《给我抱一下吗》季阿拙

4、第 4 章 付云意

　　付云意有一个臭毛病，只要是认识新的男孩子，他绝对不会先去问别人叫什么，因为这样子显得有点猥琐。
　　虽然他表面上平静无波，但是手早就在桌子底下不受控制了。他掏出手机打开QQ狂发消息，对面是一个备注葛二蛋的人。
　　“葛二蛋，葛二蛋，我有同桌啦!”
　　“爸爸的同桌和爸爸一样帅!”
　　“我操，他记笔记了!他的字好漂亮!”
　　“我的老天爷，不是吧？爸爸同桌也太优秀了吧？简直跟爸爸一样优秀!”
　　接着发了一大串“超开心”的表情包。
　　葛二蛋一条消息也没回。估计是已经被他烦死了。
　　下课后，他带着新同桌一起到后面收拾书，新同桌终于做了自我介绍：“我叫燕徊，燕山的燕，徘徊的徊。”
　　付云意也终于有机会看一看他的新同桌，说是剑眉星目也不过分，但是眼睛却不是很亮，始终是淡淡的。下颚线本来是温柔的弧度，但在他身上却偏偏显出了几分凌厉。最漂亮的是嘴巴，嘴唇薄薄的，却又微微翘起来一点，唇色不是很深，更显得晶莹。鼻尖上还有一颗小小的痣。这些东西搭配在一起，本来是很奇怪的，但在他身上又有一种说不出的和谐。
　　付云意搬起来一摞书，然后笑着跟他说：“我叫付云意，人寸付，浮云游子意的云意。班长已经去给你抱复习资料了，不用抱多少书到桌子上去，老刘不让摞太高，上课再过来拿就行。”
　　正说着教室忽然想起一阵读书声，付云意拽起燕徊就往座位走：“我擦，快回去，老刘的课。”
　　老刘教英语，每节课上课都要提问。而且是出了名的，看谁不老实就提问谁。上课之前不好好背，也是不老实的一种。
　　两人一前一后回到了座位上，但老刘今天好像要破例不提问了。付云意戳了戳燕徊：“完蛋，他八成是要介绍你。”
　　燕徊不知道被介绍有什么可完蛋的，但是老刘一开口，他就认识到问题的严重性了。
　　“燕徊，站起来。”
　　燕徊一脸懵逼的站了起来，付云意低声说：“这就是第一个步骤，让大家知道你叫啥。”
　　燕徊：“……”这方式也挺奇怪的……
　　“说一下虚拟语气的用法。”老刘点着腿看他，又贱又得瑟。
　　付云意听到这个，掏出笔记本疯狂的翻找：“同桌，你别急哈，我马上救你，我马上救你，我马上就找到了，不远了不远了。老刘就那贱模样你别怕啊～”
　　“与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式，主句谓语用should（would,could,might）+动词原形；与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用should（would,could,might）+have+过去分词……”
　　付云意震惊了，这个同桌，莫不是个英语大神？!这虽然不是什么特难的东西，但高考后经过几个月的知识冷冻期，这概念张口就来也不太合适吧？

作者有话说

　　付云意：同桌我的下巴要掉了
燕徊：扶好，过会儿它大概还要掉上一掉