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4、月考排名 ...

  •   月考的成绩出来了。第一节晚修后许多同学蜂拥到老师的办公室去看排名。我按捺住急切的心情,想坐等老师明天公布。

      然而心痒难搔,不到一分钟后,我也偷偷地溜出了教室。

      通常这么急切地去看排名的都是像我这样成绩中上游的学生,大家都迫切想知道这段时间的辛苦耕耘结出了什么果实。要是发现排名上升了,能偷着乐几天;要是发现排名掉了,能闷闷不乐好一阵,甚至大哭一场。

      仙草从来不去看排名。除非考试那天她痛经痛到拿不住笔,否则绝不会掉出年级前五名。

      我在乱哄哄的同学们中抢到了排名表,迅速地往下浏览:刘仙草,全班第一,年级第三,卓煜,全班第二,年级二十六......

      终于看到了我自己的排名,全班第七,年级一百二十五。

      排名表被别的同学抢去,我从人群中挤了出来。这是我的正常水平,我不悲不喜,但还是隐隐失落,因为我没有明显的进步。

      走回教室的路上,脑海里还浮现着刚才看到的排名表。我的数学考了95分,仙草考了148分。我心酸地想,这是怎样不可逾越的鸿沟啊。

      第二天上英语课的时候,英语老师拿着英语排名表在全班同学面前痛哭流涕。她说当年考进我们学校当老师的时候她是全县第一,万万没想到竟教出我们全班六十几分的平均分来,比年级平均分还低了十几分,让她颜面扫地羞愧难当。

      “你们到底要我怎么做?”她抽抽搭搭地说道,“只要你们肯学,我能做的都愿意去做。”

      台下一片默然。即使在此刻,睡觉的同学都不比上课时的少,整个场面像个闹剧。

      我虽然有些同情她,但也觉得她这是“自食其果”。我英语成绩不坏,但跟她没什么关系。在她沉闷无聊的课堂上,我很难打得起精神。好在对事不对人,我不会因为喜欢或者讨厌一个老师就影响了对该科的学习。

      我看了一下身边的仙草,她还在专心致志地做地理资料,对老师的哭声充耳不闻。

      我轻叹一声,也拿出数学资料来做。

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