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11、监考工具人与第一生产力 ...
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2020年11月9日星期一 晴
刚才说坚持下去,然后就断了一天,我可真是的!
至于昨天为什么没有,因为泡了衣服睡了个午觉然后忘了洗,晚上才记起来,洗完衣服伙伴们已经就寝了,实在不好意思敲敲打打键盘影响别人。
听起来很合理。
那为什么会午睡那么久呢?
这就要说到昨天,哦,不,已经是前天的日记里说的保密事件了。
昨天星期天一大早我们三个就起来了,因为今天要去给当地事业单位选拔人才考试当监考,通俗一点就是公务员考试的监考。
周六下午开了考务培训会,强调不要泄露在网络上或向其他人宣扬当监考的事,以免引起不必要的麻烦,于是我停下了拍照发微博发朋友圈的手。
总的来说,对于这次监考,因新鲜而激动,又因新鲜而紧张。跟我搭配当主考的是别的学校一位看起来35岁左右的老师,感觉监考经验很丰富了,起码也监过高考了。于是我全程乖巧地当了一个“监考工具人”,主考让我帮着签到,我就盯着考生签到;主考让我去扫描一下后来的考生,我绝不迟疑立马冲到门口;主考让我站在教室后面,我就站在后面绝不去前面;主考让我收文具,我绝不碰答题卡和试卷,最后圆满完成任务,在监考记录表和密封袋上签上自己的大名,等待整个考点试卷全部清点完毕后,考生放行,我也算是,以监考老师的身份体验了解了一把这种严格的考试流程了吧。
然后感觉疲惫地我意识到,我这个起床困难户今天早起了,所以午睡欲望很强烈。而精力旺盛的乒乓球爱好者元泽和贾林志龙居然还要约我去打乒乓球?对不起,我退群。
温暖阳光的周末午后,疲惫的云梓躺在她的床上,睡了一个美美的、长长的午觉。
然后,她晚上洗了中午泡的衣服,没有写日记,晚上因为睡太多失眠到1点半。
在新的一周开始,是学校新政策的开始。
教务群里发了通知,今天早上要去听一堂视频公开课,从9点开始到11点结束,这个时间段没有课的老师都要去。而我,就是那个只有最后一节有课,该时间段没课的老师。于是夹着课本、资料和组长刚给的听课记录本去观摩教学示范课。
对了,学校新要求,每个老师每周都要最少听两节课,记录在每人一本的记录本上。这样,每周又多了两节课啊。
屏幕上的老师是某地区的一个名师,讲的很不错,例子也举的很好。讲到高考题的时候,他说,“我的孩子也参见了那一年的高考,考得也还可以。”我点头。
然后他说,“考了145分的成绩。”我缓缓点头。
他接着说,“最终考上了北京大学。”我……抬头看向屏幕,致以赞叹的微笑,也不知道屏幕另一边的那位老师能不能看到。
也是理解啦,孩子是父母的骄傲,这样优秀的孩子我要是他家长,我肯定也要到处夸一夸。
但是一开始的“还可以”也太欲扬先抑了吧。
给1班上第三章第一节,关于重力和基本相互作用的。他们班一直很乖,毕竟文科重点班了,当然这一课的内容也比较简单。
我在准备课件的时候,在最后加了一段名侦探柯南《第十一个前锋》的足球射门片段,主要为了解释力的作用效果,当然也是为了加深他们的印象。同时为了避免耽误正常授课内容,也避免他们太活跃,所以我把视频片段放在了最后一张。
结果离下课还有七分钟的时候,我翻到倒数第二页,这是一个需要他们自己在书上找到概念,然后填空,记住关键知识点的教学设计。结果我不小心手在白板上多扒拉了一下,翻到了最后一页,让他们看到了视频封面。原本因为饥饿和等待放学、对课堂内容不感兴趣而显得寂静沉默的课堂一下子躁动了起来,我敏锐地立马按住他们——要求他们争分夺秒完成这一页PPT的内容才能在下课前看到视频。
于是,看视频是第一生产力呀。教室里翻书的声音哗啦啦的,学生们都在认真地找知识点,喊着填空,极快地速度完成了教学内容。
行吧,来,看视频。“记住注意观察柯南踢的那颗足球。”