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6、高升一级 ...

  •   说到高升可不是真的高升,只是可怜的从幼儿园跑出来,进入了另一个大一点的幼儿园罢了,进了小学了。还说什么平等的,学校还分什么大小,没天理啊。怪不得教大学的老师就叫教授,教小学的就叫小学老师。等级思想从现在就开始被培养了起来。

      办学手续麻烦的要死,不过没有现在的麻烦,再说也不是麻烦一静本人,一静也就乐得清闲,反正和上幼儿园一样没有什么区别。结果却发现有些人类总是比较特殊,和一静是不一样的。

      开学第一天,一静和在幼儿园一样去了学校,进了一个被叫做学前班的教室,灰砖契墙,灰砖铺地,教室正前方和正后方是两块非常大的黑板,体现着老师诲人不倦的风格。房顶露着大梁和钢精支起来的三角,上面是灰泥和瓦片组成的房顶。感觉就像是是活死人墓一样,没有了幼儿园的亮堂,没有了幼儿园的壁画,反正幼儿园的一切快乐都没有了,有的只是死气沉沉的感觉。

      一静找了两个人一张的大桌子和一条长凳子上坐下来,周围陆陆续续进来更多的小脑袋,把这个死人墓给装满了以后。一个脖子顶着一张好像神经末梢都死了的脸出现了。开始拿出小本点名。

      当她正点的兴起的时候,一位家长带了一个小孩子出现在了教室门前,打断了死人脸的兴致。也正是这个时候,这位家长适时的露出了一点微笑,死人脸调动了一下自己死掉的神经末梢,挤出了一个像是笑又不像是笑的古怪表情。

      这个孩子,姑且叫小甲吧,显然是先被这活死人墓吓了一下,然后一张没有什么表情的老女人的脸肯定激活了他所有惊恐的细胞,紧接着小甲就开始动用所有的发声器官——振聋发聩啊!

      死人脸显然是没有见过这样的阵仗,也被吓了一跳。小甲的妈妈强压着怒火,一静从小就见他妈强压怒火的表情,所以特能飞快的体会到这个表情下掩藏的特有的寓意。“不哭,不怕啊..."诸如此类的话从死人脸和小甲妈妈的嘴里喷了出来,可是小甲对这种连一静都能看出来的不真实的表达不感兴趣,照样喷薄着自己的感情.

      最终死人脸没有办法了.
      "先让孩子回去吧,明天再说."

      小甲非常的满意这句话,立马就收拾好了感情和妈妈一起回家了.

      说实话一静也不喜欢这个活死人墓,只是他在学校待惯了,换学校很正常,所以也就没有什么不正常的表现.

      总之第一天干什么了一静是不知道的,下学以后,一静妈妈来接,问了些无关紧要的问题,像什么"学前班好不好啊,老师好不好啊?"反正我没有什么感觉,好不好能怎么样?她还没有我家里那个拧紧发条就能跳的铁青蛙好呢.

      那个时候就是想回家看小人书,铁青蛙.(前几天看到北京的地摊儿上有卖铁青蛙的,突然想起,稍稍驻留看了一会,感动了一下就离开了.还有一次看电视,说旧书市场,小时候的小人书,如果是全套的,一本要卖400呢,想想如果把小时候的小人书都攒好的话,现在也是有钱人了,随便卖本小人书就来财,ohoh....)

      回到家,就去厂门口的两片小树林,在树根,湿土地中翻找着蚯蚓,很奇怪为什么会喜欢这种黏糊糊的长条动物,总之就是对他们着迷,从来不学习什么专业知识,就是单纯的追求着数量。一个玻璃罐,半罐土,还有好多的蚯蚓在其中钻来钻去,最喜欢看着他们沿着玻璃钻洞了,红色的身体不断的屈伸着,一条小隧道就这样慢慢的成形,很是享受。

      有一天,一静和妈妈外出,忘了把蚯蚓罐放在阴湿的地方,第二天回来以后,所有的蚯蚓都变成肉干了。一静的爱心顿时受到了极大的打击,自那以后,他就对消动物不是很感冒了,再也不养什么小动物了,除了一静爸爸给他弄的热带鱼,小白兔和小松鼠外。

      孩子总是呆不住的,小胡同里的几个孩子天天骑着那个时代的流行交通工具——三轮车。拿着木棍四处拼杀。嘴里模仿着各种各样的武器声音,疯狂的战斗着。一静除此之外还有一个比别人牛的地方,就是一个很特别的太阳帽。

      这个太阳帽的出处一静忘了,塑料的彩色帽檐,帽檐上有一个充气的鹿头,鹿头里有两个小铃铛,只要一晃就叮铃叮铃的响。现在一静在街上还是能看到很怕被晒黑的美女戴着这种太阳帽,只是没有那个鹿头。每次看到,一静总是能回忆起那个带着小鹿头帽,晃着脑袋,骑着三轮车,拿着木棍,嘴里大喊着到处疯的样子,到处回响着叮铃叮铃的声音。。。

      日子还得过,学校还得上,第二天,小甲同学还是没有躲开要面对学校的厄运。

      小甲还是想故伎重演,但是他的老妈对他这种行为视而不见,听而不闻。死人脸可能是怕小甲的消极态度影响到别的小孩,于是硬生生的挤出了一丝笑容,把她脸上的皱纹都堆在了一起。

      “来,没事,和别的小朋友一起玩啊!”

      小甲显然被这可怕的笑容和伸出的枯爪吓坏了,哭声更甚了,死死的抱住他妈妈的腿部放。只是不知道是被吓的,还是为了很好的表现自己对死人脸的恐惧,小甲把自己的腿放在了地上。小甲的妈妈为了把腿抽出来,往后使劲的退了几步。结果小甲的身体和他妈的腿一起挪了地儿,显然为当天值日的同学减轻了很多的负担。

      死人脸实在是害怕小甲把整个教室都打扫干净,让当天值日的同学没有事情干。急忙阻止他妈:

      "让孩子回去吧,还不适应呢,明天再来。”

      小甲立马调低了音调,只是不能确定是否能真的离开活死人墓,带着眼泪的小眼睛哀求的看着他的妈妈。他的妈妈真的是没有办法了,收起了眼中的怒气,带着小甲走了。一出戏随着小甲的抽泣声的慢慢消失而谢幕了。

      到了第三天,小甲还是一样出现在了活死人墓前,从大哭,到抱腿都用完了以后,死人脸又受不了他了,张嘴道:

      “让孩子回去吧。”

      只是小甲妈妈的怒火终于压不住了,一下子全都喷了出来,青着脸,绷着嘴,施展开了大力如来掌,拍在了小甲的屁股上。小甲一点反击之力都没有,采用虚张声势的战术,大喊着。顺势往害处相对较小的死人脸靠了过去。小甲妈妈见目的已经达到,于是立时停下功夫的展示,和死人脸寒暄了两句就消失了。等小甲反应过来以后,却发现自家已经是孤家寡人了。顺着死人脸手指的方向坐在了一个座位上。哭没有哭就不知道了,反正一上午他都没有看死人脸一下,总是趴在桌子上,肩膀不知疲倦的动了一个上午。

      自那以后,就再也见不到这样精彩的节目了,小甲不久就发现了活死人墓的乐趣,每天按时上下学。未见迟到。
note 作者有话说
第6章 高升一级

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