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10、相和歌 ...

  •   华薇雨的课堂展示问题并不大,她是舞蹈专业的,大一就系统学过舞蹈史的内容。只是需要和叶秋时商量重点介绍哪几个舞种,侧重展示什么舞蹈就可以了。
      叶秋时也不太懂具体的舞蹈,听了个大概展示架构,赞许地点点头。
      “那我留给你四十分钟展示,辛苦你了!”
      “好的,谢谢老师。”

      剩下的时间里华薇雨一边吃饭,一边低头盯着叶秋时的手指看。
      叶老师的手指又白又长,骨节分明,真的是十个小太阳,华薇雨又数了一遍。
      右手大拇指和左手无名指的小太阳比较不明显,右手的中指和无名指的小太阳最饱满。
      叶秋时低头吃饭,没有发现华薇雨奇怪的目光,倒是旁边的林星旁观者清。
      华薇雨去上厕所,林星走过来审问。

      “你跟一起来吃饭的小姑娘什么关系?”
      “她是我学生,艺术史课的,怎么了?”
      “她是不是喜欢你?”
      “瞎说。”
      叶秋时一口否决,说得笃定而坦荡,显然两人没有师生关系之外的交集。
      林星想了想,兴许小姑娘和老师吃饭太紧张,才一直盯着对方手看,想转移注意力。自己真是满脑子黄色废料,总想歪了……

      接下来的几天里,华薇雨非常用心地剪辑了上课展演时需要用到的伴奏,提前借好了道具和衣服。
      几乎每天都会想一想,叶老师看到我跳舞是什么神情呢?
      明明彩排了无数次,简单的舞蹈串烧,对于她这样富有经验的舞者没有任何失误可能性,可越临近周四,自己越是紧张。

      周三这晚,华薇雨硬是失眠了。
      床帘上的星空图案上星云盘旋,华薇雨逼着自己数星星,一颗星,两颗星,三颗星……
      不知过了多久她才昏昏沉沉地睡去,做了一个冗长又蒙太奇的梦。

      梦里她是一只小羊羔,追着主人在长长青青的草里奔跑。主人穿着一身白袍,宠溺地抱起她,抚摸她周身的绒毛。主人的怀里是清爽的柑橘香气,混着雪山上的松木味道。小羊羔舒服地翻开肚子让主人蹂/躏,伸出舌头欣喜地舔着主人的手。主人的手指纤长白皙,每个指甲上都有小太阳……

      画面切换,她穿着古典舞衣,水袖襦裙,怀抱着鼓,推开一扇吱呀的木门。落日的余晖在壁画上撒下光影,墙上的飞天仙人舞姿曼妙,眸里是金灿灿的星河。一位持剑少年从满天晚霞中走来,一袭白衣,裙摆在风中飞舞。她从怀里掏出一支玉箫,望了望画上仙人,痴痴地转头看她,笑道:不如我奏一曲,请君为我伴舞?箫声起,鼓点落,昼短夜长……

      再次切换,小羊羔被拴在栅栏旁。赤足的少女一身红裙,双手被缚在十字架上,她的脚腕上有一对金铃。白袍的将军容颜清峻,微笑着为她系紧脚踝上最后一根绳索。少女动弹不得。风乍起,勾勒着她曼妙的身体,吹得金铃哗啦啦地响。将军眉眼弯弯,浅色的眸子藏不住笑意,她上前一步,伸出长剑,从双腿之间轻轻向上,挑起裙摆……

      睡梦中,华薇雨感到愈发的燥热……

      梦里的少女颤抖着扭动身体,抵抗着屈辱与难言的悸动。金铃哗啦啦地响,将军咬了咬唇,化作一丝意味深长的笑。苍瘦的手腕一抖,剑气裂开少女的红裙,莹白的躯体全然呈现。风愈烈,绕过身体,掀起点点战栗,少女却不觉得冷。将军上前一步,手抚上她的肩,指尖轻触着后颈,倾身吻上她的红唇。凌冽的柑橘香萦绕,暖意在双/腿/间流淌,身旁的小羊羔,愉快地咩咩欢叫……

      呼!
      华薇雨站在洗手盆前,冷水泼了自己一脸。
      可人愈清醒,梦中的细节却更加清晰。

      那是,叶老师?!
      梦中的叶老师时男时女,非男非女,少年气十足,又带着妩媚和强势。
      梦中的自己,是羊也是少女,是满心期待对方把自己扒光吃净的色羊?

      十点整,华薇雨抱着鼓,拎着红裙,夹着扁担,从后门坐到了教室最后一排。
      本来她都会坐第一排的,可昨晚的梦境太过真切,实在不敢再正视叶老师的眼睛。

      讲台上的人提笔写着板书,字体纤瘦有力,就像梦中那把剑,轻轻一挑,剑气裂织。
      还有她的手腕,她的手指,她浅色的唇……
      要了命了。

      华薇雨浑浑噩噩地听完叶秋时对考古学上舞蹈史的文献回顾。
      到了11:20,叶秋时把课堂交给了华薇雨,自己坐到了教室第一排的位置。

      认真,认真。讲台上的华薇雨恢复了理智。
      她熟练地串讲起舞蹈史的部分,从考古学影像到古代职官设置,又介绍起现有中国舞的分类和各自的特征。

      “比如古典舞有汉唐舞。大家应该看过章子怡在十面埋伏里的舞蹈,一边击鼓一边甩长长的水袖……鼓在古代舞蹈中是很常见的道具,比如抢鼓的形象见于山东沂南汉墓画像石;踏鼓踏盘和在鼓上跳高难度技巧的舞蹈则普遍见于山东、河北、河南、辽宁、四川、乃至内蒙的墓室壁画和画像石、画像砖,汉代百戏中亦多见……”

      “古典舞中还有一种敦煌舞。敦煌石窟群藏有大量十六国时期至元代的乐舞资料,包括文物中的舞蹈形象及曲谱、舞谱等。其舞蹈形象主要包括经变画的天宫乐舞、壁画的民俗歌舞场面以及胡旋、胡腾、柘枝、霓裳羽衣舞等民族舞蹈形象。敦煌壁画中的舞蹈形象深入人心,还比如提起敦煌,大家就会想到飞天,想到反弹琵琶的仙人,对吧……”

      “除了宫廷舞,汉族的民间舞之外,我们各个民族也有自己的民族舞,它们也有久远的历史,各具特色。比如从左江崖壁的舞人画像上,我们能看到古代壮族先民祭祀和舞蹈的场景。新疆的赛乃姆,藏族的郭庄舞,傣族的孔雀舞,相信大家都或多或少有接触过……”

      华薇雨认真地讲解完枯燥的古代史部分,粗略介绍了现在的中国舞分类。将近饭点,大家兴致不高,掐着表看还有二十多分钟才下课。

      突然间,教室的BGM响起了《最炫民族风》的前奏,引的同学们一阵骚动。
      这首歌近年来因为各种剪辑大热,不知道台上这位清冷女神卖的什么药?

      只见华薇雨掏出两块手绢,冷峻的五官瞬间换上喜庆的笑容,上来先扭了一段东北大秧歌,把同学们逗得哈哈大笑。
      前奏将尽,华薇雨转着手绢,让它们平稳地飞落到讲台上,又从不知道哪里寻出一根扁担,PPT正翻到壮族舞的图片和介绍,华薇雨欢快地跳起扁担舞。
      《最炫民族风》的旋律重复,朗朗上口。藏族舞,傣族舞,新疆舞,蒙组舞……每一段切换,华薇雨也切换到不同的民族舞。
      望着讲台上神颜女生舞姿曼妙,台下同学们兴奋地唱和着:“你是我天边最美的云彩~~~让我用心把你留下來~~~ 留下來!!!”

      叶秋时坐在第一排,最近距离地看着她神情切换,连睫毛的扇动都清晰可见。
      舞台上的华薇雨时而喜庆,时而娇俏,时而柔媚,时而威武……再也不是那个害羞到手足无措,紧张到丢三落四的小姑娘。
      叶秋时本以为这会是个平常的展演,没想到……舞台精灵降生,四处跳动光火。
      叶秋时感慨,自己何德何能,委屈她在这块小小的讲台,这间小小的教室绽放。
      早知道订一间阶梯教室,让她可以尽情展示,同学们也能更好地看演出。

      “永远都唱着最炫的民族风,是整片天空最美的姿态~~~~~”
      华薇雨以较平缓的朝鲜族舞结束了这支民族舞串烧,博得满堂喝彩。
      男同学们眼睛都直了,女同学也满是羡慕和赞叹。

      PPT切换,敦煌的大门吱呀一声开启,晚霞印着飞天壁画。
      古朴的乐音响起,华薇雨披上彩带,舞一曲《飞天》。

      长长的绸缎翻飞,她单腿站立,左脚高高指向天际,身侧向右边,背过手臂,反弹琵琶。
      没有固定靴,完全靠自身惊人的核心力量,身体左右侧倾,表现女神在空中曼妙飞翔。
      她低低地下腰,又轻轻地起身,彩带飘动,四肢舒展,脚下却稳如磐石。

      叶秋时回想起华薇雨给文姐做模特那次,自己还担心她下腰太疼,差点好心帮倒忙,真像是个无知又着急的小太监。想到此处,嘴角微扬,挂上一个自嘲的微笑。
      华薇雨尽力舞蹈,叶教授就坐在第一排左侧,在她正对面看着,自己不敢直视她的眼睛。只能悄悄地瞥,正好看到她嘲讽的微笑。

      华薇雨的心沉了下去……
      叶教授为什么那样笑?是我跳得不好吗?
      还是我穿着普通衣服加飘带,搭配看起来很奇怪?
      华薇雨越想越难过……

      最后一支,华薇雨选了盘鼓舞《相和歌》。她换上着红裙,甩着水袖,在小鼓上轻踏,鼓点疏疏落落。罄声起,笙箫起,华薇雨轻轻吟唱:
      “青青子衿,悠悠我心。
      纵我不往,子宁不嗣音?

      青青子佩,悠悠我思。
      纵我不往,子宁不来?”

      我对你这么好,你这个负心人,为什么总不来看我呢?
      鼓点越来越密,想起叶秋时的嘲笑,华薇雨越唱越难过:

      “挑兮达兮,在城阙兮。
      一日不见,如三月兮。”

      她反复唱了好多遍。

      “挑兮达兮,在城阙兮。
      一日不见,如三月兮。”

      她踩着鼓点,忽然意识到自己对叶秋时的感情。

      自暑假以来,又开学两个月,
      虽然中间避开了一段时间,但她对叶老师难以言说的心情,其实就像这歌中所唱。

      “挑兮达兮,在城阙兮。
      一日不见,如三月兮。”

      原来自己,喜欢叶老师?

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