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6、备注 ...
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备注:
①本文灵感来源:《我在故宫修文物》、部分事件真实
②tutor:曾听老师提到过这一制度,知乎查来的叫tutor,具体叫什么没查到
③第三章,视频通话及仁俊的亲亲灵感来源于[@Kk妙脆角]老师于8.14日发布的视频(已授权)
④第三章,“想要的东西那么多,想许的愿望也不少,可等真让自己坦白时,却又大脑空空,如鲠在喉。”灵感来源于《人间失格》,原话:“一旦别人问起自己想要什么,那一刹那反而什么都不想要了。”
⑤第四章,“倒是可惜了这些钟,明明动起来的样子那么美,可现在都被牢牢实实地锁在这儿,没了自由。”灵感来源于《我在故宫修文物》,王津老师原话:“……全修复好了,上满了弦,在它那个掩饰功能全恢复的情况下,你看的那种感觉就是跟不动的感觉,就是不一样,感觉它就是一种活的,你看这么静态摆在那,外边你说这,看着都有点心疼,费那么大劲修的……”
⑥第四章,游船对话灵感来源于《我在故宫修文物》旁白,原话:“这也是跟自己的人生对话的过程,更何况修复的是提醒时间的钟表。”
⑦第四章,“我们一生都在等待亲人的道歉,可真等听到对不起时,又惊觉沉重如山,是生命不可承受之重。”灵感源于网络,原话:“我们一生都在等待父母的道歉,而父母一生都在等待我们的道谢。”
⑧第五章,“仁俊成年的时候我都60岁了…”灵感来源于吴镇宇,他曾表示等他儿子成年的时候他都老了所以会对他很严厉(原话找不到了)
⑨第五章,“江水奔流长又卷/夕阳映树红万片/握你的手如握晚风/凭黄昏,任驱遣”引用自汪国真先生的诗《春日心动》
⑩第五章,雾中相见灵感源于电影《傲慢与偏见》2005年版本
曾说降两人的感情线不清晰,在此特意解释一下:
诺的感情线:
第一章中,诺作为俊的tutor,因为俊完全不找他而产生好奇,看烟花时对俊倾心
第三章中,星说,诺不是会随便对人感兴趣的人,与第一章的好奇心呼应
俊的感情线:
第一章中,从完全不找诺,到国庆主动约他
第二章中,俊说“你也很好”
第三章中,看烟火,亲吻屏幕
最主要的:完全不找诺——默许一起学习——主动找诺——给他带饭——允许他进自己家