《浮生》姽七烟

2、矛盾

　　我骨子里是带着些叛逆的，尽管很少在人面前表现出来。

　　我讨厌大话，空话，因此在所有的学科里最不喜欢政治。但是政治是要考试的，是要计入中考分数高考分数，是决定你的前途命运的，所以不得不学，还要学好。这就出现了矛盾。

　　在中国，一切都要与政治挂钩。某次看体育新闻竟然看到以科学发展观来发展中国足球，我承认当时我胃里就泛起了酸水，有某种液体要喷薄而出。中国喜欢足球的人也不少那为什么中国足球是每况愈下……
　　在《意林》里看到一篇文章叫做《韩国人的爱国方式》，其他暂且不论，其中有一句话写得特别露骨（这里的露骨绝对不代表贬义），中国人只记得我们是炎黄子孙，我们的祖国有长江黄河，万里长城，还有那四个比天还大的基本原则。不知道为什么，我读了以后觉得特别爽快，甚至想击节称叹了。

　　不是抨击我们祖国的制度，其实我真正想说的也不是这个。我真正想谈谈的是中国的语文教育。
　　中国是文明古国，所有人都知道，中国的古典文化底蕴非常深厚，这是有目共睹的，我个人也非常喜欢中国古典文化。但是现在的语文教育呢？一学期只学薄薄的一本书，其实也还只是学学其中的重点课文。学课文，无非是概括文章主旨，归纳中心思想，还有甚么每段的意思，每句在文章中的作用更不必说，只要是上过学的人，都会有这种体验。
　　这样学习课文，好像是把一篇文章肢解了一样，文不成文，段不成段，看起来分析得非常透彻，而实际上我们可以想象一下，亭台楼阁虽美，若是拆将下来，只是一堆瓦砾。一个绝代姿容的美人，全身上下自然会有一种气质，写一个美人美，有谁会细细地写了鼻子再写眼睛，写了眼睛再写嘴巴，然后耳朵，嘴巴全身上下这样一一地写呢？而这样枯燥的方式，更会大大抹杀学生们学习语文的兴趣和积极性。
　　语文其实可以学的很有趣。
　　这句话说过很多遍，几成滥觞。而我这里想说的是，学语文不是学习课本，学好名篇，能熟读熟背，更不代表你能学好语文。犹太人的聪明是众所周知的，他们语文课本的学习大约也就需要两三个星期的时间，而大多数时间，他们都在阅读。美国人学习语文，课文只是一个材料，课文的写作手法倒在其次，他们主要培养学生的能力。

　　好像离题了，我本来是想说矛盾的。那么说说作文吧。
　　翻着各省市的中考试卷，后面的作文题目大多千篇一律，不是通过什么事明白了什么道理，就是我学会了什么，我理解了什么。记得小学有个经典的作文题目《难忘的一件事》几乎把我们写的呕吐，然后每次就只写那一件事每次只是机械的写写。
　　我找不到什么新奇的题目，很少有题目能使我眼前一亮。
　　而现在这样的题目，如果以中学生的水平来写的话，大多是空话，大话罢了，有的甚至写的很革命，有八股遗风。
　　很难明白这样的作文有什么意义。
　　然后说矛盾。想要中考高考得高分，除了要好好学习天天向上以外，有很重要的一点就是要揣摩老师的心思，老师判卷的心理，这一点在语文上表现得尤为重要。我们不能自己想些什么就写什么，我们应该老师想看什么就写什么，这样虽然写的很累，但是能拿高分。
　　这就是矛盾了。
　　要想拿高分必须那么做，可事实上我根本不想这么做。感觉这么做，用一句不大好听的话来讲，就是奴颜媚骨。
　　我不是一身傲骨的人，更不是故作清高，但是按别人的意愿办事，终究不能遂我所愿。

　　但是在某些事实面前，当我们改变不了什么，也只能妥协罢了。