《我和我的祖国之弹唱与阅读日记》Grace与国同行

35、【C】007

　　2020年 12月30日星期三【鼠年】冬月十六庚子年戊子月丁未日17:23深圳晴 6--15℃北风4级
　　【C】007古筝口诀
　　【古筝记弦口诀】先明白琴弦的特征，记住弦的分组，记住弦的不同之处，记住特色弦的临近弦等
　　1、先明白琴弦的特征：越细的琴弦音调越高越粗的琴弦音调越低沉明白了这一点，在分高音区和低音区的时候就方便很多。
　　2、记住弦的分组：琴弦5根弦为一组，古时称五音宫商角徵羽，西方称“do、re、mi、sol、la，再简单点就是12356，不过还是建议记 do、re、mi、sol、la 后期唱谱的时候很有用处。
　　3、记住弦的不同之处：就是强迫自己记住绿色或红色弦是 5，sol；其他弦一般都是白色。
　　4、记住特色弦的临近弦：就是绿色弦或红色弦的上下琴弦的名字，在牢记绿色弦或红色弦发5 也就是sol音的基础上，进一步加深记忆，绿弦或红弦的上面一根是3，min音，下面一根是6，la音，对着琴弦记忆十遍左右就够了。
　　【指法口诀】名指扎桩四指悬，勾摇剔套轻弄弦；须知左手无别法，按颤揉推自悠然
　　【练筝16字口诀】分合分合, 零整零整, 慢快慢快, 看背看背.
　　分合分合：就是在弹奏新乐曲时，一般要先单手——后双手——再单手——再双手这样的反复多次地练习。
　　分手练习能集中体会弹奏方法是否正确，也容易注意到乐曲的各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上，双手弹奏时，运用正确的弹奏方法，尽量把音乐处理得比较完整。
　　对于初学者，要注意左右手的力度层次，一般情况下要突出主旋律。
　　单、双手练习之后，再分手弹奏也很重要，因为通过一段时间的双手练习，对于弹奏方法和乐曲的处理，肯定不会表现全面。所以再次单手练习时，还需要集中注意力，争取更加准确、细致地表现乐曲。对于复调音乐作品，仅仅分手练习还不够，还要进行分声部练习。
　　零整零整：就是在练琴时，从部分——整体——再部分——再整体地反复多次练习。
　　“零”有两个含义：
　　首先开始练习时，要把乐曲划分为段落，练熟一段才能练下一段，直到练完全曲为止，千万不能从头到尾总是一遍一遍地弹，表面上节省了时间，其实到头来是一无所获。
　　再有，就是要针对自己最薄弱的地方有目的地加强训练。
　　之后，再完整地弹奏乐曲。如再发现不足还要集中进行训练，这样反复数次，难点克服了，就意味着你有了长足的进步。
　　慢快慢快：就是在练习时，按照慢速——快速——再慢速——再快速这一规律进行反复练习。
　　慢练既可以纠正技术上的不足，还可以注意到乐谱上的音符、对位、指法、表情记号等。一味地快速练习，会使手变得很僵硬，在弹奏时极容易造成吃音、虚音的毛病。
　　所以，一定要先慢练，等到弹熟后再快速弹奏，之后还要进行更高层次的慢练，之后的慢是为了更好地快。所以你要记住：不会慢练琴就不会弹琴！
　　看背看背：就是在弹奏乐曲时，通过看谱——背谱——再看谱——再背谱这样反复练习，达到完美表现音乐的目的。
　　看谱演奏能更容易注意乐曲的各个方面，在把乐曲弹奏熟练的基础上，为了达到表现音乐的更高境界，还需要背谱演奏。
　　一味地看谱，不容易做到音乐的融会贯通；一味地背谱，随着时间的推移，更不容易把音乐表现完美。
　　要反复多次地看谱练习和背谱练习，做到技巧上的准确无误和更好地再现作曲家真实的艺术风格。
　　在实际的练琴过程中，以上方法不是固定不变的，应当活学活用。如果你坚持按照“十六字诀”这种科学的方法练琴，持之以恒，让它成为你良好的练琴习惯，一定会终身受益的
　　【筝码摆放口诀】一摆二贴三找码，四取五定六抚弦，七放八调九成形
　　【音高口诀】
　　可以分成五个不同的声音。
　　倍低音，声音低沉，像老爷爷的声音。
　　低音，比倍低音明亮些，是爸爸的声音。
　　中音是妈妈的声音，亲切平实。
　　高音是孩子的声音，明亮清脆。
　　倍高音就一个，那是敲击清脆的玻璃杯的声音
　　【转调口诀】
　　升号：1G、2C、3F、4#A（降B）、5#D（降E）。
　　降号：1A、2E、3B、4降G、5降D。
　　注意不要和五线谱调号搞混。
　　【保养口诀】
　　手指不净勿弹琴，防油防汗要谨记。
　　古筝摆放上点心，忌光忌灰你得行。
　　清洁工具别随意，一根毛刷最实际。
　　古筝养护人要勤，要有一颗惜琴心
　　【考级口诀】
　　落落大方有礼貌，面带微笑风度好，深深呼吸莫慌乱，镇静自信第一条。
　　方法正确很重要，音准节奏把握好，连贯演奏不停顿，曲谱背熟记得牢。
　　速度快慢掌握好，强弱起伏注意到，风格特色要理解，眼脑肢体要协调。
　　勤学苦练出成绩，家长学校配合好，幼苗成长素质高，考级过关乐陶陶。
　　【最精辟的8个学筝口诀】一种理念、两句话、三心三静、四忌、五结合、六用、七好、八真八记
　　1一种理念：点滴铸造平凡。
　　所有非凡的业绩，都是由平平常常的、平凡的、点点滴滴铸成。日积月累我们就能实现理想。
　　2两句话：两手都要抓，两手都要硬。
　　练古筝就是练双手配合，手脑都要用。两手配合与其说练手，不如说练脑。不是说“不到东北不知自己胆小；不到北京不知自己官小；不到海南不知自己身体不好；不练古筝不知自己脑子不好”吗，练古筝与不练古筝就是不一样，练双手就是练脑。
　　3三心三静：心静、心净、心境。
　　静：安静。
　　净：无杂念（像念佛一样心净如水，专心）。
　　境：进入音乐的境界，才能意会出音乐的内涵（专注）。
　　4四忌：忌早、忌草、忌快、忌少。
　　忌早：不要过早的双手合（先读谱—视唱—背谱—分解练—弹左手，唱右手—两手合）。
　　忌草：字要一笔一划地写，弹琴要一个一个音的弹，不要草率从事。
　　忌快：慢练是法宝，慢是硬功夫，快和慢是相对的，只图快，会不了，反而倒慢了。
　　忌少：随着曲目的增多、变长、变难，练琴的时间要逐渐加长，没有练够相对的时间，自然不会，功到自然成。
　　5五结合：
　　（1）基本理论与弹奏实践相结合。
　　我们弹奏时要和学过的乐理知识联系起来，用乐理指导我们弹奏，乐理知识在我们的弹奏中起到突出的作用。
　　（2）基础训练与名曲弹奏相结合。
　　基本功练习枯燥但不能少，名曲弹奏有如过河，过河没有桥和船不行，基础训练就是解决桥和船的问题。
　　（3）弹奏左手与视唱相结合。
　　（4）分解练与双手练相结合。
　　进二退一，进两步退一步，练会了双手合，再分解练，而后再合，螺旋上升。
　　（5）练习新课与旧课相结合。
　　6六用：
　　（1）用课堂的互动启迪大家的智慧。
　　（2）用大家的智慧点燃先进的思想。
　　（3）用先进的思想照亮古筝的艺术。
　　（4）用古筝的艺术谱写真实的人生。
　　（5）用真实的人生坚持重复的练习。
　　（6）用重复的练习体味音乐的魅力。
　　7七好：
　　家贫家富和睦就好，
　　人老人少健康就好，
　　练手练脑协调就好，
　　弹快弹慢常练就好，
　　练多练少开心就好，
　　能弹能唱快乐就好，
　　健脑健身平安就好。
　　8八真八记
　　真心、真爱、真知、真练、真诚、真实、真学、真好。
　　★四要：
　　调号琴弦要清楚，
　　双手指法要准确，
　　左手右手要同步，
　　均匀弹奏要连贯。
　　★切记：
　　分合分合分分合，（左手、右手、双手）
　　零整零整零零整，（把错的地方单练，不能总从头开始）
　　看背看背看看背，（弹熟了也要再看曲谱）
　　慢快慢快慢慢快。（从慢开始，熟了，无错了，再快）