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8、看霜降听雪落 如此一 ...
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如此一来,袁凉逃避的,李墨蓄意的,都要发生。
“课代表,来我办公室。”数学课下课,男人再次把袁凉叫去办公室。
这次不同,男人走在前面,女孩紧跟着,错落的脚步声被下课时鼎沸的喧闹声完全掩盖,只能看到不一致的迈步频率,不一致的摆手弧度。一前一后,穿过教学楼的连廊,经过学生们的身旁。
没有谁会知道她会如何答复,没有谁会知道他会怎样动作,没有谁会知道他们究竟是谁。
男人推开了办公室的门,当灯也被打开,等袁凉看清了里面的布置,瞳孔骤缩。
“为什么要这么做?”袁凉嗓子微哑,声音轻渺,听上去几分悲恸。
“喜欢吗?”男人不答反问。
“你知道,这没有意义。”
“刚开始,我也觉得没有意义,但我开灯后你的表情,告诉我,有意义,而且很有意义。”
男人拉过袁凉的手,他感受到了女孩手臂肌肉的紧绷,他没有在乎,再虚搂着袁凉的肩,带着她往里走。
班主任单独享有一间办公室,并配置了书桌和沙发。
因为李墨的布置,灯光柔晕,温暖的色调惹人微醺。灯影下落,在沙发上打造了一个个光柱。
袁凉一时感到恍然若梦。
一只一模一样的灯,一张一模一样的椅子。
初二上学期,袁母提前为初三的袁凉稳固基础,使袁凉的数学竿头日进,给袁凉请了一个家教数学老师,名叫李墨。
当初,李墨和袁母商量,为了达到显著效果,提出让袁凉一个人去自己开办的工作室。
于是家教老师成为了课外补习老师。
当袁凉来到李墨的工作室时,里面的布置让她身感轻松,心感愉悦,累积在心底的躁郁如冰山偶遇暖阳,融化瓦解。
“你好袁凉,我是你的老师李墨。从这个周末开始,你有空就能来这里找我补习,来的时候只要带上你预习的课本内容,记得把其中不懂的圈画出来。”李墨作出邀请的手势,让她坐在沙发上学习。
两年一晃而过,同样的场景,同样的俩人,却有了错综的情感,交织的关系。
“这又是你的什么圈套吗,你玩弄我的把戏吗?”袁凉强忍着眼泪脱眶而出的痛苦,质问男人。
男人无法开口,每一件事情的开端和结局,他都不能告诉她,所以他的感情被牢牢地桎梏着。
男人向前捞过袁凉的后脑勺,吻了下去。
袁凉被男人突然的举动震惊,反应过来后,双手挥舞地挣扎着,用力把男人高大的身躯往后推。
无效施力,难以摆脱。
袁凉没有放弃,始终全力挣脱他的禁锢。
男人最终放开了她,“凉儿,高考结束,一切就会尘埃落地。给我时间,也给你时间,好吗?”李墨抚摸着袁凉的脸颊,眼睛与袁凉对视。
“你还在做梦呢?”一声响亮的耳光在寂静的办公室突兀地响起。