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3、稳定军心 ...

  •   行政队伍顺利组建完毕后,剩下的是教师队伍的去留问题。由于新校要在一年后才能建成投入使用,因此,经过各级部门充分研究,决定对现有教师队伍暂不作调整,全部留在原校任教,待新校落成后再根据实际情况进行适当的变动,但一定坚持稳定大局的原则。本来,这是一个科学、合理的决策,但由于给好事者留下了巨大的可操作空间,因此导致谣言四起,军心涣散。

      张光辉把三位副校长、两位主任留在了校本部,其余十四位主任分别到七间分校主持大局。在主任们纷纷走马上任之际,张光辉主持召开了一次动员大会。他在会上反复强调领导们要解放思想,大胆管理,既要实施制度化硬性管理,同时也要体现人性化温情的一面。不管遇到多大的困难,校本部都是大家的坚强后盾。通过动员大会,主任们都信心满满,意气风发地奔赴前线。

      望着行政队伍浩浩荡荡地奔赴前线,像风车般忙碌了一个暑假的的张光辉终于有时间喘一口气了。暑假是教师们休闲度假、学习充电的好时光,但这个暑假对于年轻的张光辉来说是人生最难忘的一次历练。竞选校长、接收学校、组建班子、调整队伍……每一项都是劳心劳力,消耗大量脑细胞的工作。幸好他年轻力壮,精力充沛,加上有一位贤内助的全力支持,因此干起来是得心应手,绰绰有余。但他丝毫不敢有半点松懈——这才是万里征的第一步,接下来的路还长着呢。如何把这艘前所未有的航空母舰引向正确的航向,同时让它不断地发展壮大,更是困难重重,荆棘满布。虽然前路崎岖坎坷,但年轻的张光辉已经做好了思想准备,一幅宏伟的发展蓝图已经悄然在胸中描绘完成了。

      张光辉主政校本部,在他的带领下,整个校本部运转得像一台机器,有条不紊,按部就班地开展着。现在,他最担心的是七间分校的管理情况。一来,七间分校行政班子都进行了大“换血”,虽然他选派的都是年富力强,经验丰富,可以独当一面的骨干,但毕竟有些是新上任,有些是新调入。“新官们”除了要把校本部的管理理念落实到各分校外,还要面对那些“下岗”的领导有可能出现的不合作、搞对抗的问题。正所谓“山高皇帝远”,校本部对分校的管理有时候会让人产生鞭长莫及的感觉。

      为了充分了解各分校的管理情况,张光辉除了规定每周各分校的主任都要回校本部作工作汇报外,还亲自开着那辆幸福牌摩托车下到各分校视察校园,找领导、教师谈话,指导各分校的工作。在他的精心指导下,各分校的主任开始迅速成长,学校管理也渐入佳境。可一场突如其来的风暴,很快便打破了这种平静的局面。

      最近,各分校的主任都向张光辉汇报一种情况:教师们下课之余都爱三三两两地聚在一起,神神秘秘地进行交谈,可只要领导们一走近,他们就立刻噤若寒蝉,作鸟兽散;有些老师甚至出现了消极怠工的现象,不但马虎应付教学工作,还经常迟到早退;同伴之间完全没有了过去那种团结互助的精神,每个人都是一副冷冰冰,把人拒之门外的面孔;许多老师都不愿意接受学校领导分工,千方百计地找各种各样的理由推托。

      听了主任们的汇报,张光辉指示他们要想方法尽快查清事情的真相。经过主任们的一番努力,终于找到了军心涣散、士气低落的原因。原来,近段时间在各分校之间流传着一种传言:新校合并后,全体教师将面临着大洗牌,那些年老体弱者,那些平时爱与领导搞对抗、挑毛病的“刺头”以及那些没有后台、没有靠山的老师将被调整出新中心小学,充军发配到本镇最边远的学校,甚至还要面临着下岗的风险。传言像瘟疫般在教师之间迅速蔓延,一下子导致人心惶惶,人人自危,再也没法安心教学,个个都为自己的“饭碗”和前途担忧。

      查清了事情的来龙去脉,怎么平息这场平地而起的舆论风波,成为考验张光辉“执政”能力的第一次大考。于是,他找到镇中心学校陈玉伟校长进行了汇报。陈玉伟校长笑呵呵地说道:“对于教师的去留问题,我们早已有了定调。这次之所以旧事重提,完全是有些好事者在煽风点火,唯恐天下不乱。现在该是到了考验我们的张大校长危机攻关能力的时候了。你大胆去干吧!我们会全力支持你的工作。”得到了陈玉伟校长授予的“上方宝剑”,张光辉决定召开一次全校教师大会。他精心准备了一篇演讲稿,打算用真诚的演讲去粉碎谣言,给教师吃上“定心丸”。

      会议在学校的大礼堂里举行。教师们神情严肃,鸦雀无声地等待着宣判自己命运的时刻到来。望着台下黑压压的人头,张光辉清了清嗓子,铿锵有力地开始了他的演讲。他首先对学校合并以来取得的成绩进行了肯定:“全体老师识大体、顾大局,为新校顺利合并做出了应有的贡献。这一成绩大家有目共睹,并得到了上级领导和部门的充分肯定……”接着,他话锋一转,提到了当前学校流传甚广的传言:“这别有用心的传言极大影响了军心,导致了老师们思想上背上了沉重的负担,从而无法安教乐教……”然后,他开诚布公地重申道:“关于老师们的去留问题,上级部门早有定论,保持稳定、适当调整是我们坚持的原则,老师们完全不必担心自己的“饭碗”问题。我敢给大家打包票,在这次合并学校的过程中,没有人会因此下岗……”最后,他掷地有声地说道:“当然,能不能留在中心小学任教,我们看重的是师德、能力和业绩。正所谓‘打铁还需自身硬’,我敢打包票,只要符合三个硬件的老师,不管有没有后台、靠山,新中心小学肯定会有他的一席之地。相反,哪些师德有问题、惹是生非、造谣中伤、不安教乐教的老师,不管他有天王老子作靠山,我都要坚决把他清除去中心小学的队伍。”

      话音刚落,台下响起了暴风骤雨般的掌声。张光辉校长的讲话如同一声惊雷驱散了积压在老师们头上多时的乌云,瞬间让每个人的脸上都露出了久违的笑容。

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