《雪人的奇妙课堂》雪夜抚弦人

2、小剧场

　　欢乐时刻＊雪人课堂小剧场
　　小剧场一
　　萱萱：
　　口语表达：下课聊天时，轻易不开口，但眼睛会说话。上课回答问题时，开口很利落。
　　写作：我的字看着就清爽，分段条理不拥挤，不密麻。
　　谦谦：
　　口语表达：我会举手，但总是举得很羞涩。
　　写作：本节课我乃写作神速王，一气呵成，别打断我。
　　晴晴：我是口语表达之王兼字数最多王。
　　口语表达开小火车后：老师，我还想说，我还想说，我还想说……我还有很多话没说。这幅图我可以说很多。
　　写作：虽然我写了快一页，但其实我可以写一页。
　　实实：
　　口语表达：我是抢答王、举手神速王，谁也别想跟我抢。三二一后，我总是第一个举手，举手最快的。
　　写作：今天写作，完全不需要老师你过来提示我。
　　小剧场二
　　萱萱：白板上有一朵花，那是我。因为老师说萱草是一种花。但本节课，我希望自己是小苹果 ，因为我喜欢苹果。白板上的苹果 ，从此就代表我了。苹果下面是我的积分。

　　谦谦：白板上的蛋糕代表我，因为有一节课我拿着有蛋糕图案的袋子，从此，蛋糕代表我了。我没发表意见。不过，三个小盆友画了三种蛋糕，都代表我。我觉得还算愉悦。

　　晴晴：我是晴天，白板上的太阳代表我，
　　我发光发热阳光灿烂。

　　实实：果实累累的我，喜欢西瓜。于是白板上的西瓜就是我了。

　　雪人：本节课我加积分加错地方好几次，因为给太阳、苹果、蛋糕、西瓜加分，我脑子还得拐个弯。

　　小剧场三
　　下课时，晴晴成为复读机：老师，我好饿，我好饿，我好饿……
　　雪人：白板上有苹果、西瓜、蛋糕，都给你吃。除了太阳不能吃。
　　晴晴：哈哈哈哈……
　　小盆友们：抿着小嘴巴为难中……怎么可以吃我们？
　　小盆友1：白板上的太阳不能吃，因为太阳是岩浆……

　　下楼后，晴晴牌复读机还没关：老师，我好饿，我好饿，我好饿……
　　雪人：要不摘片树叶给你吃？你知道吗？红军长征，过荒野，走雪地，没东西吃，就吃树叶、树皮、草根，树叶树皮草根吃完了，没有东西吃，吃皮带、鞋子，把皮带煮了……要学会吃苦……
　　晴晴：我没吃过苦。
　　雪人：所以要学会吃苦。

　　小剧场四
　　雪人一时口误，把气球飞了，不小心说成地球飞了。
　　小盆友们：地球不会飞。
　　雪人：其实吧，地球算是会飞，它在宇宙中……
　　正要往下说，小盆友一：对，地球会飞，它一直绕着太阳飞。
　　小盆友二：对对对，我还知道有土星。
　　小盆友三：有金星……
　　雪人：厉害！一年级就懂得这么多。想我一年级时，啥都不懂。地球什么的，根本没听说过。
　　小剧场五
　　下楼时
　　小盆友1：老师，太阳怕水。水一浇就灭了。
　　雪人：其实太阳能把水蒸发，水蒸发了就变成气体了。
　　好学的小盆友1：啥是气体？
　　雪人：就和空气差不多。
　　小剧场六
　　雪人：谦谦妈妈，孩子今天写作速度特别快，很专注，也不需要我提示，之前上课磨磨蹭蹭，还需要我提示，今天仿佛有神力，写得飞速……
　　谦谦自信仰头：我还写了六行呢！
　　谦谦妈妈：得到老师夸奖了，加油！