《弄风》dying凯

1、誓师

　　“挑战人生，是我无悔的抉择；
　　迎战中考，是我不懈的追求。
　　流金六月，我们注定成功；
　　梦在2021，我们注定辉煌——”
　　距2021年中考仅剩99天。
　　操场上的少年像火一样，燃起了整个青春。
　　这一天的云如同镌刻一般，危辰悬百尺，以手轻触，就能清晰地感受到天空的模样。

　　九年级全体师生钉在原地，庄严地记录这神圣的一天。台上不时吼下几句很人心的话语，诸如“这是改命”“我的初三就是燃”“厉害了，爷的青春”之类，许多同学感奋激发。
　　但在这嗔热闹中，有位深埋“雾里”的“特立独行”：
　　颔首低眉，搓捻指腹；躲着阳光玩弄手的影子，衬得手微黄；一边哼着小调，一边咒骂这太阳很毒。
　　那是南赠一。
　　他在他们班的末尾，少年不是最高，人群里还是很突出——主要是因为他的眉眼，笑起来一弯，特别好看。而且他偏偏站在那里，南赠一心说：这样离开的时候会很快，还有——
　　他停下嗫嚅的嘴唇，侧过头，往那个可爱的“小朋友”那儿看过去，很巧，他们四目相对。
　　赠一舒眉间又哼唱起来，换了一首，同样不太清楚，反正是古风的，他比较喜欢国风：
　　“谁诀别……”

　　“小朋友”明显是呆住了，停顿倏忽，偶撞笑眼，才回过神来，有些迷糊地晃了晃头。
　　南赠一像位班主任，心说：抓着了吧，啧，肯定又是搁这儿誓师大会不认真呢，就罚你亲我一口吧。
　　“班主任”还挺“邪恶”，扯了下右唇，眸色浸染蝉鸣愉悦，魅惑的眼角又勾了几分。
　　“小朋友”礼貌性地回赠一抹浅笑，中长头发盖墨眉，温热阳光穿丛发，闪着一点银白色的光。
　　“班主任” 不再居高临下地耍着威风，放弃了继续盘手指的念头，而是指着那个“小朋友”，夹杂许多叫嚣的意味儿，但骨子深处又是无限的柔和：
　　“沈侍同学，请你'审视'一下你的行为，好吗？嫉妒我的容颜，这也太明显了吧……”
　　“还有，”“班主任”故意停顿几帧，补充道，“你刚刚冲谁笑了？”
　　说着，嘴角上扬几度，眼眸干净，清清楚楚，明晰动人。

　　少年就是如此，肆无忌惮：他们不论山高水长，亦或行云流水，他们只惜指间寸光阴。
　　但南赠一“肆无忌惮”得有些过头了，他殊不知，身后出现一个黑影，威气四逼。
　　那边儿的沈侍赶忙别过头，装模作样地在点头，以示他特别认真，对这些老师的箴言十分认同。他几乎把整个神情和颜色都藏在半个手腰里，并没有让很多人觉察。
　　“啧，”那团“黑影”首先一声嗤笑，“人家中考个一百天，多——么得感动，多——么得激动欸！”
　　回应“黑影”的是一句“我操”，原来是班主任啊；姓氏取字为“秦”，是教数学的，思维很快。
　　顺着秦班主任的手的起伏轮廓，指的很有目的性，那个“人家”明明是假装惜惜地从口袋里抽出半张纸巾，然后摆啊摆，在眼尾那儿假装抹啊抹。

　　是真的？我靠！就因为他学习好成绩高？南“怒火”心中的火山口岩浆滚烫。
　　临近“爆发”之时，威武地秦班主任拍了拍南“怒火”的左边儿肩膀：
　　“你看看你现在成什么样子？那个时候……”
　　南赠一故作推搡深憋一口怨气，像一头迈入丛林之前的野兽，亦或一曲冲决堤岸的河流。
　　他不是很喜欢“那时”之类的话，但也不会刻意地用行动表现出来自己的不悦。
　　——我那时花簇云拥，我那时繁华似锦，我那时跌跌撞撞了，就功成名就了。
　　然后，我如今花羞云散，我如今寄篱绸缪，我如今阔步几年了，就头破血流了。

　　“……现在请，九年级，总学习小组，总组长，现升职主任，兼九（9）班数学老师，秦老师，上台讲几句，”前头那个很大的平台那儿传来电子声响，“热情呢，热情呢？大家掌声有请！”
　　台下的人有些蒙，这断句，比文言文句读复杂多了；像个游魂，听从指令似的，开始发出翻云倒海的掌声，不知是给主持人的，还是真心的。
　　秦“数学”这才离开，穿梭拥挤的学生们，快步行至台上，夺过话筒，先轻拍了一下，试试音后，开始他那不知长短的“讲几句”。
　　同学们是深有体会，有节班会课，他硬是把下节数学课也给拖没了，还是化学老师“破门而入”，好心提醒他该下课了。那个身躯啊，滔滔不绝，口若悬河，各种举例方法比比皆是。
　　于是流传着这么一句改编的诗：“君问归期未有期，我问下课未有期”。
　　还有许多段子：其他同学怕上数学课是因为数学难，而我们怕上数学课是因为秦老的鸡汤；
　　我个人认为秦老的口是碗碗鸡汤的发源地，地势中高周低，呈放射状流向周边的班级；
　　不希望天空放晴，只希望您轻轻地来，正如您轻轻地走，不占用一丝时间。

　　同样的，南赠一混在人群中，划水似的鼓掌，脸上涂满“劳资就是屌”的颜色，根本不屑这些。
　　然后用食指画了几个圈，不经意间往阳光温暖的地方一瞥：
　　你干什么呢，沈侍同学？你躺在哪儿？那后头那个同学叫什么名字？哟，您挺享受？
　　赠一没说话，尽力克制自己别往那边看，却好像有一条弹簧绳，收缩的时候拼命地扯弄着自己的眼皮。
　　他心里很多滋味，只不过脸上——脸上这时候也同样写满了“不爽”，碎发未过浓眉，眼睫很锋利，连眸色都黑若根须。

　　阳光柔柔地洒下来，给这群少年镀了一层金色的光辉。也许这金色的光辉是他们与生俱来的。
　　沈侍眼睑非凡，此时眼幕朝上，后脑勺枕在后边同学的大腿上，光影冲淡了一点笑意。
　　南赠一不知所措，他既是想从人群中开出一条路，快步走近沈侍身边，然后扯入自己怀抱；又是想旁敲侧击地提醒，但说不出话来。
　　任何事情，任何人都有权利，只不过是谁的分量轻，谁的分量重的问题罢了。
　　赠一很有几次尝试过不闻不问，而且沈侍也极其配合地一言不发。但对前者来说，他没有朋友了，他耐不住孤独；对后者来说，他只是没有真心朋友而已，朋友一大堆，永远不会没有人陪。

　　南赠一选择继续听秦老的鸡汤，却心不在焉，余光总是往左偏。
　　总是看到沈侍没有望他，他便逐渐认真起来了。
　　这时候的风还不算太热，但今天的天气真是绝了，特别燥热，而且……而且躁热。
　　晨风卷挟暮春的凄婉，内心尚且光芒万丈。
　　“所以说，大家不可以向我们班某个同学学习啊，我在这里就不点名了，保护一下他的隐私。”
　　？
　　“说到这了，嗯，怕大家弄错了，其实呢，他名字是三个字，哈，”
　　？？
　　“第三个字还是数字诶。”
　　？？？秦老，您这“保护一下他的隐私”，啧，不愧德高望重啊，只不过我没听清前面那段，什么就不向我学习了？别像我长得这么帅，骗小姑娘去？都禁欲了好吧。
　　南赠一拉了拉下唇。

　　“诶？老师他刚刚说什么呢？”南赠一皱眉。
　　“说别向你学习。”有人回应。
　　“不是，这我听着了。”他耸耸鼻翼。
　　“我操，一爷，你他妈听着了还问，怎么今天脑子抽筋了？”有人猛地往后一仰，脸上全是黑人问号。
　　“啧，怎么说话的呢，我是说别向我学习什么呢？”南赠一嗤笑一声后，撞了一下那人的后背。
　　“还能有什么呢，老师绕了好大一个圈，说你，谈、恋、爱——呗。”一字一顿的吗？我靠！这能怪我吗？得怪我这张脸，不信你问它。
　　我？谈、恋、爱？
　　南赠一的嘴角，于人不觉时，上翘了几分，他也没亲口说是，也没一口否认：
　　“劳资……呃，他说这干嘛？看来又得给我来一顿私人调配鸡汤了。”他摆摆手，有些惆怅，眼幕微垂，“我还得很享受地品味。”
　　“哈哈哈，”笑着的人说，“不是快中考了吗？他不想让你祸害太多人吧，反正这个语境是在，就是老师说，有些同学，心思不在学习上，而在别处，呐，这样一个关键的时刻，额，就拿我们班上某个同学来说吧，整天……”
　　“行了，你别说了。”南赠一按着眉心，本来脑子里就很乱。

　　一直讲，差不多到第三节课才誓师完毕，下课铃声响起，轻快得一如同学们的步伐，大家都以为是直接去吃饭。
　　可是人群中有个干净的声音：“还有第四节课呢，你们怎么这么开心？”
　　“不是吧，我靠。劳资还以为就一上午结束了，时间这么慢的吗？”
　　第四节课是历史——九（9）班是历史。
　　南赠一有点儿感慨：又是历史啊。
　　可他们班隔壁上的是语文……好悲催，众所周知，九（8）班的语文老师特别变态，她第一天上课的时候，就庄严地宣告：
　　“在我的语文课上，不准给我喝水，我都不渴，你们有资格喝？”
　　有时，哦不对，是经常不耐烦的时候，会直接粗暴地解决问题：
　　“谁再这个'满'字写错了，就不消多说话，给我抄一百遍，我强调多少次了，是左右结构，不知道有些同学的脑子怎么构造的，偏偏写成上下结构，这个字诗句又经常出现。”
　　关于她，流传许多许多传闻，比如体罚学生不用其他的，只用眼睛，太犀利了；看你的时候，目光如斧头在砍，如剑在斩。

　　于是，同学们拖着沉重的步伐走进教室，桌椅拖拖拉拉的声音和着一些抱怨，历史老师从后门经过，顺着走廊，透过半开的窗户将教室里的乱糟糟一览无余，这才缓缓推开前门，眼皮轻抬，扫了一下底下：
　　“好，大家把历史《中考精典》拿出来，今天我们回顾一下古代史。”
　　与此同时，隔壁班级传来一个很愤怒的叫喊：
　　“你们自己看看这次考试，你们考得什么东西？”
　　历史老师瞥了一眼前门。还没停：“告诉你们，你们这一届是我教的最差的一届。还有，以后在外面，别说语文是我教的，我丢不起那个人……”
　　前门关上，桌上书翻开，嘴唇一张一翕。
　　窗户吹来的风，像是邀请了夏天似的，整个太阳都跟来了。