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4、柠檬树下拧檬果 ...

  •   第四章
      又是那天。
      一切模模糊糊,嘈杂的,混乱的。
      谁在尖叫,哀嚎,绝望,凄厉,像针一样,谢景行头痛欲裂。
      他转身,想逃。
      地上有一只手,支离破碎,淌下殷红。
      是血,成片的,鲜红的,挥之不去,如影随形,是天罗地网。
      ......
      夜,孤月高悬,安静朦胧。
      寂静的小院一角,暖黄光线蓦地亮起,轻轻落在红色窗沿上。
      谢景行额上冷汗淋漓,他苦笑一声,撑着身子坐起。
      看着透出柔和灯光的小夜灯,急促的呼吸慢慢平缓。
      谢景行知道自己又做梦了。
      他看着灯光微微出神,妈妈带着歉意地哽咽仿佛还响在耳边。
      他没想到,妈妈的话,竟然让他再次梦到了很久都没有梦到的场景。
      回过神,他拿过手机,看看时间。
      半夜十二点。
      他露出一个苦涩的笑,没想到自己只睡了三个小时。
      可现在再没睡意。
      他打开微信,发现自己有未读消息。
      是江星瑜。
      看着消息框里的消息,谢景行牙齿一酸,心中惆怅一扫而空,只剩下对明天的担忧,并开始认真思考明天请假的必要性。
      ——明天我把我最喜欢的糖都给你呀。
      ——别难过了。
      谢景行关掉手机,拉过被子,躺下睡觉。
      心里是深深的忧愁,还有丝丝的甜意。
      ......
      江星瑜走进教室,轻声哼歌,脚步轻快。
      装了一书包最爱的糖的江星瑜,心情很好。
      刚坐下,就见谢景行也进了教室。
      他眼睛一亮,拉开书包,冲谢景行招手,示意他快点。
      谢景行本就迟缓的脚步顿住,看看江星瑜的书包,又看看江星瑜满是兴奋的脸,心中叹气。
      ——是福不是祸,是祸躲不过。
      做好心理建设的谢景行,带着惯有的温和笑容,快步走向座位。
      却在看到一书包的糖后,信念瞬间崩塌。
      他想起了昨晚被一群柠檬追到筋疲力尽的那个梦,顿时觉得早上那股浑身酸痛感又泛了上来。
      江星瑜想了一晚上,忍痛把自己珍藏的糖分三分之一给谢景行。
      但是今早,想了想,又装了三分之一。
      双倍糖果,双份快乐!
      他抬头看谢景行,弯了眉眼,像新月,“双倍快乐哦!”
      然后就看到谢景行一霎柔和了眉眼,声音轻缓,“谢谢,我很喜欢。”
      江星瑜看呆了,这个笑容,发自内心,像和风明月,没有惯常笑容中难以察觉的疏离。
      他开心地从口袋里摸出棒棒糖,放进嘴里,觉得自己的主意棒极了,心里喜滋滋:
      谢景行果然也很喜欢我的糖。
      说完才从甜蜜梨涡中回神的谢景行,看着自己装满糖的抽屉,五味杂陈。
      今天早读是英语。
      英语老师是隔壁四班班主任,姓李,一副无框眼镜,高高瘦瘦,进门第一句,“大家昨晚睡好了没?”
      一个男同学,笑嘻嘻问:“没睡好怎么办啊!”
      英语老师看向那个方向,笑眯眯,“那还不简单,门口倒立去呗。”
      又看向同学们,“睡好了没有啊?”
      “睡好了!”同学们声音洪亮,整齐一致。
      老师满意点头,“那早读声音就大点,听到了?”
      同学们齐齐点头。
      一个早读上的唐勋头昏脑胀,他搬着椅子凑到江星瑜身旁,看着高兴吃糖的江星瑜,昏昏沉沉,声音含糊,“你不瞌睡吗?”
      只有英语好的江星瑜,终于体会到了学霸的快乐,他看了眼唐勋,高深莫测,“我有特殊技巧。”
      唐勋好奇,凑近,“什么什么?”
      然后猝不及防被喂了颗糖,瞬间精神抖擞。
      含泪看向江星瑜,声音哆哆嗦嗦,“你没有人性!”
      江星瑜看着唐勋愤而离去的背影,笑的像个天使。
      目睹一场惨剧的谢景行,忍不住笑出了声,只觉得眼前少年可爱又调皮。
      江星瑜转头看到谢景行手里一捧糖,疑惑,“怎么了?”
      谢景行笑容明朗,“我想先把糖放在你这里,我们一起分享。”
      江星瑜有些心动,把自己喜欢的糖分出去,他其实也很舍不得。
      又听谢景行声音真挚,“我们可以一起分享快乐,就是四倍快乐了。”
      江星瑜眼睛一亮,觉得非常有道理,飞快点头。
      抱着自己的一堆糖,笑的又甜又暖。
      谢景行转回到自己位置上,看着手心里剩下的一颗糖,心底柔软 。
      第一节是语文课,老高拿着书走进教室,衬衫下摆整整齐齐扎进裤腰。
      放下书,直接开始讲课。
      老高平时表情严肃,课堂却生动有趣。
      从《沁园春.长沙》讲到《沁园春.雪》,又联系上初中课本里的《蝶恋花.答李淑一》,一节课下来,讲完了伟人的一生,旁征博引,妙语连珠。
      下课铃响,同学们听的意犹未尽,老高却利落下课,收拾走人。
      江星瑜一节课听的津津有味,只觉得像听了四十分钟故事。
      又低头翻翻课本,发现之前不怎么懂的意思,也都明白了。
      不由感叹,好老师,真的是好老师啊!
      第二节课是数学课,数学老师姓薛,四十多岁的样子,矮矮胖胖。
      薛老师声音低沉,有些浑浊,第六排的江星瑜听不太清。
      三班没有调过座位,按报到时选的的位置坐,一共八排,单人单桌,座位分散,高低不一。
      这就对江星瑜很不友好了。
      周围说话声有些大,本来就模模糊糊的声音,就更加听不清了。
      他蹙着眉,看看周围,发现后面几排同学正一脸烦躁交头接耳。
      他举手,老师同意后,站起,声音清脆,“老师,后排听不太清。”
      老师声音憨厚,带着歉意,“对不起,我尽量声音放大,有什么问题你们再给我说。”
      他从讲台上走下来,虽然声音还是没那么清晰,却是好了很多。
      江星瑜坐下,感觉有人戳自己,回过头,就见后排几个同学冲他竖起大拇指。
      教室外,阳光明媚,带着玉兰枝头嫩意,落在江星瑜课本上,金黄一片。

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