《Lumen》茶子一盏

5、第四章 于行最

　　于行最不喜欢进办公室，办公室离厕所太近，隐隐能闻到厕所那味儿，一言难尽……这是原因之一。
　　其实最主要的是他们学校的老师都有一个“怪癖”，那就是特别喜欢叫学生到办公室“谈人生”。
　　当然，有的学生也挺喜欢往办公室跑，但是那些学生大部分是集中在夏天，至于原因嘛，因为夏天每个办公室有教室没有的“神器”。
　　一到下课，办公室就跟开茶馆儿的一样，每位老师的桌上都摆着杯水，老师坐在软垫座上，翘着二郎腿，慢悠悠地喝着水。旁边站着学生，有背书的，有一起探讨问题的，有找老师哭诉的，有被老师骂的，还有调侃年轻女老师的。
　　总之就是又杂又吵。
　　这还不算是让于行烦心的，
　　平时如果下节课是语文的话，上课前于行就会去办公室帮老师抱资料书，一进办公室就被一群人给堵在门口，他清晰地记得自己那双小白鞋是怎么被他们“蹂躏”的。多少次好不容易挤进去了，抱起资料却又出不去了。他就想，如果当初自己没自告奋勇去当什么科代表，可能整整一个学期都不会踏进办公室门一次。
　　今天还是老班点名让他去办公室“谈人生”，没办法，只能硬着头皮去。
　　于行站在旁边看着窗外有些发愣，全然不知老班坐在他面前看他好久了。
　　“咳咳，于行啊，”老班假装咳嗽了一下，于行反应过来应了一声回头看着他，老班喝了口水，说道：“老师呢，知道平时你要照顾外公又要忙着学习是挺累，能理解，你也挺懂事的，但是你不能老是给人一种格格不入的感觉……”老班私下跟学生谈心的时候语气就特别柔和，这点从来就没变过，“……你文科挺好的，但是相比之下，我们是理科班，你的数理化却一直在拖你后腿，我把舒泛跟你调到一排未尝不是件好事……舒泛这孩子，理科好，就是语文差了点，你们俩坐一起正好可以相互帮助……”
　　相互关爱，互帮互助，天天念叨天天念叨，都成老班的口头禅了。
　　于行有些无语，是哪个伟人告诉你们把文科好的和理科好的调在一起就能互补这一说法？
　　于行有些漫不经心地回答道：“我有我自己的想法，再说一个新来的转校生未免让人觉得不适应。理科这方面，平时我会加紧努力的。”
　　老班叹了口气，“你这孩子也还是懂事，随你去吧，不懂的多来办公室问问，跟老师探讨些问题总会对你有好处的……说了这么多，也不耽误你时间了，去上课吧”
　　您还知道耽误我时间了？这上课铃响完多久了？!
　　课间十分钟也没了。
　　于行走出办公室伸了个懒腰，刚还想打个哈欠，看见林规靠着墙站在门口，于行吓了一跳，问他：“干嘛的？罚站呢？上课了不回教室？”
　　林规向他翻了个白眼：“滚，我在这里等了你十分钟了，这都上课多久了，你们也太能说了。”
　　“把‘们’字去掉，我只说了两句话，”于行攀上林规的肩，说：“走，回教室，下节什么课？”
　　林规手插着裤兜，回道：“嗯……我记得好像是化学。”
　　于行点点头若有所思地想了一下：“哦……那……我们……不急吗？”
　　林规慢悠悠地走着：“嗯……不……卧槽……卧槽卧槽，化学课!快快快!”
　　这二货才反应过来!
　　他们俩急急忙忙往教室跑，化学老师是几科老师中最严厉的。说话从来不给别人留余地。班上很多人就叫她“大佬”。大佬平时不苟言笑，也从不打人，但是她有比打人还难熬的惩罚方式。她给人的第一印象就是凶，很凶。
　　迟到是肯定免不了被训一顿的。至于处罚，得自求多福了……
　　“报告。”
　　“报告。”
　　于行和林规气喘吁吁地站在门口，俩人撑着门大口大口喘着气。
　　等反应过来，才发现他们成为全场焦点。
　　林规一眼就瞟到了刘念，刘念得意地向他挑了挑眉，还做鬼脸。
　　这小子就是欠。
　　旁边的舒泛倒是一脸淡定看着他们。
　　化学老师把粉笔握在手里，推了推眼镜，台下躁动不安，小声说着话。
　　她眯起眼睛看着于行和林规，问道：“干嘛去了？上课多久了有没有点时间观念？不想学了是吧？”
　　一听这冷冰冰的声音，就知道是这俩人刚好打断了这堂课的高潮部分。
　　林规倒是不怕死地作着，回了句：“我们刚刚是被……”
　　“别跟我说去哪，这跟课堂无关，以后要再迟到就别来上化学课了!”
　　还没说完呢就被她硬生生给打断了。
　　本来还想说些什么，于行凑近用胳膊肘推了一下他，林规看着于行递给他的眼神：你再逼逼几句我们得在门口站上一节课。
　　他才闭上嘴。
　　“回座位上去。把今天的知识点抄三遍晚自习之前放我桌上。抄不完乘以二。”化学老师转过身向他们摆摆手，又开始在黑板上写着。