《我的青春，在那间办公室里》拾慌

8、交心

　　快到高考了，又没有了小班，班任就给我每个作息空挡都安排了各科学习，老师也都看着我，这下我是彻底没法趁间操啥的去找他了，我只能每天期望数学辅导快快来，每次一到他辅导了，我就老早把不会的提给他送去，别的辅导课都是老师给我布置任务，数学不一样，我提前给他布置任务，就那任务量，他一节课讲不完，往往中午学校都没人了，我俩才出来，通常都是我先说“你该回家了”，不然他是不会主动说离开的。这三年的中午和晚上放学，他那么晚离开学校，得有五分之四是因为我，我不知道他有没有烦过，我管他有没有烦过，我反正是特别满足的。有一个晚上，他给我讲完题，楼里已经没有一个人了，灯都关了，那天婷婷也请假了，我回班级拿书包并关灯，他还过来等我，说怕我一个人走怕黑，哈哈哈哈哈哈哈哈哈，还挺细心，当时我就怼了一句“那有啥好怕的”，他嘿嘿笑了，还挺懂得保护女生，我们同学私底下都说，他和班任太适合养姑娘了，他俩要是有女儿，那得宠上天啊！！！
　　高三啊，真的是情绪最丰富的一年，尤其临近高考的时候。很突然的，我就莫名的烦躁和委屈，在课上是那样，在老师单独辅导时也那样，有时候就感觉周围好吵，有时候感觉老师压榨我，感觉未来一片渺茫，总之那几天，我跟谁都耍小性子，老师们也理解也开导我，但我就是扭不过那个劲儿，班任找我谈了无数次话，也于事无补，这时，他还没有跟我谈过，我就主动去找了他，在一个晚自习，我说我有题想让他单独辅导，他同意了，他和我到了一个空教室，我先是问题，醉翁之意不在酒，慢慢地，我就跟他诉说了我这段时间的苦恼和自我怀疑，他意识到我这次真的很颓，就一直开导我，然后我就强词夺理跟他争论，有的话压根儿就是抬杠，但他还是听我说然后也跟我说了很多，核心观念就一个:他相信我。那天晚上，他和我整整谈了两个晚自习，他答应给别人讲的题，没讲；他答应给别的班补的课，没补；就听我胡言乱语了一晚上，至于那天晚上讲了什么内容，我不那么清晰了，好像从家庭到人生，都谈到了，但他的耐心和担忧，是我何时都不会忘的。也许是我自己想开了，也许是他的开导有效果了，我的情绪又转好了，之后的那几天，每次和他沟通，他都问问我的情绪，也很别的老师说，要包容我，他一直都记得。那次聊天，是我一直都期待的，因为我一直都想和他聊聊别的，那天晚上，天南海北，我把我极少向外人谈起的恐惧和自卑，都袒露了，说出来，或许是解药。
　　文科班嘛，孩子们最担心的就是数学，所以高考前夕，每天晚自习，他那儿都挤满了人，一天晚上我去问题，他那儿人很多，他看见我说“你先回去学别的，我待会儿去找你”，我还回了一句“那一定昂”，他还是“嗯”了一声，他的“嗯”总给人一种踏实的感觉，还是像很多次那样，那天晚上他并没有来找我，我也知道是他那儿人太多走不开，但我还是有些生气，第二天，莹莹跟我说“数学老师刚才看见你经过办公室，说，哎呀，×××又生气了吧”，他太了解我了，当时我听到噗嗤就笑了，觉得他还有些可爱。那天课间操，我想去找他，但又感觉不行，我不能主动太掉价儿了，正在我苦苦纠结时，他出现在了后门儿，很明显，他是来找我的，我也不知道当时哪根弦儿不对了，我一看见他就把头转了回来，就是一看着他我的气又来了，过了一会儿，再转头，他已经回办公室了，是啊，他是老师啊，你怎么能这样跟他生气呢，况且他是真的没有错，当时我那个悔啊，想挽回但又不知道怎么挽回，我从来不会破冰，因为我抹不开面子，那就这么僵着吧。这是我和他僵持最长的一段时间，课上没有任何互动，课下更没有，我故意越过他去找别的老师谈笑风生，故意说话特别大声，唉，那几天我天天盼着他跟我说个话，我不会搭台阶啊，我不知道他有没有别扭和不舒服，反正那几天我一看见他给别人讲题，我就心里可拧巴了，其实跟他破冰很简单，只需要拿一道题去问他就好了，连句对不起都不必说，但我就是做不到。
　　有的时候还是靠天助我，晚饭期间我去厕所，刚走到大厅门口我就看见他迎面走过来，我想回去不和他碰见，但又想择日不如撞日，我就一副正常的样子走过去，抬头假装偶遇，还是他先笑了，他先开的口，还是那个嗔怪的语气“又没吃饭？！”我嘿嘿一笑，好了，冰化了，我当时真的开心极了，当天晚自习我就去问他题了，好了，一切恢复正常，我的心情极为舒畅。跟他相处这三年啊，我任性过好多好多次，课堂上玩笑开过了头，时不时莫名的小脾气，跟先到的同学抢一本资料再就是跟他说一些不对的话……次次他都没有真的怪过我，好几次我以为他真的生气了，可是第二天，他冲我一笑，我就知道，啥事没有。我的任性，只给我绝对相信不会生我气的人，比如我父母，比如他和班任。他们的包容和纵容，是对我不完美的人生的补偿，是对我努力生活十几年的嘉奖，是我三年青春最珍贵的礼物。