《坏孩子的天空》长子范儿

19、期末考

　　时间经不住蹉跎，期末到来。大多数人意识到期末考试，好像百无聊赖的打完一学期的小怪后终于遇到最后的BOSS，如临大敌。有人透过黎明前的黑暗看到不远的寒假。反正这一学期是要结束了，之前有个例牌的考试，用来测验学生到底有没有按照教学大纲的要求兢兢业业，兢兢业业到底去到什么程度。

　　考试是手段，不是目的。这话说得，通过考试这种手段，到底能得到什么。得到分数。分数把学生分成了各个阶层，每个阶层用不同的方法和态度对待考试。分数的无产阶层就和地主一样，成分不好。成分不好的人最后能做的，就是临急抱佛脚，跳过学习，直接复习。
　　老师在上课的时候会苦口婆心的说，学习没有捷经，想一步登天是不可能的。就像人吃馒头不能跳过第一二三四五六个馒头，直接吃到第七个馒头。
　　可是到最后实在没有办法的时候，老师也不忍心让没吃一二三四五六个馒头的学生空腹上考场，只好直接拿出第七个馒头，这种做法就叫“划重点”。一些老师这时候又推翻自己先前的理论，说只要吃下这个馒头，就能饱了，能考个不错的分数。

　　头一天早上考英语。
　　夏飞英语奇差，英语书是不能翻的，每次拿出英语书，还没打开，就觉得英语书在骂自己“你丫也配？”夏飞不喜欢这个科目，也被这个科目遗弃得彻底。夏飞心情沉重。能打击夏飞的不是因为考试，是因为考的不好。

　　下午考《中国历史》。
　　历史老师是个快乐的老头，会在上课时候说些有趣的古代故事。他风趣幽默，还没有架子，相由心生得像个和蔼的邻家老头,能够容忍学生在课题上大笑。有一节课还玩起算命先生的把戏，用“魏”字举例，可以分成“八，千，女，鬼。”他有个口头禅：“哪么，如何啊？如何是好啊？”
　　这样的老师无疑深受学生喜爱，但对一个老师的喜爱不一定就能爱上历史课。中国历史简直是为难学生，居然有5000年之久，而且要考的重点还不是那些有趣的被人熟知的故事，它只考故事里面最容易没人留意的数据，比如故事的时间，地点，名称。这些数据没有丝毫需要思考的，学生只需要一字不差的把它背诵下来即可。可惜历史不是主科，注定只能被放在“语数英”之后考虑。就好比旧社会娶媳妇，条件的学生才能有多余的精力多娶一个或者几个，学习不好的，只能反复侍候“语数英欲”。于是在现实的无奈之下，大多数人都辜负了历史老师的谆谆教导，只能以一种内疚、无奈和并不甘心的语气对《中国历史》说：“分手吧，希望你能找到一个比我更好的。”，然后拿起一本“语数英”大声背诵。
　　最后夏飞只记得司马迁受过宫刑，后来写了《史记》。
　　出了考场以后，夏飞问谢凡：“考得怎样？”
　　“我尽力了，监考老师太渗人。看明天语文的吧。”

　　语文说穿了就是中国话，中国的学生玩不转英语，难道还玩不转自己的母语？这是自幼儿园就有的科目，每个人都能看懂。只要学完小学的常用汉字，你就可以读初中的语文书。再到初中补几个文言文生字，就可以读高中的语文。。。说白了，就是文章不一样罢了。语文老师就是班主任，所以她的课，不认真听课的也要认真听，实在不想听的，也要假装认真听。应该背一句的，背一段；应该背一段的；甚至是要整篇的背下来。所以直接导致5班的语文水平比其他班要好。
　　可以这么说，是个人都能及格。除非是正处于叛逆期的心在作怪，让人想挑战一下班主任的最大容忍限度和权威。而夏飞觉得“班主任”这几个字能够谐音“班主人”，是一定有原因的，汉语果然是博大精深。

　　早上夏飞去小卖铺卖早餐，食堂已经很少去了。虽然夏飞的大腿都拧不过食堂老板的胳膊，可是踢了人家一脚却是真的，每次见面都有尴尬。
　　今天夏飞买了一根油条和一颗卤蛋，后来想想，又跑回去多卖了一颗蛋。记得小学一篇作文写过‘一根油条加两颗鸡蛋是一百分’的句子。时间过得真快，现在考试卷都是一百二十分的了，再照着小学生的思路，得吃一根油条加一只鸭子加一卤蛋。可见考满分的难度。
　　进入考场后夏飞掉过头对袁冰蛾嬉皮笑脸：“嘿，到考试的时候，能不能不经意的让我不经意看到你的答案啊？”
　　袁冰蛾语气坚定：“做梦。”

　　考场规则简单：不准作弊。
　　对于作弊这件事，老师和学生都很清楚：捉到就把丫办了也行，放了也行；捉不到就只能算了。在长达两小时的时间里只能面对放着空白的题目发呆，要是没有产生一点点侥幸心理的话，这个学生就是一个“完人”，否则就是一个“猿人”。侥幸这个词把也许和万一，幸福与不幸，天上人间与万复不劫都融合在里面，让溺水的人忍不住想抓住这根救命的稻草丝儿。
　　夏飞在最后半小时得到袁冰蛾传回来的纸条，兴奋得好比穷苦人家接到豪门小姐的绣球一样，赶紧用试卷压好。作贼心虚，以为举头三尺都有监考老师。

　　交了卷，袁冰蛾问：“你该怎么谢我啊？”
　　夏飞皱胃严肃，说：“嘿，亲爱的袁冰蛾同学，难道你还和你亲爱的同学们讲条件？不好吧，这会伤害到我们之间纯洁的友谊的。以后注意点，否则我告老师去。”
　　“别和我扯关系哈，我们不熟的。叫你帮忙画画还要讲条件呢。”
　　夏飞说：“不要酱紫（这样子）嘛，我我会把您的大恩大德牢牢记住的，一直到没齿难忘。”
　　“打住，又是这招。光记住我的恩情有什么用啊，你还不如用实际行动做牛做马来报答我呢。”
　　看来这个学期下来，夏飞同学已经没齿难忘的记过袁冰蛾同学不少的恩情了。

　　出了考场，夏飞觉得天是蓝的，云特别白。心情大好。决定明天的早餐也是一根油条加两颗卤蛋。

　　代数，数学老师说数学是几何、物理、化学、计算机语言....等等的基础。并经常恐吓学生“如果你们基础没学好，哪么你以后的几何是垃及，物理是屎。。。”
　　“数学可以锻炼人的思维。”这话是培根说的。
　　“如果你不搞研究，数学学到小学四年级就好。”这是语文老师说的。
　　夏飞不知道培根是谁，但知道语文老师是班主任，于是就没怎么认真学。

　　夏飞喜欢动物，原本以为自己也会爱屋及乌的顺带喜欢《生物》。可是后来拿到生物课本才知道，《生物》不是动物。《生物》是细胞的结构、植物体的结构层次、环境对生物的影响。《生物》是这些。而这些东西夏飞一点兴趣都没。

　　思想品德。这科。。。连老师都没兴趣教。
　　老师第一节课是这么说的：“这科没什么实用性，可是考试是会考到的。希望大家用心学。”

　　最后夏飞觉得自己考了一个很不错的成绩，对照这个学期的用功情况来看，性价比很高，算是捞到了。