《泠夏之约》墨橘桃李

15、第十五章 “祁夏，等

　　一到英语课祁夏就开始自动屏蔽英语老师，不管老师是在讲知识点还是讲试卷，祁夏都没有拿出过任何资料，甚至连眼都懒得抬一下。

　　按理说不喜欢一个科目，最多就是不听，碍于老师的威严，很多人都会拿出试卷以及课本在桌子上装一下样子，但祁夏显然连装都不想装。

　　英语课不听一个字的人，除非自己私下努力，要不然成绩好不到哪里去。

　　虽然对祁夏英语成绩有一个大概的底，但真正看到那鲜红的20分时，叶泠丝毫没有因为对方分数比自己低而庆幸，相反，他心里很不舒服。

　　祁夏刚在座位上坐下，英语老师就进来了。

　　英语老师林素是一位年轻的女老师，齐耳的短发，一双明亮的大眼睛，戴着一副窄边眼镜，很有气质，因为耐心和负责，所以班里人的很喜欢她。

　　英语老师先总结这次周考的情况，对考了高分以及进步的同学进行了表扬，随后鼓励成绩不理想的同学不要气馁，继续加油才开始讲试卷。

　　蒋明英语成绩不好，因为听不懂上课总走神。

　　百无聊赖间回过头却见祁夏在转笔，完全没有要听老师讲课订正错题的意思。

　　蒋明不解，刚刚看到祁夏英语成绩比他还差就已经很震惊了，他理所当然以为祁夏只是因为偏科才考成这样。

　　“祁哥，你偏科怎么还不听课”蒋明压低声音问道。

　　祁夏微微一笑，摇了摇头。

　　蒋明摸了摸头，有点不解，刚想说话，手臂就被同桌叶素衣用手肘戳了戳，他忙回头，才发现英语老师正看着他，他只好乖乖转回头去听课，没有再开小差。

　　祁夏也停止了转笔，抽出一本化学练习册开始刷题。

　　叶泠看了眼祁夏，不知道为什么，刚刚祁夏那个微笑让他感觉到了一丝很复杂的情绪，具体怎么复杂，他一时说不上来。

　　英语连堂，第一节英语课下课的时候，英语课代表过来叫叶泠，说英语老师叫他去办公室一趟。

　　“报告。”叶泠推开办公室的门，办公室只有英语老师林素一人，他探头问道：“老师你找我？”

　　林素看向叶泠，微笑着点头，“叶泠，你和祁夏是同桌，可能跟祁夏接触比较多，你跟老师说说，你觉得祁夏他人怎么样？”

　　叶泠不清楚英语老师为什么突然要问他这个，也不知道老师问的这个“人怎么样”具体指哪方面。

　　叶泠想了想，脑海一时间浮现的是祁夏那一头微棕色的头发和清秀的长相，于是脱口道：“长得好，皮肤白······”

　　林素一听，忍俊不禁：“停停停，怎么搞得跟找对象似的，老师的意思是问他性格方面还有他对学习的态度。”

　　“人不错，性格也好，学习态度的话·····”叶泠搔了搔头，看了眼林素，有点犹豫该不该说。

　　林素看出了叶泠的犹豫，温和一笑，“没关系，你实话实说就好。”

　　叶泠就实话实说了：“除了英语，其它都挺认真的。”

　　林素听了也没生气，而是认真地点了点头，若有所思。

　　片刻后才说“没错，这次祁夏英语考得很差。我刚刚和祁夏聊了，他也说他不喜欢英语。”林素顿了顿，又说：“可奇怪的是，我找了他以前的在a市附中的成绩，发现他高一时的英语成绩却出奇的好，经常120分以上。高二第一学期却突然落千丈，没有再进步过。”

　　这次叶泠也愣了，他以为祁夏不听课是因为成绩差，听不懂，可没想到原来祁夏以前英语并不差。

　　英语这门科很多靠的就是基础，有基础的人再怎么退也不会退得多离谱。高一能考120几分，说明祁夏的基础本就不差，现在考二十几分，根本就不正常。

　　“得知这些的时候我很意外，本来也以为祁夏只是对英语偏科才会这样，但现在看来可能没那么简单······”林素想了想继续说，“其实这种情况我以前也遇到过，那个学生初中英语成绩很好，可上了高中成绩就退步得很厉害，后来我找他谈话，得知他是因为家里父母都是英语教授，对他数学的期待太过于高，给他造成了心理压力以致于他对数学产生了厌恶感。”

　　“所以······您觉得祁夏英语成绩这样也有可能是因为家里的原因？”叶泠试着问。

　　“嗯，我觉得有这种可能，但我不了解祁夏和他的家庭情况，所以还是不好下结论。”

　　叶泠的眉毛一直拧着。

　　“不过，”林素说，“祁夏对英语有抵触这点是可以肯定的。今天我也试探性地问了祁夏，果不其然，他绕开了我的问题。”

　　叶泠点了点头，对于祁夏不解释这事并不意外。

　　这几天他和祁夏相处下来，逐渐感觉到祁夏不像表面上那般开朗，他对人的防备心很重。就比如他选择看起来和祁夏关系还好，但其实他根本不了解祁夏，他从没听起祁夏聊起自己想的事，也没听到他提过几次家人。

　　所以英语老师想他坦白说出原因几乎是不可能的。

　　林素顿了顿，看了眼叶泠，又说：“虽然我们无法得知祁夏为什么抵触英语，但他现在是我的学生，我就要对他负责，他以前成绩怎样我不管，既然他做了我学生我就有责任要帮他提高英语成绩。听说他其它科都很好，但要想和那些尖子生竞争，就不能让他英语这一科拖了他后腿。”

　　说着，林素看向叶泠，“叶泠，这种事祁夏要是不愿意说，老师也不好逼问。你是祁夏的同学，同学之间沟通起来会比老师容易，所以······”

　　叶泠点了点头，明白老师的意思。

　　林素见叶泠理解，松了一口气，接着说：“你可以找机会试着问问原因，不过要是祁夏真不愿意说，也就算了。要是祁夏愿意，老师想让你带一下他，帮他补一下课，你也看到了祁夏的基础不差，只要认真学很大可能是可以提上来的。你说是吧？”

　　叶泠若有所思，说：“好，我知道了。”

　　回到课室，叶泠心事重重，盯着桌子上还没讲完的试卷出了神。

　　直到铃声响起，祁夏从外面回来，叶泠才换了个目标盯。

　　他一只手撑着脸，侧着头盯着祁夏看。

　　他不知道祁夏为什么会抵触英语，但直觉告诉他祁夏抵触英语这事可能没那么简单。

　　叶泠一顿，突然想到了什么。

　　他记得……他好像听蒋明提起过祁夏的母亲好像去世了的事，那这样祁夏也算是单亲家庭。

　　会不会和这个有关？

　　叶泠不是个爱管闲事的人，但不知道为什么这次他特别想搞清楚原因，而且老师说得对，虽然祁夏其他科很好，但毕竟现在高三了，学习竞争是非常激烈的，一个不小心，就有可能被人甩下。

　　下课的时候，叶泠突然想到有一个人兴许会知道一点原因，于是趁下课时间叶泠从书包里拿出手机，发了条短信给邓洛。

　　【叶泠：邓洛，你知不知道祁夏英语的事？】

　　消息刚发出去很快就收到了回复，叶泠也不意外，因为他知道邓洛经常和女朋友发微信聊天，所以经常看手机。

　　【邓洛：你是说祁哥英语成绩吗这事我也不太清楚，我高一和祁哥同班的时候他英语成绩很好的，可高二的时候我转校之后，我就听说他英语突然变得很差，我当时还不相信，甚至打电话给以前的班主任确认过，结果还真是……】

　　【叶泠：会不会是有什么原因给他造成心理压力，从而让他抵触英语？】

　　【邓洛：嗯······这个······】

　　邓洛还没想好怎么回答，叶泠便又问道：【祁夏高二那年家里有没有发生什么事？】

　　过了好一会儿，邓洛的消息才发过来，【有，祁夏他妈妈就是高二那年去世的，好像是突发心肌梗塞，吐血抢救无效去世的。】

　　【邓洛：不过，这事应该和他英语成绩没有关系。】

　　【叶泠：这么说？】

　　【邓洛：因为解释不通呀，他妈妈出事之后的考试除了英语，祁夏的其他科目都发挥得很好，拿的分数都很高，丝毫没有受影响。】

　　叶泠看着回复皱了皱眉头。

　　没有关系？真是这样吗？

　　没一会儿，邓洛又发了一段话过来。

　　【邓洛：对了，有一件事倒是有可能。我记得我们以前附中的那个英语老师很讨人厌，只喜欢成绩好的学生，谁拉了她班级平均分就会当面羞辱人的，我问过祁夏是不是因为这个，他也承认了，说是因为有一次不小心填错答题卡考了个很差的分数，导致拉低了班级平均分。因为这个刚好影响了英语老师的教师评比，英语老师很生气，当着全班面骂了他，之后更是处处针对他。我想，可能因为这事祁哥可能对英语有了抵触心理。】

　　因为讨厌一个老师从而讨厌他所教的那门科目，这在学生中也不是没有的事。但不知道为什么叶泠总感觉哪里怪怪的，但具体哪里怪他又说不上来。

　　放学的铃声一响起，教室里顿时一片喧闹，班里的人各自收拾好东西，走的走，聊的聊，热热闹闹。

　　祁夏收拾好东西，拎着书包离开了教室。叶泠犹豫了一下，最后也拎着书包追了出去。

　　“祁夏，等等我。”

　　祁夏已经走到走廊，听见声音，停住了脚步，转头看见叶泠正大步朝他追来。