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2、第 2 章 ...
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第二章一眼万年的相遇
“同学们,由于学校的安排,我们学校将接受B校的两个初二班级,所以我们现有的两个班要合为一个班,大家这两天收拾收拾自己的东西,下周一我们班就搬去对面2班。下课吧!”放学前班主任通知了我们这样一个消息。听到这个消息后,班里的同学沸腾起来,一边收拾书包一边和自己的小伙伴讨论着2班的同学。“听说2班有个女孩语文成绩很好,跟某人有一拼,你说合班之后某人是不是就要担心了,毕竟人家可是咱班不变的第一呀!”“我可不关心这些,倒是合班以后我就可以和我2班的兄弟们一起玩啦。”和这种热闹的场面不同的是,一个女孩默默收拾好书包后就向外走去,这就是她们口中说的不变的第一——杨雪。“看到她那个假清高的样子,不知道是做给谁看的,装什么装呀!”和杨雪一直作对的女孩——杨柳说道。这些话杨雪不是没有听到,只是她不想和别人发生争执,她只想过自己的生活。骑着自行车往家走的杨雪也在想一个人,她很想知道那个和自己一样经常被班主任夸奖作文写得好的王优婵。一直以来。她都很想去见见那个只知道名字却不知道是男是女的人,想看看它是怎样的一个人,能够写出那样悲凉且动人心魄的句子。
杨雪很喜欢看各种课外书,尤其是青春读物,这对她写作技巧有很大的帮助,平时的作文课,老师总会把她的作文当做范文朗读。后来,她的班主任接手来了二班的语文课,作文课便多了王优婵的作文。杨雪清晰地记得第一次听老师读王优婵的作文市的感受,是震惊。仿佛她遇到了第二个自己。一直独来独往的杨雪第一次有了交朋友的冲动,但她始终没有主动去见那个人。现在,老师宣布合班的消息,杨雪的内心远没有她表面的平静,这就像本来就波涛汹涌的湖面又扔进了一颗炸弹。她很期待下周一的到来。
话说青春期的孩子,无论男女都有着想被同龄人认可的强烈心理,一旦有一个人发出不同的声音,这个人便会被众人攻击。可能这些人私下并没有什么深厚的友情,就只因为有了这样一个共同的“敌人”,便能够立刻组成固若金汤的小团体。很显然,杨雪是那个不同的声音,因此在这个学校里杨雪没有好朋友,一开始她也尝试着去和别人交朋友,但是经历多次的伤害与背叛,她不再奢望友情,也习惯了独来独往的生活。这样一来,她显得更加独特,这份独特在别人眼中就是“异类”,就像狐狸吃不到高处的葡萄时的心理一样。
终于熬过星期天,等来了星期一合班的早上。杨雪怀着激动的心情独自搬着自己的东西向2班门口走去,就像是冥冥注定,2班里共有26个人,杨雪却被那个坐在窗户边上的一个女孩吸引,女孩长得眉清目秀,皮肤很白,在晨曦中宛如在发光。给人的第一感觉是,这个女孩好安静,安静到有些孤独,这份气质很吸引杨雪,她没有迟疑,走到女孩身后坐下。这一决定,在很多年被两人谈起时,依旧让两人感慨缘分的奇妙,当然这都是后话。
合班事情都完成后,班主任走进教室,对大家说:“从今往后我们就是一个班级了,现在请同学们做个简单的自我介绍,大家都彼此认识认识,然后我们再重新安排一下座位。那就从左边开始。”
“我叫...”老师说完后,第一个同学便开始作自我介绍。杨雪在自己的座位上默默听着,她要看看到底谁是王优婵。不一会,只见前面的女孩站起来,说道:“我是王优婵,很高兴和大家做同学。”听到这句话,杨雪猛然一惊。竟然是她!怪不得,也庆幸是她,对于这个结果杨雪很开心。竟然忘记已经轮到自己,直到后面的同学小声提醒自己,才醒过神来,才急忙站起来作了简单的自我介绍。之后,老师便开始重新安排座位,杨雪很想和王优婵坐一桌,却担心对方像别人一样不愿意和自己一起,她很犹豫。最后老师才念到自己的名字,随后老师年的名字竟然真的是王优婵。老师接着说:“王优婵。杨雪,你们两可是两个班的小才女,现在可以合体了,老师期待你们共同进步。下课后呢,同学们就和自己的新同桌做到一起....”