《想考好但不想学习》波林湾衣

5、关系

　　随着我发现学习的难处，对余哲语的敬畏之心与日俱增的同时，对他的好奇心也逐步变强。
　　于是，在每次我问完他题目之后总还会扯点其它问题。比如，问他是哪个小学的，问他认不认识XXX，问他在哪上培优什么的。
　　基本每次他回答完之后就默默转过去了，完全没有任何将话题继续下去的意思。这太正常了，要是某天他突然多说些什么，我应该会怀疑那天的太阳是不是从西边出来的。
　　倒是有一次，我笑着问他觉得班上哪个女生最好看，他愣了一秒后答道:“不知道。”听到这样的答案，我脸上的笑容立刻凝固，用眼神表达着“不带你这么敷衍同学的。”
　　他很聪明，立马看出我的不满，目光迅速地在班上扫视了一圈，又仔细想了几秒钟后，一脸正经地说：“我觉得你最漂亮。”我本来以为自己会立马大笑出声，然而并没有，我反而怔住了，一时不知道说什么。
　　我想我会夸他有眼光什么的，然而都没有。他看了我一眼，立马又转回去了。我此刻意识到，我可能脸红了。
　　从那次之后，我感觉我们的关系要好很多。当然，也不是像寻常朋友那般聊天交心。只是，上课的时候他会时不时回头看看我有没有睡觉，如果我在睡觉，他会把我叫醒。
　　前几次我都每次醒来，很迷惑地看着老师，后来我才发觉原来是余哲语叫的。
　　自习课的时候，余哲语会是不是回头看看我在干什么，如果在看书，他会默默地把他的笔记本递给我，如果看做题，他会看看我做对了没有，如果做对了，他会满意地转回去，如果做错了，他会主动告诉我我这一题做错了，并且主动给我讲。
　　还有些时候，他遇到了一道好题也会要求主动帮我讲。
　　在他这样的帮助下，我也慢慢把他当作朋友，偶尔开些玩笑打趣他。
　　比如，有次我中午吃多了下楼散步消食碰到他，冲着他大喊，表示他跑的太慢了，跑一圈居然花了将近一分钟。他没有回复我的话，而是加速向前跑去。
　　我心里想，他平常那么睿智，怎么此时这么傻，我明明才刚刚下楼，怎么给他计时。然而，在他加速之后，我认真看着表计时，发现他跑一圈花了竟不到三十秒。对我这种跑八百米要四分多钟，跑完只能瘫在地上爬不起来的人简直是一种莫大的伤害。后来我又转而安慰自己，她每天中午都跑步，跑的不快才怪呢。
　　很快，他就让我对他开玩笑而后悔了，他发现了我和文化成绩一样的体育成绩之后，决定也在这方面帮帮我。在我每次体育课想留在班上补觉或者写作业的时候，都会被他拉下去跑步。
　　就这样，马上迎来了期末考试。我又一次取得了超大的进步，考到了年级199名，心里还想着，如果这些那些地方不马虎失误，分一定还可以更高一些。
　　遗憾肯定会有，每次考试完之后都会有，但是总归是喜悦大于遗憾，我马上把这些小小的不甘心抛到脑后了。