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1、引子 ...

  •   他叫陈默,平时看起来人也一点也不沉默,不过他的职业也不能沉默——他是我高一未分班时期的数学老师。分班后我们没有再在一个班级里“学习”,但好在仍在一个学校,我总是一有空就去烦扰他。不知道为什么,在我面前的他似乎不怎么爱说话,不像是大家眼中的彬彬有礼的活泼型的好好老师,而是人如其名的陈默,不过我需要的是一个能给我点点提点的听众,如此倒是也和谐。
      高三了,但是因为一场突如其来又来势汹汹的疫情,我们到四月才开始正式踏入了校园。我仍旧表面看起来嘻嘻哈哈,似乎对高考毫不在意,只有我自己和他知道,我内心还是有诸多恐慌的。有的时候仅仅是害怕考数学和物理,有的时候是怕高考,觉得尚未准备好,有的时候甚至都不知道自己在害怕什么,只能装作不在意,可能是怕离开现在这个长期不变的环境吧。我比以前去找他的更勤了,班主任看着我偏科的数学,也就纵容了我。可是近来,我发现,他变了,他的沉默中带着点点忧伤,不知为何,以前他虽和我也话少,但是总是如沐春风的样子,现在却是缄默不言,不知道哪里出了问题,发生了什么事情。

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