《月亮弯弯，河水清澈》洁尼

4、第四章

　　这段时间，文学社比任何时候都要忙，因为要出一本专刊。这本专刊在内容选取方面以散文和小说为主，集中展现F高中火热的学习氛围。唐林为了这件事，已经联系遍了他可以联系到的人，同时他还积极向全校学生约稿。青何就是他联系到的关键作者。
　　这篇散文如何写，才能展现F高中的优良学风和教学传统，为了这件事，唐林没少和青何讨论。他们讨论的关键点在聚焦一点还是普遍撒网。
　　中午，临近午饭时间，唐林找到了青何，婉月也在场。三个人又聊了起来。
　　唐林说：“作为一本专刊，这篇散文必须普遍撒网。通过对学生在学习中发生的小事进行解读，以记录的笔触全面展现我校优良学风和教学传统。”
　　青何说：“那样的文章，会有人读吗？”婉月在一旁也颇感为难。
　　青何说：“就写我班的婉月吧，把她从入学到到现在的学习和生活绘声绘色地写下来，想必会获得大众的认可。”婉月对这个提议感到很尴尬，没想到青何会这样关注自己，一面希望青何的散文写出自己在学习上的坚韧，一面感到自己还不至于成为F高中专刊故事中的主角。
　　青何说：“就这样定了，我会写好的，你就放心吧。”
　　婉月在学习上下的功夫，唐林是知道的，他不好再辩驳，只好由着青何了。
　　每天晚上，青何回家写完日记后，就写文学社专刊约稿的散文。他的心里装得下整个世界，也装得下婉月的一切。他是那样的急于写婉月，这全都因为婉月是他在F高中最要好的朋友。青何与唐林的关系虽然也很好，但一个是学校文学社的编辑，一个是文学社旗下杂志的作者，关系总是差了那么一点。这一点在外人看来，显得可有可无，但在青何看来，却是一种牵绊。作者不好违了编辑的意思，编辑也不好违了作者的意思，两相权衡，最好是老死不相往来。然而，作者明白自身的发展事大，编辑知道好的文章难寻，好比人的喜和悲，难得同时表现出来。
　　青何的心事总是瞒不过婉月的眼睛。这天傍晚，两人到林荫路散步。
　　青何说：“这几天，你怎么闷闷不乐的？”
　　婉月说：“我在忙着学习的事，也为唐林找你约稿的事着急。”
　　青何说：“那没什么好急的，学习要紧。”
　　两人陷入了沉默，良久，青何才又说：“你知道两个人能好到什么程度吗？就是形影不离。”
　　婉月说：“我们好像还不是吧。你越说越玄了。”
　　青何笑着说：“我想写一个人是怎样在友情的支撑下发奋学习的，无论在什么时候她都不是一个人在战斗。”
　　婉月说：“你是说我。我真有点受宠若惊，你写好了，只要你乐意。”
　　青何说：“你什么时候变得这么善解人意，我一定要把这一点写进文章中。”
　　婉月微笑着说：“还不至于吧，我可没有特意为你做什么改变啊。”
　　青何说：“等着吧。你不会为我变得善解人意，F高中可会为你变得疯狂。”
　　青何的散文终于写完了，唐林叫他放心，告诉他一定会以最快的速度发表。
　　L县下了一场雨，雨后的泊油路散发着淡淡的光泽，路旁的梧桐默默透出秋意。青何和婉月骑着车一起上学。两人聊着聊着又聊到了青何的散文。
　　婉月说：“你的散文发表了，你一定很高兴。”
　　青何说：“我们不说这个，你知道唐林说什么吗？文学社要把这篇文章推荐给全校的学生来读。”
　　婉月惋惜地说：“如果是真的，我岂不要遭殃了。全校的学生都会在背后说三道四。”
　　青何安慰她说：“你也别那么想，这是件好事，全校的学生读了之后，你在文学社的影响力会得到提升。”
　　婉月想笑他太在乎文学社了，但又怕惹他生气，只好说：“你说得很对，大作家。”
　　青何说：“别这么恭维我，我最怕这个了，你得说作者先生，那样才佩得上我F高中学生的身份。”
　　两个人哈哈大笑，骑着车去了学校。
　　没过几天，全校的学生就都看过了青何的这篇散文。私底下，学生们谈得最多的还是婉月学习为什么这么勤奋，大部分人都忽略了这篇文章的作者——婉月的好朋友青何。原因是他只是在背后支持婉月，且文章中关于两人关系的着墨较少，所以没有引起学生的猜测。
　　上课的时候，语文老师也提到了青何的散文。他说学生们写文章要以此为标杆，观察身边的小事，体悟生活，写出来的文章才会有灵性。为了让学生们有一个更直观的感受，语文老师建议，课下每个人把这篇文章中精彩的句子摘抄下来，早上背诵。
　　同学的支持，老师的重视，使青何这些天来背负的压力顿时消散。吃饭的时候，青何和婉月仍旧一起去的食堂，唐林也凑了过来。
　　唐林说：“没想到这篇文章的反响如此之好，看来当初我的顾虑是多余的。”
　　青何说：“你没有错，身为编辑，以杂志的整体质量和出版目标为重是可以理解的。”
　　婉月说：“你们两个人太较真了。要我说青何的功劳是最大的，其次是你唐林。我没有功劳，如果有，也只是F高中新同学中功劳最小的。”
　　唐林说：“学校对这本专刊的重视才是最重要的，我一个编辑，怎么也不敢揽下功劳。”
　　青何说：“我可没有功劳，我只是作者，这篇散文的写作非常顺利，是老师和学生的支持还有学校的重视，才使得文章为全校学生阅读。”
　　三个人谈得很高兴，谁也没有在意周围学生投来的羡慕的目光。
　　早读课上，听到同学们背诵从青何散文中摘抄的句子，青何和婉月就会产生些微的感动，同时在心里告诉自己，这只是高中三年学习中的一小段路程，是时候继续出发了。
　　唐林有个哥们，最喜欢青何和唐林的文章，一聊起来，就口若悬河，滔滔不绝。这个人有个外号叫“大星周”，他的爱好就是收集优秀的文章，已经有一大本从报纸上摘录下来的剪报，并且喜欢结交文章写得好的学生，为了这个，他没少挨老师的批评。