《西游札记》管城君

6、课程选择

　　选课啦！选课啦！

　　一、第一周：思考
　　我打算用一年LL.M.的时间，学完纽约或加州律师考试的必修课程。这，不是件容易的事！所以，课程选择相当重要。
　　美国大学中，每个学生都有自己的指导老师（advisor），负责提供学习、生活上的指引。我的指导老师，非常漂亮的华裔刑法教授Ellen Yee，会一丁点普通话，似说唱，我们交流还是用英语。Yee教授约我讨论选课事宜，我首先定好基调，声明自己的学习目的，旨在为美国律考做准备。经商议，她觉得本学期我可选3门课：侵权行为法Torts、合同法Contracts、刑法Criminal Law，如选4门可能会很吃力。而且，她坚持认为，即使是这3门，对本土学生来说都很有挑战性，何况国际生？何况新到的两、三月是最艰难的语言适应期？她非常担心，我能否在此期负担如此沉重的课程。她告诫：我一定要谨慎选课，如本学期成绩达不到学校要求（排名不在班级前三分之一），会被提前终止学业！
　　Ellen教授建议：选择一些好过的课程，既可以轻松过关，又可参加Iowa本州的律考。经反复思考，我感觉，来这几日，听力有较大进步；口语虽差，以后争取恬不知耻地踊跃发言，平时成绩的印象分应该还能拿到；且正式考试以笔试为主，我还是有信心的。
　　当然，我也研究了较轻松的课程设置，觉得是些较次要的法律部门，并不喜欢。学了这些，对美国的基本法律部门都不会有大致的了解，即使能过关混到学位，但未学到精髓。更重要的是，无法参加工作机会较多的州（纽约、加州）的律考。虽能参加本州律考，此地故环境优美、人民纯朴，但人烟极稀少（省会Des Moines人口仅2万），工作机会怎会太多？！我想，选择难度高的课程，哪怕拿不到学位，至少可以学到东西，这些难道还不强过名不符实的学位吗？
　　所以，我倾向于挑战极限，选择纽约或加州的律考课程。第二周，就要对选课作初步决定了。

　　二、第二周：决定
　　第二周，星期一，学院主任找我就选课进行讨论。我打算选择4门法学课程：刑法、合同法、侵权行为法、民事诉讼法。之前，并无国际生选过如此具挑战性的课程，我的选择，让他们非常头疼。主任可能想劝我放弃，但我主意已定。她感觉到我的固执，目光从老花镜镜上方投向我，很是忧虑。但出于对自我抉择的尊重，她，不便多说。
　　自信虽然英语听、说、写均不好，但阅读能力倒是超强，速度比本土学生还快。第一周给我上英语课老师Davee博士建议我选择两门文学院的英语课：听说、写作。这样，我本学期的课程就共有6门了。——这，几乎让我的指导老师担心得快崩溃了！
　　此外，法学院在本学期还开设了：法律写作Legal Writing、法律检索Legal Rearch。这两门课，颇具工具价值，对尚有语言障碍的外国学生，尤其有用。我想先试听一周，觉得精力还行的话，或许再加1门——在美国大学，所有课程都可先试听，学生根据自身情况增、减、改，但必须在规定期限前做最后选择，一旦选定不再变动。
　　我知道，这是一个极具风险的选择！母亲很是担心......恩师说：“既然选择了挑战，就全力以赴吧！我相信你！”
　　谢谢老师！您说得对！开弓没有回头箭，一往直前！全力以赴吧！

　　2014-8-26 于美国爱荷华州得梅因市