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14、4.1大妈什么没见过 ...

  •   4.1.大妈什么没见过
      七班是理科班,全班只有二十一个女学生,林东有幸和其中的四分之一,坐过同桌。在这些同桌里面,林东最满意的,是一个叫陈墨的女生。陈墨是体育特长生。除了体育,她还有一项特长——睡觉,一看书就睡觉。她上课的时间,基本上是睡过去的。林东几乎没见过她清醒的样子。对于这个同桌,林东很满意。她不大吵大闹、不闲言碎语、不患得患失。只需要在课间上厕所时,不要打扰他睡觉就好。大家称她为“睡神”。
      经过一学期的相处,同学们新增了许多外号。
      在七班,能与“睡神”齐名只有“书仙”。“书仙”与睡神相反,不睡觉,只看书。“书仙”主攻玄幻,兼顾仙侠。他看的每一本书,都硕大无比。“书仙”看书极快,能一目十行。一本上千万字的巨著,在他手上过不了十招。一招就是一节课。在七班,流传着“睡神书仙,法力无边”的口号。二人合称,“无边二尊者”。
      除了“无边二尊者”,七班还有“篮球五散人”。“五散人”并不是篮球队。他们是五个篮球爱好者。在课间休息时,他们会聚在一起,用手机观看篮球直播,或交流观后感,或点评局势优劣,预测发展方向。孙欢是“五散人”之一。他没有手机,也看不了电视,更买不起杂志,对篮球信息掌握得最晚。所以,他一般是听众。
      林东和“牌局四君子”住同一个宿舍。“牌局四君子”是扑克爱好者。他们每天饭后,都会在宿舍打牌娱乐。他们为人热情,说话礼貌。有外人在的时候,他们会主动掐掉烟头,开窗通风。
      四人中,长得又高又黑的叫陈鸣;长得又白又胖的叫李放;长得最为着急的叫方青;个子最矮的叫苏亚。
      今年的天天,天气依然炎热。晚上熄灯后,男生们会聚在厕所外的洗漱间洗澡冲凉。这是学校明令禁止的,但总是杜绝不了,每晚都会有人顶风做案。
      这天,一帮男生又聚在一起洗澡。陈鸣的脸盆里泡着一双千年老鞋,在床下安静的躺着。他催着方青赶紧洗完,把盆借给他洗。
      不知谁喊了一声:“关老师来了。”
      一群男生迅速向宿舍散去。十多个没跑得及的,被堵在了洗漱间里。洗漱间没有门,只有两米宽的门洞。关老师正矗立在门洞下面。
      关老师,高大魁梧,年龄不详。性别,女。
      “都站好了。”
      男生们靠在洗漱台前,站成了一排。男生光屁股的时候,遇到突发状况,是比较好处理的。他们只需要一个脸盆,就能遮住重要部位。
      但,并不是每个人都有脸盆。
      男生们整整齐齐,脸盆也整整齐齐。只有李铭,不是很整齐。他弯着腰,想进溜厕所。
      “回来。”一声大喝。“站好,大妈这么大年纪了,什么没见过。”
      大妈将男生们训斥了一顿,讲了诸多道理,让每个人都感到振聋发聩,深感自责。
      回到宿舍后,陈鸣躺在床上,一言不发。
      方青安慰他:“没事。你长得黑,她看不到。”
      苏亚也给他讲道理:“大妈都不介意,你介意啥。”
      陈鸣一动不动。
      “不会死了吧。”方青怀疑。
      李放从床上翻了起来,爬到陈鸣床头,探了一下陈鸣的气息,然后转过头对方青说:“还活着。”
      “嘭”的一声,宿舍的门被踹开了。关老师站在门口。“全部给我下来。我说的,全-部。”
      那天,关老师又给林东他们讲了很久的道理。
      高三的学生,在离校前一晚非常疯狂。他们把啤酒瓶、脸盆、碗筷,一股脑儿的往楼下扔,嘴里不停地骂着“老关”。
      他们一直闹到了很晚,闹得林东他们躺在床上睡不着。
      苏亚问:“我们明年会不会也这样?”方青说:“我们明年不能这样。”
      第二天,来了两辆货车。
      高三的学生抬着一袋袋的试卷,当废品卖。两辆货车已经装满。车旁边也堆起了一座座小山。
      关老师拿着根棍子,在一座座小山周围转圈。她看到有几个女生拿着教材卖,用棍子敲了敲课本。“只能卖卷子,这个不能卖。”
      一个女生说:“关老师,我们是复习班的。”
      “复习班的。嗯……留着作纪念吧。”
      最后,学生还是把教材卖了。
      后来,林东再也没有见到过关老师。
      有人说,那晚她太生气了,辞职不干了。
      有人说,她本是学校提前病退的老师,一直在带病工作,现在身体坚持不下去了。

      4.2.课代表
      林东当过一段时间的物理课代表。高中已经不需要像小学一样,布置家庭作业。因为,高中生除了睡觉和吃饭,基本上都在教室里度过,他们没有“家庭”时间。高中的课代表,自然不需要像小学课代表一样,经常搬着家庭作业,出入老师办公室。课代表在班级里的存在感,几乎为零。高中的班级很多,偶尔会有老师走错教室,或记错上课时间。这时候,就需要课代表到其他教室或办公室,将老师请过来上课。老师走进教室时,一般会看一下课代表的脸。“嗯,是这个班”。课代表是老师对这个班级的标记。这是林东对自己这个物理课代表定位。
      七班的物理老师,是一个刚毕业的大学生。他头脑清晰,精力充沛,从没有出现那样的问题。所以,林东一直没机会,到教师办公楼看一看。直到有一天,化学老师路过时,把林东叫了出来。“你们物理老师临时有事,下一节课来不了了。他办公室有一套试卷,你去拿过来,让大家做一下。不知道办公室在哪?二年级教学组3号办公室。你们班主任在里面,你去找找。”
      林东来到办公楼,从一楼开始慢慢找着,一个个核对门上的牌子。终于,在三楼最后一个房间的门上,他看到了“二年级教学组3号”几个字。班主任在里面,正在改上次月考的卷子。
      “老师,我来拿物理卷子。”林东敲敲门。
      “哦,在那个桌子上。拿去吧。跟同学们说,认真做,待会我去看。”
      林东拿起卷子正要离开,突然看到墙角放着一辆折叠自行车。“老师,这是谁的自行车啊。”
      “哦,那是我女儿的。”班主任推了下老花镜。
      “您女儿也在咱们学校上学吗?”
      “是啊,今年也是高二。”

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