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4、反抗 ...

  •   距离开学测验过去一个星期后,高二在多媒体教室召开了成绩讨论大会。第一批次就是两个文科火箭班。
      整个教室一直闹哄哄的,周兮和方卉趴在后面的桌子上下五子棋,旁边的几个女生从坐下来开始就对两人指指点点、轻声议论,脸上流露出不屑的表情。
      \"她们在干嘛。\"周兮觉得莫名其妙。方卉抬头看了她们一眼,猜测道, \"可能是觉得我们下五子棋碍眼吧,配不上火箭班这个头衔。\"
      \"两个班关系不好吗?\"
      \"你和你的竞争对手真的能和平相处吗?习惯了都,嘲来嘲去的。不过她们班内部更加精彩绝伦。主要还是因为她们班主任,就我们语文老师,吴静,你知道吧。\"
      \"嗯,我之前那个班也是她教。\"周兮边走棋边点头,竖起耳朵听八卦。
      \"她就喜欢两类人,一是成绩拔尖的乖宝宝,二是给她送钱扶贫的富二代。所以她们班内部分化很严重,学霸和学渣互相瞧不上,把班里搞得乌烟瘴气的。本来挺好的一个班,因为某些人的原因总是吵架。\"方卉习以为常,并不觉得稀奇。
      \"哦,那我明白了。之前吴静还瞧不上我们整个班呢,但是不怎么表现,可能是不屑吧。有人提问她就让别人翻书。\"周兮吐槽道。
      \"还有她那个口音,我真的无语了。语文老师难道不需要普通话证书的吗?\"方卉说完还开始模仿,惟妙惟肖的,把周兮逗的哈哈大笑。
      \"都安静!看你们考成什么样子了,还有脸在下面嘻嘻哈哈的。这就是文科火箭班的实力吗?你们配得上火箭班这三个字吗?有的人以为自己坐在这里就一定能上大学了,好好看看你自己的分数,你能考个什么大学......\"年级主任站在讲台上唾沫横飞,众人在台下昏昏欲睡。第一次听的时候还会觉得羞愧、难过、怀疑自我并且暗暗发誓下次一定要考进年级前十。后来慢慢明白这都是套路,先打压、后奖赏、再展望,齐活!
      主任滔滔不绝,\"你们看看隔壁理科火箭班,人家什么成绩......\"
      \"那还不是因为隔壁班拖后腿了,拉低平均成绩。\"教室里突然有人插嘴,大家纷纷看向她,是二班的一个女生。
      \"到底哪个班拖后腿啊,你眼睛不好使吧。\"一班立刻回击。
      \"就是,你看看成绩单再说话好吧。\"唐竞附和道。
      \"你们班也就林宸成绩好一点,前五有四个都在我们班。\"二班的人也开始打抱不平。
      \"那前十我们班占6个,前二十占14个,你怎么不说呢。\"
      \"好了,都闭嘴!争这个有意思吗?不如把精力花在好好学习上。\"主任大吼道,把桌子拍得震天响。两个班暂时安静下来了。
      离开教室的时候前面又有人开始吵架,非要争个高下,出口被围得水泄不通,后面的人都在抱怨。林宸见状走到前面拉住班长,开口说道,\"别吵了,这次我们班的平均分比他们高个十几分实在是没什么好炫耀的。刘航老师一视同仁、视金钱如粪土的精神也没什么好宣扬的。我们应该听从班主任的教诲,做任何事都要低调。\"
      林宸说完这番话全场寂静,偶尔传来几声低笑。大家纷纷转身看后方的徐主任和两位班主任,吴静脸色铁青,严肃地盯着林宸,两个班的人都有点怵。吴静教了四十多年书,不怒自威的气场还是在的。所有人都不想惹祸上身,很快就都离开了。
      因为上午的插曲,一班的学生下午上语文课都有点提心吊胆。虽然林宸没有指名道姓,但所有人都心知肚明。
      唐竞特地走到林宸的座位旁边对他说,\"宸哥,你放心,我肯定不会让这个老妖婆欺负你的。\"林宸觉得他真是憨得可爱。林玖珂听到这番话阴阳怪气地说,\"哟,你俩挺甜蜜的啊。\"
      该来的总会来,吴静揣着书走进来的时候,全班前所未有的安静。吴静依旧操着她那口方言给全班催眠,仿佛什么都没有发生过。课上到一半,她突然换了个话题。手撑着桌子,身体前倾俯瞰全班,教训道,\"一时的成绩并不能代表什么。这次的考试我都不想说了,看看和二班的差距,都是一个老师教的,怎么人家就考的比你们好。拿学语文的时间去学数学和英语,我看你们是不把我放在眼里!\"听完这番话,学生们也在心里吐槽,\'我们也想知道为什么隔壁班的分数就比我们高。\'
      吴静看见他们一副无所谓的样子,心里更加来气,\"我看有些女生,没家教、不自重,还在读书就和男生搞到一起去了。以为这样就能证明自己的魅力,殊不知是在断送自己的前程。\"边说边朝周兮的方向看。周兮简直无语了,躺着也中枪,批评就批评,为什么要把怒火发泄到她身上啊。周兮无畏的直视吴静的视线,没有羞愧、也没有难堪。
      班上的有些同学也为周兮不平,但吴静没有指名道姓,他们也没法维护周兮。
      环视一圈后,吴静拿起试卷说,\"最后来看作文,说了多少遍素材要积累,多读文章和优美段落,你把感动中国的颁奖词背下来看还写不写得出来好句子。\"
      \"有没有人分享一下。\"吴静又问。
      林宸突然举起手,大家都震惊了。林宸虽然成绩优异,但是很少会积极发言。周兮看着他,心里多少有点难受和委屈,他明明知道刚刚吴静是在暗讽她。
      \"好,林宸先来说一下。\"吴静看着他说。林宸站在位置上,缓缓开口,\"我想分享伏尔泰在《未知》里的名言,偏见是愚者思考的方式。\"这句话一出,全场哗然。周兮心中涌起一股酸涩的感觉,那点不悦消失了,又开始担忧吴静会不会给林宸穿小鞋。
      吴静也知道他在嘲讽自己,但又不能对号入座,只好忍气吞声地让他坐下,随后让周兮也分享一下。
      周兮起身看着吴静,一字一句的说,\"我觉得梁实秋先生的《雅舍小品》有一句话说的不错,人老也就罢了,何苦成精。\"
      吴静被他们气得话都说不出来,把书往桌子上一丢,说道,\"叫你们班主任来,这课我是上不下去了!\"于是林宸和周兮就被带到刘航老师办公室了。
      刘航端起保温杯喝了一口茶,又看向他们两个人,\"说说,怎么回事,吴静老师说你们不尊重她。\"
      周兮刚要张嘴,林宸率先开口了,神情不卑不亢,\"吴静老师说有些女生不自爱不自重,和别的男生走得很近。虽然没有指名道姓,但是显然就是因为听信外界的风言风语在嘲讽周兮。所以我说偏见是愚者思考的方式。周兮心里也不好受,因为冲动,才说人老也就罢了,何苦成精。虽然吴老师是长辈,但我觉得利用阶级差距的优势来发泄自己的怒火是错误的,我们也有权利表达自己的看法和不满。\"
      周兮站在一旁低着头,眼眶却红了。被关心和在意的时候,人的委屈真的会成倍增长。
      刘航听完后,徐徐开口道,\"吴老师的做法确实有失偏颇,但无论如何在课堂上嘲讽老师都是不对的......\"刘航还没说完,门外又响起了敲门声,班长王涛推门进来就看见正在对峙的三人。
      王涛立刻上前一股脑地说,\"老师,你别怪他们两个人,吴静老师总在班上作威作福。自己不开心就拿我们发火,我们也没做错什么事啊。而且她总偏爱自己班,无论是上课还是改卷。我室友就她班上的,作文偏题、语句不通、没有条理全占了,就这还40分呢。还有,她每次都说这个知识点我都讲了八百遍了,实际上一遍都没讲过,可能只是给自己班讲了一千遍。语文能有现在的成绩一大部分是因为同学们的天赋异禀啊。\"
      刘航看着站在自己面前的三个学生,终究还是叹了口气,挥手道,\"行了行了,我知道了。你们都走吧,看得我心烦。\"
      走出办公室后,林宸拍了拍王涛的肩膀,向他道谢。王涛摆摆手,\"没事,还得感谢你们呢,有文化就是不一样。\"说着还竖起了大拇指。
      林宸和周兮一前一后往教室走,周兮突然伸手拉住他的衣袖。林宸转头疑惑道,\"怎么了?\"周兮又觉得这样的行为不妥,慌忙拿开了手,眼神真挚看着他说,\"谢谢。\"
      \"没事,我帮你也是应该的,毕竟...呃,毕竟你也算我的妹妹嘛。\"林宸勉强圆上了话。心里却在吐槽自己,\"什么妹妹,是未来女朋友!\"
      一走进教室,方卉立马上前关心道,\"怎么样,没骂你吧。\"周兮摇摇头说没有,方卉才放下心来。
      最终这件事以更换语文老师落下帷幕。同学们对于这个结果都很满意,十分感谢把他们从方言版催眠曲中解救出来的人。

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