奇的差——“糟糕”的月考成绩也反映出了问题。可据王老师的了解，慎同学每天6:30起床，10:30休息；只是，偶尔，“周期式的失眠”。
一阵铃响，上课了。
“慎桀，你来回答一下这个问题：你是如何理解‘走自己的路，让别人说去吧’？”王老师在台上讲的有声有色，望向窗户一侧时，却不由得微微变了下脸色。
慎同学的眼神一聚，似乎和往常一样，从座位上从容的站了起来——望向他的同学，只看见沐紫似乎有点心不在焉，将笔转了一圈又一圈。
每当这个时候，王老师知道自己总需要将问题再重复一遍，因为学生多半是没听清问题，或急着在书或黑板上找答案。然而慎桀张开了闭合的嘴唇。
王老师突然有些后悔叫他起来，她知道在政治课堂上，这个心理过度成熟的孩子一定会语出惊人。但在刚才，她惊讶的发现，这个三个月来近乎完美的学生，竟然堂而皇之的走神。
“这是但丁的名言，鼓舞我们要坚持自已的原则，但也不是教我们不重视他人意见。周围人对自已的态度与评价，我们要冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。总之，要正确认识自己。”
王老师松了口气，也不管他是真这么想还是提前翻过了书、知晓了答案，亦或是……对于课堂来说，进度才是最重要的。
慎桀回想着刚才自己看着窗外，那只黑猫不知从哪儿飞窜了出来，静悄悄的在窗台上跳舞，突然和他四目相对——
慎桀又不由得抬头望向窗子，只看见蓝天白云和车来车往——
那只黑猫，似乎在哪儿见过……
又是一阵铃响，下课了。
“慎桀，你出来一下。”
“呵，优等生被找谈话了！”顺着音线，慎桀知道是沈翔和他的“弟兄们”。他有点明白“虎落平阳被犬欺”是什么意思了。
“学习成绩不如别人，尽把心思放这种地方了，是不是男人？”这个音色也不陌生，一天里面总要听到几次——“啊，王大姐，见笑了……”随即便是一阵阵惨叫声。
“王大姐”是男生们对班长的畏称，她是班上年纪最大的之一，也是学习成绩最好的之一。平时就是一辣妹，和她“王小琴”的姓名大相径庭。
“鬼哭狼嚎，”慎桀暗自思忖，“不过听说，王大姐和学习委……”
“慎桀！”
慎桀忙从胡思乱想中摆脱出来。
这孩子的心理素质是真的好，明明心在别处，却能毫无波澜。王老师不由得暗自赞赏。
“慎桀，最近是不是有什么心事？我看你学习状态不大对……这次的月考也没考出你的真实水平吧？是不是休息不好，身体有什么不舒服的吗……”
这些问题慎桀早就预料到了，他那未知的大脑也早在数百个备选答案中找到了最佳回复。或者说，老师找学生谈心的套路无外乎是：学生犯了错，老师借机切入话题，将最近的问题捋一遍，再说些鼓励的话。
但不知为何，慎桀的思维顿了一下。
“王老师，我听说最近好像有个活动……”
诧异。甚至有点，惊愕。
“嗯，啊……”王老师竟一时有点说不上话，刚才这句有心无心的话让她再次怀疑，自己对眼前的这个孩子，究竟了解多少。
“慎同学也应该知道自己学习出了问题，会自我调整的，”王老师这一尬，竟说了些无厘头又仿佛有点鼓励含义的话，“是这样的，市里面最近组织了一个学校交流活动。”
王老师顿了一下，她发觉慎桀的目光聚焦在自己的背后。不自然的回头，发觉数学钟老师正快步走来。
“长话短说，”王老师会过来神，“这个交流活动准备组织一批优秀的小高和初中同学去外国语学校高中部参观，交流学习一个月。然后我们办公室讨论了一下，觉得你去参加这个活动应该是合适的，不知道你个人怎么想？”
“唔……”慎桀这才意识到自己一直在走神，他发觉自己的状态实在太差了，于是揉了揉眼睛，“嗯，我是没什么问题，回去我和父母讨论一下……我要在校内参加什么选拔考试吗？”
“不用，这个名额是学校直接推荐到市里。市里面会组织一次选拔考试……”
预备铃响了。
“王老师，我大概明白了。这次的月考成绩和之前的排名，我都不是最优秀的，但年级组希望能给我这么一次机会。我一定会把握好的！”
王老师点了点头，表示详细事项晚些时候下放出来，便让慎桀接着去上下节课了。接着，不自觉地深呼吸一口气。
“慎桀慎桀，你究竟经历过什么呢……”
作者有话说
第2章 1_沐紫
