《我在荒星种田》城九

16、一六

　　星微本以为除了震惊他的考试消息，这也是如前一天的一天，容他海绵般汲取全新的知识，容他小心翼翼地模仿观察，并保持邵黎的姿态，如他一般融入身边的人。

　　邵黎是那么同他说的：“每一天都是重复前一天，学校、家，两点一线，没人会约我一个木头出去玩，便是周末，也不会有第三个点。”
　　他很少说话，更鲜少去形容什么，那天却通过啊呀的语音系统对她说：“你不是木头。”
　　他反驳，他觉得她是星星。

　　可他同样也记住了那一句，每天都是重复前一天。对邵黎来说是寂寞，是挣扎不出的困顿，对现在的他来说，却是一点心安。

　　可就在他彻底对神奇的人际安下心的时候，超出意料的事却发生了。

　　“来来上周的作文任老师判出来了，大家帮我发一下！”语文课代表是个活泼的女生，振臂舞着作文纸一挥，立刻有许多同学积极地凑上去。

　　“靠……老师就不能细品，品久一点么？”
　　“呀！这么快就出来了！我看看，多少分？”
　　有人脸色一垮仿佛面对审判，也有人迫不及待地想知道自己的成绩。

　　一沓作文纸分成五六七八沓，雪片一般传向班级的各个角落，也落到星微面前。

　　邵黎的字是秀气的，和她的人一样温润，每个字都写得规程，排在格子里整整齐齐。
　　星微模仿了四天，只学会了规整，却学不来那种圆融。他竭尽全力去接近那种写法，笔画也是硬的，不确定的。

　　而他更学不来的，是邵黎的作文。
　　他看过邵黎的作文本，看不懂，虽然每个字都已经认识了，但他并不知道邵黎那些读起来挺顺畅的语句想要表达的意义，理顺词义就很艰难。

　　作文题目是半命题的，“笃信的____”。
　　空格自拟，八百字，要求书写工整，中心思想明确，体裁不限，诗歌与话剧除外。
　　满分六十。

　　笃信，是笃定、确信的意思吧？
　　可看着这个题目，星微满脑都是空白。
　　他去看邵黎写的内容。

　　她写，“笃信的梦”。
　　“梦里，我有一个朋友……”

　　星微掌心渗出汗，意识到，邵黎是在写他，用描绘幻梦的、飘忽的语气，修饰他们在茫茫宇宙、茫茫电波中的相遇。
　　他们是梦里的朋友。

　　他看得懂这篇，唯独这篇，因为描写的是他参与过的真实。
　　她讲述他们的倾诉，讲述那点不确定中的确定，末了，又说那是一个梦。

　　“……我知道那是幻梦，可我笃信梦的真实，我希望着，Ta与我同样笃信。”

　　星微按上了心口，感知那肌肤血肉骨骼之下的悸动，而他握着作文纸的手心微微渗着汗。
　　他连忙松开汗湿的手，生怕给纸张添上褶皱。

　　他看着邵黎的梦，心说，我是真实的啊。
　　可旋即，他又想起了那些文章，里面讨论的，大多是克隆人这种人造物，是否拥有人权。
　　克隆生物起码有两个细胞源于母体，而他很可能是，完全的人造物。

　　不知道邵黎进了温室，发现没有。
　　若她发现了，又会怎么看待他呢？

　　还会是一个那么美好的，“笃信的梦”么？

　　星微接着往下看，看到了分数，鲜红的四十四，划掉，五十四，划掉，最后停留在了四十九，是两个划去分数的折中。
　　语文任老师的评语是：“中午放学来找一下我。”

　　看到这行字，星微懵了一下，意识到，有些东西仿佛脱轨了。

　　找老师？

　　他脑子里比看到“笃信的____”这个题目还要空白。

　　＊

　　在这片全新的区域，邵黎找到了封存的所有“幻想诗”，最后站到了“幻想诗000”前面，仰望着眼前略显臃肿的人形设备。
　　也挺简陋的，风格像超大号的模型玩具。

　　「初号，失败得无法评价」

　　邵黎小心地踮起脚，抬起手臂，屏住呼吸，去触碰初号的脸颊。
　　金属的，冰冷的。

　　她推测着星微制造这些的时间，想象里，有个又奶又酷的半大少年，构筑了初号。
　　“失败了。”他难过地扁起嘴，颓丧了一会儿，也许去看星星，也许有了别的想法一试，再也许去沙漠里迷了个路，艰难地走回来，然后重新振奋精神，开启了幻想诗001的制作。

　　邵黎笑一下，轻手轻脚地，退出了这一间，让门关上，少年的幻想诗便又完好藏了起来。

　　地下城的规模比天幕要小一些，能打开房间之后，结构实在是错综复杂，要不是有清晰的地图，会让人全然找不到方向。

　　邵黎一开始走得漫无目的，后来就专注于那些灰色的地方，带着游走灯过去，让地图填充上光亮。
　　然后她发现，像疑似温室那样无门可入，留下灰色空缺的位置，加起来有五个，均匀分散在地下城偏向中心的位置。

　　会是什么？
　　邵黎疑惑地划着地图，蓦地，脑海中有了联想。

　　她记得学校教学楼里，贴在墙上醒目位置的剖面图，标注教室，逃生通道方向，与楼梯。
　　这会不会是楼梯间？
　　或者说，上下通道？

　　她想起地下城地图的两次扩展，一次是“未竣工的地下城”扩展成“伪地下城”，虽然没注明“伪”的含义，第二次，是展开了房间的存在。

　　那，好歹是座城，好歹那么大的面积，会只有一层么？

　　“喂，地下城不止一层，对么？”邵黎询问生存程序。
　　「有可能」
　　生存程序却未置可否，转而问她。
　　「你有什么发现？」

　　邵黎知道是星微并未彻底探索过地下城，这一层里的设备和那么大一个望城，已经足够他研究了。
　　但于她而言，不够。
　　她究竟不懂机械，她要找到“温室”。

　　她仔细看着方位坐标，忽然意识到，有一个房间，虽然她点亮过，但没有走进去。
　　那也是星微不会走进去的地方，也离实验室37号不远。

　　种质库！
　　邵黎飞奔而去。

　　然后她在那一扇打开了许多次的门前停驻。
　　她需要走进去，可她没有办法走进去，每一次，都是机械臂将存放种子的凝胶解冻了递出来扔给她。

　　邵黎撸起了袖子。
　　她没法暴力拆除一堵墙，她暴力进一扇门还不可以么？
　　她不管生存程序能听懂多少，先讲了自己的想法。

　　「你可以试试，不会有危险的」
　　生存程序的智能比一开始要优秀上不少，不再那么机械了。

　　邵黎鸡血上头，起了点从前决不敢有的莽劲儿，选择提取一个立方分米的大豆种子，等那方形的门开了，不等机械臂探出来，就掰着门冲进去！
　　门在她身后关上，果然没对她的闯入有什么表示。

　　“嘶——好冷！”
　　邵黎抱着手臂，哆哆嗦嗦地抬起头，发现那傻乎乎跟着她的游走灯也进来了，照得寒冷空间一片亮堂。
　　甬道很冷，大概在零度以下。

　　这里面的结构像图书馆，靠门的架子上冰封着种子的凝胶，一层隔热的透明材料阻拦着邵黎的触碰，里面大概是液氮温度。

　　再往里走，架子上存放着仿佛什么盘一般的东西，邵黎踮起脚拿了一块下来，半个巴掌大的轻薄一片，表面刻着拉丁文和中文物种名称，看来里边储存的是物种的全部基因序列。
　　不是她通过生存程序查看时，那种晦涩难懂的、符号般的语言。

　　星微没有在生存程序中置入生物名词的翻译，她当时看不懂，就全然错过了。

　　「薄荷Mentha haplocalyx Briq.」

　　“呀！”邵黎轻诧，很意外着囊括几百万个物种的种质库里，她随手摸到了认识的一个。
　　住在平房的时候，她窗下的那点土壤，种了一排薄荷。
　　而薄荷的花语是，愿与你再次相逢。

　　邵黎小心拿着这一片，走到了层层书架的尽头，看到了一道楼梯。
　　顺着旋梯下去，仍旧是堆放着物种信息的书架
　　门上有一个凹下去的掌印，比她的手要大两圈。

　　她大胆将手放上去。
　　掌印亮起，而门打开了，温暖的风灌进来，邵黎看见了一个明亮的地方，五根柱子拔地而起，顶着穹顶，而穹顶之下，遍布着管路与设备。
　　看来偷天幕能量的，不止是种质库。

　　这就是，温室。

　　＊

　　看完作文纸的那一刻，星微就开始坐立不安，满脑子都是老师找他做什么。
　　邵黎的故事里，没有被老师叫到办公室的一环。

　　而语文任老师，是14班的班主任。
　　会有什么事？

　　星微只觉得头疼，每一个课间，他都要反复翻看那份作文纸，看老师的评语，只希望时间过得慢一点，再慢一点。
　　可他并不知道时间慢一点了，他能趁机做什么准备。

　　上课铃一打，他还是认真听课去了，老师开始讲那些他会的东西时，他便开始走神。
　　他想如果邵黎面对这个情景，会怎么样。

　　她疏懒、也不擅长人际，老师这个身份又代表着权威，她必然是紧张的。
　　她曾说过她对着别的人总是讷于言语。

　　好了，星微决定什么都不说，以不变应万变——这个词，正是那位任老师将阅读理解时说的。
　　“看不懂、理解不出来没关系，只要套好了句式，总能变出点分。”
　　只要不说话，他相信并不熟悉邵黎的老师绝对看不出问题。

　　她又不是邵早。