18、挑战赛二 ...
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第三场，对方是一位钢琴手，他演奏的曲目是贝多芬的《命运交响曲》，这首曲子激情，而且富有感染力，让人听了心里都不自觉地跟着激动起来，因此他的演奏很完美，让人无可调剔。
如果我们的对手是第一个演奏，如果他演奏得好，那么对于后面的人来说一种压力。可是，我们不存在有这种压力。因为我们由始至终都认为这是一场音乐享受，而不是比赛。而接下来我们要演奏的是一首钢琴曲，由Sakuya弹，而我们来唱，题目就是——《黄河大合唱》。这首曲子是写八年抗战的，因此在情感上，我们都有很深的体会，再加上我们想借此曲来告诉全世界的人，我们中国人掘起了，不畏困难，将用行动展现在全世界的人面前。
果然，当音乐一响起时，大家的情绪都被调动起来了，而且随着音乐渐渐进入高潮部分，在场的人都不由得把心揪了起来，随着我们的节奏而起伏波动。当Sakuya弹下最后一个音符时，全场一片寂静，随后发出一阵雷鸣般地掌声，久久不停。
而最后一场比赛，对方选的是一曲波兰名谣《波卡舞曲》，而且是用单簧管演奏的。这首曲子轻松愉快，让人听了心情也跟着变得高兴起来。
接下来就轮到我们出场了，大家都对我们的演奏报以最大的兴趣。迫切地想知道我们最后一首将会演奏哪一首曲子。我吹笛，燕飞弹扬琴，演奏《姑苏行》。当音乐一起时，大家都不由得跟着我们的音乐进入到一个有着小桥、流水、小船的江南水乡世界里，仿佛远离城市的喧嚣和急速的生活节奏，在一个江南小乡里尽情地感受大自然与小村庄带来的宁静和祥和。因此，当我们一曲毕，大家还都沉侵在刚才的曲子里，过了几分钟后才“醒”过来。随后，全场报以热烈地掌声，不仅是为我们，还为这场这么超水准的音乐比赛鼓掌。这场挑战赛圆满结束了，我们的对手走过来跟我们握手，然后双方约定要在下次的比赛中再互相切磋。
过后，有许多同学纷纷表示，希望学校每年都举行一次这样的比赛，不为名利，可以让同学之间有个交流的平台。学校也表示会慎重地考虑这个请求。而这个音乐挑战不仅使我和燕飞受到大家的关著，我们的中国音乐也让许多学习西方乐器的人对中国的乐器感兴趣。还有两个意外的收获，一个是由于月森莲在台上展示了自己的实力后，一个在音乐界颇具盛名的小提琴家决定收月森莲为弟子；另一个是因为Sakuya帮我们伴奏，也让他的乐队受到大家的关注。真可谓是三方得利呀。
这场音乐会不仅为我们带来了好处，同时也带有反面的效果呀。因为我们真可谓是首次在维也纳音乐学院进修中国音乐的中国人，我们的乐器也不是西欧乐器，因此这可真是创下了学校的首例呀；还有就是由于我们的出色演出跟清秀的外表，追求者也多了起来。在西方国家，只要你还没结婚，那么你就可以有多种选择，因此我们的追求者也是翻倍地在增长呀。惹得月森莲跟Sakuya犹如草木皆兵地每天都提心掉胆。随着我们的音乐，我们所演奏的曲目也让大家都感兴趣，现在校园里随处可见一些同学抱着中国古典音乐书籍之类的在看。而学校也在草拟专门开一门课程，讲述中国音乐的。据说具体方案还没落实，就有许多同学报读这门课程了。
而令我们感到意外的是，我们的对手，就是当初向我们发出挑战的人居然是第一个提议学校要开设中国音乐课程的人，按他们的说法是他们上次之所以会输给我们，是因为不了解中国，不了解中国的音乐，如果开设了这门课程后，就会有更多资料来了解中国，那么在下一次挑战赛中可以再见高低。
作者有话说
第18章 挑战赛二
