《青春不飞扬》石心

16、十六 每个人都有一些不如意（上）

　　以前，我只知道遇到你以后，每天都是情人节。从来没想过有天要一个人过光棍节。
　　“如果没有碰到喜欢的人，喜欢到我非他不可，我就不结婚。”叶菲曾这样说过。“以前家里父母会催促反对，可是你不知道，经过我姐的失败婚姻，我父母终于明白两个人一起痛苦不如不在一起。”
　　这是叶菲经常持的观点，一个没有经历过婚姻的人，为什么会害怕，我一直不明白。至少我是不会害怕结婚，不会怕家庭。但是，谁知道呢？也许心底是怕的也不定。
　　偶尔几个小年轻一起聊天，林荣会说，静玉喜欢玩游侠，说不定是个武林高手呢！不知道会降龙十八掌还是六脉神剑？
　　我不喜欢林荣。不仅仅是因为他嘲笑我游戏玩的不好，他长的不好看，发型不是我喜欢的，还有一条腿残疾。不排除我有以貌取人的劣根性，还有一个原因，他的行为不对我的胃口。不管我有多少缺点，在我的心里真的是人人平等。但是我越来越发现，因为身体或性格缺陷的人，总是不可避免会自卑，不管他把自己藏的多好，自卑还是在作怪。有的时候他做的事情，不知不觉就显出自卑。这种不经意间流露的感觉，让我很不舒服。
　　林荣总是表现的自己和正常人一样，连立地跳远也要不停的跳，别人对他的行为大笑的时候，他也是毫不在乎的样子。去KTV，霸着麦，点所有beyond的歌，用粤语大声的唱，走调走的离谱。无论谁点的歌，只要是有一句他能唱的，一定凑上去唱的盖过别人的声音。酒量原就不好，还要热情的到处敬酒，喝醉后，“唰唰唰！”拖着那条残腿敏捷的爬到树上，不下来。
　　他越表现的像正常人，我就越讨厌看到他。也许是因为我自己也同样自卑，看到这样刻意表现的不在乎，让我更难过吧！无论什么时候，当一个弱者表现出超过自己能力的好强，或是要以自己的力量战胜超过自己能力的困难时，我总是忍不住的想落泪，说不出原因的。
　　叶菲和大家在一起的时候总是表现的镇定、自信、幽默，是不是冒出的妙语，能让大家开怀大笑。柯老师总是笑的连嘴巴都合不上，“叶菲这家伙！有时候能把笑傻，和她在一起总是很快乐！”
　　是啊！和她在一起很快乐，一个爱穿运动服，爱披散着头发，爱运动，爱讲笑话，爱工作，活力四射的女孩！我发现只有讲到叶菲的时候，她前面的形容词才比较多，她很有特点！其实她也自卑，对某些东西敏感过头了，对某些东西太过刻意的掩饰。她总说自己太胖，到服装店买衣服都不敢试的，平时又会拿自己的身材开玩笑，以表示自己不在意。看到这样会让我微微的难过，她大可以坦然一点，这样独一无二的叶菲很吸引人的！能够娶到她的人会很幸福的！
　　如果我是男人就自己娶回去了，如果我够张扬一定把那个让她哭泣的男人狠狠揍一顿。
　　当吹过来风让人感到一阵阵寒意，呼吸到的空气觉得不够湿润，嘴唇也开始干裂，大自然很直接就让人们明白，秋天已经来了！天空是一年中最美最纯净的蓝，云朵缓缓的缀在上面，像一不小心就会飘落，又组成最协调的画。
　　武曲中学在陈校长英明神武的领导下，有一群极好的老师，对一个农村中学来说，本科老师占70%以上是一个了不起的数字。在众多优秀的老师面前，新来的老师想要突出，难度相当大。所以新老师都非常的认真。
　　在目前，计算机老师还是最轻松的，当然原因是我不称职。当老师是非常辛苦的！走上三尺讲台，看着讲台下一个个少年。他们都有花一样的年龄，都有美好的明天，他们是祖国的未来，我们的祖国建设要从上一代手上交到他们手中。教师要做的就是把他们培养成能够担当的起这样的责任的人，这是一个很光荣神圣又重的责任。也许是生活条件变好了，十三、四岁的孩子都还太不懂事，还没有意识到他们肩上的责任。他们总是肆意的挥霍美好的时光，任性的享受别人无私的付出。总当成太过理所当然的东西了。
　　我不禁想到一个同学的□□个性签名：教书就是80后和90后的巅峰对决！我想每一个走上讲台的人心里面都会有这样的感慨：风水轮流转，如果时间可以倒回，当年在学校的时候我一定会收敛一些。
　　不知情的老师会羡慕我，上别的课，学生想着怎样逃课，只有电脑课是他们抢着去的。我是有苦难言啊！一群小子拥到电脑室，挤挤嚷嚷的打开电脑。“老师，XX抢我的电脑！”“老师，电脑怎么开不起来！”“老师，我的电脑怎么蓝屏了？”……
　　一个个叫声此起彼伏，说过多少次了，来电脑室坐在自己固定的位置，开机后等一会，不要着急，不要动键盘。一个个都当耳边风！我听上课铃响了，叫他们听过来，要开始上课了。我叫的声嘶力竭，他们还是玩他们的，我只好启动控制软件。
　　这还了得，跟捅了马蜂窝一样。
　　……
　　我选择屏蔽所有不想听到的话，在一片催促声中，将费尽心机准备的课，5分钟内讲完。所有在备课时想的如何更好的上一堂课，通通去掉。
　　下课后，我直奔宿舍打开电脑，启动游戏角色，猛砍怪物，发泄心中的鸟气。丫丫的！老娘为什么要到这来受这样的鸟气。天天对着一群打不得，骂不得，说好不听说坏不理的人？好，就算我欠你们的，那拜托你们行行好，帮我听听课吧！