《小系统意外重生成人》荷气生财

3、入住养育中心 看着进入大

　　看着进入大厅后有些愣住的石溪童，简道倪还以为他是被吓到了，赶忙弯腰安抚他并细心给他介绍各处地方的作用。
　　“小童不怕哦，右边这大屏是来公示每个流程进度的，方便大家及时了解。左边这边机器人窗口是来帮助大家高效处理分类处理各种事务......”。
　　石溪童懵懵懂懂的听着简道倪沿途的各种讲解，被未来的高科技办公体系深深震撼。
　　一路通畅的到了接待室，已经有几位工作人员在里面等着了。经女警介绍，原来是福利养育机构的人员，他们收到有未成年需要救助的消息，就立马赶过来了。为首的男子满脸和气，自称姓冯，主要负责孩童救助的对外接洽工作，大家有什么想要了解的可以咨询他。
　　石溪童感觉这个和蔼的叔叔对自己充满善意，心底的不安消退了不少。在被问到是否愿意去养育中心生活，也半点不再抵触。
　　在养育中心工作人员办理完交接手续后，警局的工作人员也把石溪童的临时身份手环注册绑定好，简道倪帮他把手环在手腕系好，并教他一些基本使用方法，石溪童觉得这跟以前的智能手机很像，很快学会了，并跟简道倪加上了通讯好友。
　　跟简道倪和警局众人做了简单告别后，石溪童不舍的跟着养育中心的冯叔叔一起去看看他今后要生活的新地方了。
　　一行人上车后很快就到达目的地，门口挂着养育中心的大字，一座座跟21世纪普通学校教学楼一样的建筑楼映入眼帘。石溪童心想这养育中心不会就是全日制住宿学校那样吧。
　　果然大家进去后，第一件事就是给他安排住宿，宿舍里面已经有一位看着很和蔼可亲的阿姨在等着他，也准备好了简单的被褥等生活用品给他，冯先生介绍这位阿姨是后面负责他生活的梅老师，后面生活上有什么需要都可以联系梅老师帮忙。并让他好好休息，等下会有班长过来带他融入集体生活，也不用担心学习，养育中心有专门教授知识技能的老师，明天会有人带他去做学力水平测试，然后来安排学习计划......七七八八交代一通，冯先生就先离开了，留下石溪童和梅老师俩人收拾房间。
　　梅老师手脚麻利的带他把各种被褥物品摆放好，并跟他简单聊聊天，让他放宽心好好生活学习，以后长大了才能顺利养活自己......。
　　在这温馨的氛围下，石溪童一边听着梅老师的絮絮关心，一边一起收拾屋子，心里觉得暖暖的莫名的安心。
　　没过多久有人敲门，梅老师开门后开心的跟石溪童介绍来人，原来是负责带他的班长周宇。周宇身量不高，跟石溪童差不多，但是性格比较沉稳，跟石溪童相互介绍后，就跟梅老师告别，要带石溪童熟悉养育中心，梅老师也慈爱的摆摆手，让他们先去，她这收个尾就好了。
　　石溪童跟着周宇下楼，住宿楼的电梯跟警局的不太一样，很像旧世界的观光梯，可以通过透明窗口看到外面。周宇跟石溪童说，养育中心虽然在城区，但是因为福利性质原因，有些设备还是保持原始的状态，比如宿舍电梯等，但是也足够大家正常使用就够了。从住宿楼出来后，周宇跟先是跟石溪童简单介绍了住宿楼的组成，幼年的孩子们基本是在一到三楼，四楼往上是基本能生活自理的大孩子。然后带着石溪童沿途介绍教学楼、体育馆、活动楼、食堂等等，在天黑以前把养育中心的环境基本带他看过一边，以免他后面迷路，当然俩人也是加上了通讯好友，约定明早一起吃饭。
　　告别了周宇后，石溪童一个人回到宿舍，看着简洁舒适的房间，坐在椅子上默默发呆......
　　突然手环震动了几下，石溪童抬手看到简道倪的名字跳跃，点开名字看到留言：小童，在养育中心安顿好了吧，如果遇到困难，记得找老师帮忙，希望你能尽快适应并交到朋友。
　　石溪童心头一暖，对于这个一开始就帮他的热心简哥，他是心存感激的，也希望自己以后能对他有所回报......