《我的散乱生活(灌水版)》阿嚏

1、入学

　　我的散乱生活(灌水版)

　　阿嚏
　　入学

　　2002年9月，我像所有刚入学的新生一样满怀希望的踏入了L大学L学院，入学的人潮，那人潮是一坨一坨的，和我一样壮志凌云的入学新生度满了校门口，学校分布图的遗容，已经有一群人在瞻仰了。可我仍是死活是找不到自己的教室，最后终于是忍不了了。
　　一时间竟觉得孔老夫子一定是有遇到过和我一样的情况。便觉得随便找个人问一问一些个比较白痴的问题，其实也不是什么丢人的事。
　　“喂，是法语的么？”在收到一颗大大地卫生球之后，发现这样做人是很不招人喜欢的，又想到自己这身淑女装…… 唉……
　　遥想小时候还是可以像个假小子一样瞎疯的啊，攀墙上树，自由自在，怎么一不小心就成了疯丫头了呢？
　　遥想小时候的胡作非为都是天真烂漫的啊，怎么一不小心就成了又“滥”又“慢”了呢？
　　遥想小时候随便说什么都是童言无忌的，怎么一不小心就成了口无遮拦了呢？
　　心里那个悔啊，就像吃了两斤黄莲似的苦！
　　记得小时候听大人说做小孩子最好的时候，心里愤愤地，你们说做小孩子好？你让我管管试试！？
　　尤其，那时候有个动画片叫《魔方大厦》的，有段时间真是风靡万千儿童，里面有一级就是大人让小孩子管的稀里哗啦的，那会儿看的时候，口水那叫一个流…….
　　不过至今为止，我都十分清楚那些只不过是幻想罢了，尤其是在我妈将一块抹布仍在我脸上，让我擦口水之后，我就更加明白，为什么动画片比较适合儿童，和我这种在现实生活中比较欲求不满的人了。
　　而现在的我居然觉得小学根本就是度假，初中是在休闲，高中除了七月以外，根本上是郊游的变形，而这些观念的转变难不成是因为我老了么？自哀自怜是有时间限制的，无论怎样我都是要在十点以前找到教室的，这就是所谓的长成的悲哀吧，连自卑也是有时间限制的。

　　“抱歉，麻烦一下，请问你是法语专业的么？啊！？不是啊？谢谢。”

　　其实，自己几斤几两种心理是有谱的。但凡女子，身材好或是脸蛋号都可以称之为漂亮，两者兼具的叫做美丽。两者皆无的，在她们年轻的时候，我们对于性格内向的可以称赞她们清秀，外向的则称之为可爱；又长几年，由于增加了生活上的阅历，所以礼貌上我们可以称之为有气质；但是，当有些人连气质也没有的时候，我们就只好默然的看着她们，记住，一定要让自己的眼神迷茫而专注，让她们感觉自己又回到了当初清秀或者可爱的时期，千万不要试图惹恼她们，试想一下，当一个既不美丽漂亮，又不清秀可爱，甚至连气质也没有的“女人”站在你眼前，想你咆哮的时候，我们可以想象那种精神感官的冲击力是可以和被雷连劈中两次的心情相提并论的。
　　不要以为做到这一点有多难，当人面对选择虚伪还是被雷劈的时候，选择虚伪时，内心的矛盾冲击度总是会比平常小很多的。
　　而我，则属于特例，托老娘的福，虽然把我生的小鼻子，小眼睛，小脸，而以我目前并不老的前提下，礼貌上我可以算是清秀的，在偶尔撒个无伤大雅的小娇的时候，我可以称之为是可爱的，而问题就在于，我的学校和我周围的人给我的自卑感远远大于我的自我成就感，我们学校向我这种清秀可人女子，是如滔滔江水，连绵不绝的……
　　唯一的可取之处就是我的嗓子了，在我刻意模仿之下，在只听声音的情况下，会比较容易认为我是个美女。记得，曾经高中同学在听我广播的时候，实在是无法和我这个人对上号。
　　对啦！我就是传说中的两面人！（狞笑）
　　通常头一次见我的人总会认为我庄重，大方。但是，只有头一次哦，因为我也只能撑那么久而已，不久，我就会恢复本性，混世顽童是也！
　　曾经，有同学这么形容过我：
　　头一次见我的时候，我就像一个美丽的雕像，脱离尘世。
　　我听到这里还是蛮高兴的，美丽耶！脱离尘世耶！我耶!这种形容词，一辈子能听几次啊。于是我便乘胜追击：

　　“然后呢，然后呢。”好兴奋啊~！好兴奋！

　　这位同学斜斜的瞥了我一眼，又继续用他毫无波澜的声音说道：

　　“然后！？然后雕像掉到了地上，碎了，扔到垃圾桶里去了……”

　　-_- 吐血……

　　不论怎样，事实说明当我换上细细的嗓子，四二拍的语速,并且将五个字就能解决的问句，拉长到约为原来五倍的时候，我受欢迎多了。虽然脸上挂这笑，可是心里那个嗷嗷的啊，暗骂‘虚伪，虚伪’。找这样下去，怕是天黑也找不到了，但是，又不能恢复本性，因为怕会被打……
　　呜…

　　“同学，你也是法语班的啊。”

　　“嗯，恩，你也是啊？”

　　废话，废话，全是废话，但是面对眼前这个主动与我说话的十分壮硕女青年，我忍下了翻白眼的冲动，真的，我不是因为怕她……
　　虽然胳膊看似很有力，虽然她的腿和我那有肥肉的腰粗细差不多，但是我绝对是不怕她滴。只是一直不懂，我的专业什么时候从旅游变成了空手道？

　　“那咱们一起走吧。”壮硕的女同学十分和蔼的说。

　　有的时候女生是很奇怪的动物，真的，都说男生的大大咧咧，所以男生是不记仇的，所以男生之间的朋友都叫铁哥们儿，可是在某种程度上说，女生这种连上厕所都要手牵手的动物可以在一夕之间反目成仇，是不能不让人称奇的，所以说在任何时候都是不可以小瞧女人的。
　　“哦，哦。”我喃喃道，因为不知道在这种孔武有力的人类威胁之下可以摇头的有几个。
　　我个人本是路痴，所以虾米，虾米意见都是米有滴。哦，顺便说一句，我身边这位可以堪称绝响的女生真的是我校一奇葩，‘蠕蠕’是也。她的事迹都是前无古人，后无来者的，但是这是后话。不在我的入学情况分析之中。
　　其实我们学校并不是很广阔，相反，它比同类大学要小很多，可是为什么我还会找不到教室呢？这个问题其实很好解答。地球人都知道，凡是社会主义之下的产物，一般是有很多道工序的，过程总体来讲可以概括为：将简单的呢，复杂化；复杂的呢，给他杂乱化；杂乱之后再加以雾化，膨胀化，虚拟化……
　　所以我们的教室分布表是在一系列化学效应之后的产物，再加上是刚刚开学，学校总是不管实际情况的想给家长们一种“您的孩子你能上我们学校是您八百辈子积来的福分”的假象，后果就是出现了像我这种站在各种“通知”“通告”栏前30分钟仍不明所以的“蛋蛋”类人物已经积了一堆。

　　但是为什么，我们可以在未来的日子里把握重点呢？

　　一，家长不在了，弄那么长的文，给屁看啊。你想看，领导还没空写呢！

　　二，其实大家各自有几金几两重大家心里都有普而已。

　　三，也是最重要的一点，这可是经验之谈。在‘通知’两字之后的第三块面板上开始有重点第四块面板上就可以找以‘法’字开头的内容，就是有关我们班的了。

　　不过这么费工夫的事，学校也只有需要见人的时候才会弄一弄的，一般在不需要见本校以外的‘人’的时候呢，就会有一张A4纸贴在一个不知名的角落，等着各方神圣来膜拜 ，又或者，学校会本节约能源的口号，连纸也省了。但这也是后话，我们在这里就不细说了。
　　然后我就来到我我那惨淡的教室，真的事很惨淡的。惨淡到怀疑自己是不是被人赞助了三百块钱来上学的地步。而很显然，对于上了大学之后还要面对这种小学的学习设备的情况而表示怀疑的人并不只我一个，而是全班同学。
　　于是，当班主任老孙慢悠悠晃进教室的时候，教室已经成了一个轰然的状态。顺便说一句，我们的教室深处于顶楼，所以我不能说，在我们班这种破坏力极强的班级人员组合之下，学校是安全的。
　　但是可能是早已经习惯了这种状态，老孙又慢悠悠的解释道最近学校装修，所以你们忍忍就会有一个全新的教室的时后，班里果然安静了下来。
　　可是，事实证明，我们教室的直到三年以后仍处于《陋室铭》的状态，唯一改变的只有防盗门的增加，虽然三年里我一直没弄明白，班里面到底是有什么不同于其他班的有价值的东西，可是一面防盗门的增加的的确确是让我们骄傲了好一阵子，以至于第一任班长“众望兄”总是在学校开班长会时骄傲指出，我们班是全校除了老师办公室以外唯一一个有防盗门的私人，专家教室。但是很明显的，这也造成了我们班和汉奸系（日语系）的不合（抱歉，因为个人仇日情节严重），因为他们已没有防盗门为原因向学校申请到了一批刚刚批下来的桌椅！！！而我们班又刚刚好是全校唯一一个没有申请到桌椅的班级！！！
　　其实学校的确是有在施工的，我们是不可以因为自己的私愤而冤枉学校的，这样是很不符合我们共产主义共和国的作风的。
　　开学了，学校在再一次拥有了流动资金之后，不是马上新起的一座连厕所都能和五星级宾馆相比美的教师办公楼么？而且在前后不到半年的时间里，它便不是矗立在了我们的眼前了么！？甚至于诱惑了一些年少无知的同学，不远千里的从教学楼到教师楼去上厕所么！？可见，老孙是本着为师职准则，是没有欺骗我们的。
　　而我更是在开学之后的不久便明白了一个早在开学的那一天无法改变的事实：

　　“贼船并不是什么人都可以上的”。

　　各位！各位！大家好。
　　这是我头一次贴文，所以一定要支持我哦！
　　我知道，我的错别字多，语法不好，文笔不通。
　　但是，各位，各位，看在我那么有勇气的份上，砖头是不是可以是那种有“糖衣”的呢？

　　PS : 小纯~~~~！！刁~！~~~刁~！，高~~辉~~~！草儿~~~！我在这里！
　　看过来！看过来啊!

　　HAO~~
　　我挖坑了，我挖坑了哦。
　　小~纯~！，我知道你人好，文笔好，智力好，脾气好，内外在的条件好，所以你要努力写文，拼命写文，努力赚钱！我的未来就靠你了！
　　刁~刁~！我好想你哦，你找男朋友的话，一定要找厨子啊。如果可能的话，你知道我最喜欢吃辣的了，所以川菜是上选哦！
　　高~辉~！你要是不喜欢厨师的话，是不是可以找个开饭馆儿的呢？恩~不！是开饭店的呢？
　　草儿，呵呵，我对你是不抱有什么希望的，我知道类似于众色轻友，见色忘义，有异性没人性，这些话你都已经听皮实了，那是不是可以在你那约等于零的良心的作用之下，小小的记一下我，请我吃顿饭呢？

　　想你们的阿嚏

作者有话说

　　-_- mo you hua shuo le