《七色园》黄啟坚

12、疫战

　　学校是人群聚集的场所，很容易一点火花就会引起蝴蝶效应。因此 ，疫情防控工作在学校里显得尤为重要。作为学校疫情防控工作负责领导的总务处雷玉嫦主任时时刻刻牢记自已身上的重任。她精心制定了一套完整的防疫机制，每次遇到突发疫情，机制的威力就充分显示出来了。
　　每年的春季和冬季都是传染病、流行病高发的季节，雷主任都打起十二分精神，密切关注着学生的健康状况。时光荏苒，转眼间便进入了冬季，疫情防控工作瞬间便变得严峻起来。学校早早启动了疫情防控工作机制，每天都要落实晨午检和零汇报，密切监控学生的身体状况。
　　今天早上刚回到办公室，雷主任便像往常一样查阅各班晨检的数据。绝大部分班级都填报一切正常，个别填报有一两个学生因病请假也是正常现象，突然，一个数据引起了她的注意：“二(3)班有一学生手部、腹部出现水泡状米粒，体温37.5度，疑似生水痘。”看到水痘这个字眼，雷主任的神经不禁绷了起来。对于水痘，她是十分了解的。水痘传染性强，传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。冬春两季多发，其传染力强，水痘患者是惟一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿发病率可达95%以上。每年的疫情防控工作，雷主任都特别关注是否有水痘疫情的发生，幸好都平安无事了。可没想到今年冬天刚到，水痘竟不期而致了。雷主任不敢松懈，马上通知班主任打电话给学生家长带孩子去医院诊治。很快诊断报告便传来——真的是水痘。接到消息后，气氛一下子紧张起来。雷主任马上通知全校各班开始大消毒，并对二（3）班进行了专人的消毒。本以为这样及时处理，水痘就不会再出现。谁知第二天、第三天、第四天……连续几天都传来了部分班出现了疑似或确认水痘的病例，而且人数一天比一天多，有的班级多达七、八人。眼看疫情开始严重起来，如果不采取有效措施，很可能会形成蔓延的趋势，那时后果终不堪设想。轻则多人缺课，重则全校停课，造成的不良影响则不可预料。为了有效阻断疫情，在肖校长亲自指挥下，召开了全校疫情防控工作会议。雷主任在会议上强调：“近段时间，我们学校生水痘的的学生人数越来越多，今天为止报到给我的人数为22个，昨日一天增加2个，今日增加4个，如此下去，情况非常严峻！因此，在这里特别强调：1、严格按照学校要求，班里凡是有发烧的学生必须等所有症状消失两天后才能回来学校上课，如果确诊水痘的学生，老师一定要时刻留意该学生是否真正所有症状消失了才回校，最担心家长隐瞒；2、凡班上有5个或以上学生发烧的要求人人带口罩回来学校上课（在课室才要求带），放学后（不下雨情况下）课室的窗户不要关，保持通风；3、做好课室通风透气，如有水痘病例的班级必须做好课室全面清洁消毒工作，留照片做档案。”
　　布置完全任务后，各班主任不敢有一丝一毫的大意，都热火朝天地干了起来。高年级的老师安排学生对班级地面、桌椅和其他设备设施进行全面的消毒，低年级的老师还亲自出马，和孩子一起开展劳动。各班主任每天密切关注学生的体温，凡是有体温升高或不舒服的都第一时间通知家长把孩子带去医院看病。各班还在班级里设置了消毒水洗水盘，用来给学生洗手消毒。可病毒还是十分的顽固，发病的孩子还在不断地增加，有的班级甚至达到了十多人，连上课也成了问题。为了把疫情防控好，雷主任整天下到各班指导消毒和防控工作，累得双腿都快断了，嗓子都很哑了。就在防控工作艰难地进行着的时候，又传来一个坏消息：有些学生家长担心孩子休学耽误了学业，因此在孩子还没完全康复就硬要送孩子回校，为此还和班主任吵了起来。怎样解除家长的后顾之忧呢，硬来是行不通的。于是，雷主任灵机一动想到了教导处。她找到教导处黄副校长，把情况向他作了详细的汇报，并请黄副校长想办法解决。黄副校长想了想说：“这个好办，你可以向家长承诺，凡是因病耽误了的课程，教导处安排教师进行补习。”解决了这个问题，雷主任又一心一意投入到疫情的防控工作中去。幸好功夫不负有心人，在全体师生的共同努力下，疫情终于得到了控制。
　　转眼间，寒假便来了，本以为会过一个舒适、愉快的新年假期，谁知更大的疫情却扑面而来了。人们还未来及庆祝新年，一种新型的病毒开始在全国各地肆虐起来——新型冠状病毒感染肺炎。这是一种可以人传人、传染性极强的新型病毒，患者初始症状多为发热、乏力和干咳，逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。疫情首先出现在湖北武汉，然后又迅速传遍全国各地。为了应对疫情的蔓延，打赢疫情防控的阻击战，各地纷纷启动一级防控机制，武汉还实施了封城政策，全国各地停业、停工、停产，各种聚会、集会、庆祝活动全部取消，所有人员外出必须戴口罩。一时弄得全国上下风声鹤唳，人人自危，人心惶惶。幸好放了假，不然学校肯定成为病情的重灾区。虽然放了假，但是防控工作一刻也不能放松，根据上级教育部门的指示，学校立即启动防控机制：一、安排专业人员对学校所有室场进行消毒。二、每天实行线上汇报三类人员健康状况（武汉籍人员；接触武汉籍人员；近期去过武汉人员）。三、开展线上教育，普及防控知识。疫情就是命令，接到通知后，雷主任和总务处的几位领导放弃了新年假期，分工合作，每天都回校开展工作。在聘请专业人员对室场进行消杀的同时，每天实行三类人员零汇报，还要查找相关资料对学生开展线上疫情防控教育。随着疫情越来越严重，还根据指示对学校实施了封，严禁外来人员进出校园。为了完成各项防控工作，雷主任和总务处领导每天忙得像风车一样转动，甚至还放弃了和家人吃顿年饭。根据每天的统计数据，学校近四千名师生目前还没有一人感染新型冠状病毒肺炎，这总算可以松一口气，可全国的疫情防控形势却越来越严峻。为了彻底打赢疫情防控阻击战，教育部通知全国各地大中小学校在3月前不得开学，但要实施线上教学，做到停课不停学。接到通知后，肖校长便指示各部门通力合作，立即做好线上授课的工作，其中要以教导处牵头统筹全部工作。教导处黄副校长马上根据上级的要求制定学校的线上学习工作方案。方案初稿制定后马上召开各部门视频会议，共同修改方案，最终确定了方案。根据方案的要求，学校成立四个工作小组：分别是规划组，负责制定并发布方案，有效规划推动在线课堂实施方式、步骤，及时统筹协调相关问题，并对实施过程有效监督和评价；技术组，指导各班建立钉钉群，指导培训老师录课、上传资源、播课、在线答疑等技术，并及时处理相关技术层面的问题；资源组，制定教学计划和进度，规划教学内容，指导授课教师备好课，多途径聚合易用适用的教学资源，结合学校学情录制教学资源，保障线上教学质量；课程组，制定在线课堂授课课程表，提前一周规划课程内容，并监督课程的实施。方案详细具体，分工明确，可操作性强。为了能落实线上学习方案，黄副校长还亲自主持召开了各小组视频会议，布置各项工作任务；聘请专业技术人员对钉钉软件的使用进行培训；指导教导处林主任制定在线学习课程表。为了确保线上授课不出任何差错，全体老师都认真投入到学习和备课中去，精心挑选上课内容，反复不断地试讲。在全体人员的共同努力下，一切线上学习的工作已经准备完毕。万事俱备，只等待2月17日开学的东风到来了。