《泠夏之约》墨橘桃李

14、第十四章 祁夏在英语

　　二中的老师改试卷是出了名的快，两天的功夫就把试卷都改得差不多了。

　　周一还没改完试卷的时候，有几门老师就一边讲课一边给答案，很多同学就已经预测到自己不可观的分数了。

　　但该来的还是得来。

　　2班这天第一节是物理、二、三节是化学，最后两节是数学。这一个上午叶泠和祁夏可谓是出尽了风头。

　　这次周考，叶泠物理100，数学135，化学98，生物100，数理化总分稳居第一。

　　祁夏成绩也很可观，物理:95，数学:138，化学:93，生物100，数理化总分位居第二。

　　蒋明看到他后面两个大佬的分数，顿时不淡定了，“我靠，祁夏，你怎么这么厉害，你这分数都快逆天了都，除了冷哥，我还从没有看过生物能考满分的人。”

　　祁夏笑了笑没说话。

　　不光蒋明，其他同学看到这分数也顿时炸了锅，纷纷讨论起来。

　　祁夏转来的时候，他们就听说祁夏成绩很好，也是个学霸。但毕竟只是道听途说，他们没有亲眼见过，就只能将信将疑。

　　从近来相处来看，大家看得出祁夏为人温和，因此很多人都喜欢他。

　　这就引得一些人眼红，他们觉得祁夏成绩就算好也好不到哪去，而且他们觉得祁夏有时候装高冷，很傲气，然而今天看到这个分数，他们不得不服就算人家傲气也是有资本的。

　　突然杀出的学霸，让全班同学又爱又恨，对祁夏产生敬佩感的同时也有了危机感，不过，这危机感倒不是替他们自己危机的，而是替他们次次固守年级第一的叶泠危机的。

　　祁夏现在数理化三科总分直追他们年级大佬叶泠。

　　这样下去，年级第一极有可能会易主呀！

　　虽然年级第一和自己没什么关系，但作为吃瓜群众，他们还是很喜欢这种撕逼的，总觉得这转学生会给他们带来一场大戏！

　　这么想着，众人纷纷把视线投向最后一排的两个大佬。

　　谁知两位大佬淡定如云，一个趴着桌子酝酿睡意，另外一个则转着笔玩。祁夏上课爱趴桌子，但下了课却不怎么爱，只见他此时转着笔看着刚发下来的几张试卷，脸上没什么表情，仿佛预料到了一般，平静得让人出乎意料。

　　当然，不光学生们激动，老师们也很激动，毕竟每次考试夸叶泠大家听得都麻木了，老师夸得也快没词夸了。而现在突然冒出个能和叶泠堪比的转校生，老师们又有了新素材，新例子，个个眉开眼笑，逮住机会就夸。

　　所以这天上午三个老师上课夸他们的时间加起来，大概得整整两节课。

　　不过，数学老师夸得比较少，但他却用了另一种侧面夸奖的方式，就是讲到难题时直接叫他们两个人上黑板把各自的答案写在黑板上

　　数学老师喜欢让同学分享自己的解题方法，以前叶泠就经常被点名。叶泠解题方法喜欢自己另辟蹊径，虽然他最后的答案都是对，但同学们却看不懂他是怎么解的。因此这个环节一般都会演变成叶泠和数学老师两个人的独角戏。

　　然而，因为祁夏的出现让这师生二人交流组从此多了一人。

　　数学老师:“这道题有点难，不过我们班还是有两位同学拿了满分，现在我们请他们上来，看看他们是用什么方法解的。叶泠、祁夏你们两个上来把你们的解题过程写一下。”

　　话音刚落，全班刷刷地转头看向后面两位学霸。

　　但两位学霸似乎有点不在状态。

　　叶泠在底下刷着物理题，突然感觉到灼热的目光，他抬头一看，才发现全班都扭头看着他这个方向。

　　“……”

　　叶泠忙用手肘碰了碰同样沉浸在其他科目上的祁夏。

　　祁夏抬眼看他，不明所以:“干嘛？”

　　叶泠摇了摇头，示意他看老师。

　　两个人正当迷惑，幸好数学老师重复了一遍:“叶泠和祁夏，你们两个上来把第12题的解题过程写一下。”

　　祁夏和叶泠对视了一眼，然后各自拿起试卷，往讲台走去。

　　他们一左一右在黑板飞快地写着答案，底下则乱成了一片。

　　帅哥谁都喜欢，成绩好的帅哥就更别提了。

　　两个又帅成绩又好的帅哥在黑板上表演解题，简直就是赏心悦目。

　　女生们盯着两人的背影，露出了花痴们的崇拜。

　　祁夏和叶泠的数学成绩不相上下，分数差不多，但是两人的解题思路却有很大的不同。

　　叶泠解题喜欢挑战不同的解题方法，所以他的解题过程往往较复杂，但好在思路清晰，条理清楚，因而很少出错。

　　祁夏则喜欢简单粗暴一点，不追求新颖，哪种方法简单就用哪种。

　　他们一个复杂到让人看不懂的方法、一个简单让人直骂自己为什么想不到。

　　不论哪一种，都让全班看得目瞪口呆。

　　两人先后下了讲台回到自己的座位，数学老师看着他们两人的板书连连点头，然后分析了他们两种解题方法。

　　不过叶泠的解题过程往往比较复杂，有时候连数学老师都被绕了进去，数学老师有时候会问其他同学有没有看懂叶泠的思路，以前这时候这底下不是鸦雀无声就是叶泠自己出来解释。

　　但自从有了祁夏，从此有了第三种情况，祁夏会站起来跟老师解释叶泠这一步表达的意思。每每这个时候，叶泠嘴角都会不自觉地扬起，倒不是因为自己的方法难倒了很多人，而是因为终于有第三个人知道懂他的意思了，这是一种“遇知音”喜悦感。

　　下了课，还有几个女生没明白他们的解题思路，但都因为和祁夏不熟，不敢过来问。

　　几个人只好求助和祁夏同一组的姐妹叶素衣，让她帮忙问问。

　　叶素衣和祁夏同一组，平时说话比较多，能感觉祁夏虽然不怎么爱讲话，但温和礼貌，所以叶素衣对他印象还是很不错。再加上叶素衣为人大方仗义，于是欣然接受姐妹的请求，拿着她们不懂的题过来问祁夏。

　　“祁夏，刚刚你上去解的21题我没明白，你能给我讲讲吗？”叶素衣

　　祁夏放下了手中的事，说，“可以。”说罢，他冲旁边的几个女生又说，“你们不懂的话，可以一起过来听？”

　　几个女生有点不确定地问，“可以吗？”

　　“当然。”祁夏笑了笑。

　　“好的，谢谢你。”女生忙凑了过来。

　　不得不说，祁夏不光会做题，讲题也讲地很好，很耐心，思路也很清晰。

　　一道题讲下来，大家纷纷都明白了。

　　只不过送走了一批，又来了一批。

　　最后快上课的时候，只剩下一个女生，这个女生问的题是刚刚他们上黑板写过的题，但研究的解题思路却是叶泠的那一种。

　　祁夏有点奇怪，为什么这个女生不直接问他旁边的叶泠，反而过来问他。

　　虽然心中存有疑问，但还是给这女生讲了她不懂的地方。

　　上午的课，叶泠和祁夏出尽了风头，这样的局面直到下午最后的英语课才有所扭转。

　　除了英语没有公布分数之外，祁夏的各门分数加起来只比叶泠低了七分。也就是说只要祁夏英语比叶泠高七分，那年级第一的位置就真得换人了。

　　虽然只是次周考，但对于无论大小考都是叶泠位居第一的高三年级来说，这已经是无比震惊，可以讨论很久的事了。

　　所以班里人都格外期待祁夏的英语成绩。

　　其实，不仅他们期待，叶泠也很期待，毕竟难得遇上个旗鼓相当的对手，老是占第一，他自己都觉得没意思。

　　可能是自虐心理，他甚至也希望祁夏能超过他。

　　然而让人意外的是，英语课上课前祁夏不知道为什么却被英语老师叫进了办公室。

　　下一节课就是英语了，大家都不明白英语老师为什么这时候还要叫祁夏去办公室。

　　班里人有人猜测肯定是祁夏成绩出乎意料地高，英语老师过于高兴，忍不住要先夸奖他。

　　没一会儿，班里就开始发英语试卷。

　　叶泠一如既往高分:140分，等到全部试卷都发完了，叶泠还是没看到祁夏的试卷。叶泠直觉有点不妙。

　　快上课的时候，祁夏果然拿着自己的英语试卷回来了。

　　全班都很好奇他的分数，祁夏也没有要掩饰的意思，大大方方地把试卷摊桌面上。

　　众人看到那鲜红的20分，简直不敢相信自己的眼睛。

　　蒋明揉好几次自己的眼睛，还是不相信祁夏会考这分数。

　　“别揉了，再揉眼珠出来了。”祁夏说。

　　蒋明很疑惑祁夏为什么偏科怎么严重，但见祁夏似乎心情不好也就不敢多问。

　　叶泠对祁夏这个分数却没有太意外。他和祁夏是同桌，祁夏上课在做什么，他一清二楚。

　　祁夏在其他课上也喜欢趴着，但桌子上都会放老师正在上课讲的资料，偶尔需要做笔记的，会拿笔写写记记。

　　但他在英语课上的状态却完全不同。