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2、怦然心动 ...


  •   人们总是把少年的勇气叫做叛逆,把大人的懦弱叫做顾全大局,所以大人总有借口没收少年的勇气。

      一
      上小学的时候并不太引人注目,是班里的小透明。腼腆,内向,不争不抢,被老师叫起回答问题即使知道答案也会紧张到脸红。直到四年级有了第一个喜欢的男生,但是爱意压在心底,在同学面前就连偷偷看他的勇气都没有。

      现在我正在面向国旗,而他正面向着我,站在旗台上讲话,他就是我喜欢的人。

      他叫沈白,正如他的名字一样,干净,纯白。

      他是我们学校的护旗手,也是我们班的班长,在年级里成绩也是名列前茅,时而幽默,时而高冷,在学校也是小有名气,有不少怀春少女明目张胆的盯着念着。

      而我就不一样了,学习不算好,也不算差,没有什么存在感,即使是在一个班里,也不觉得他能注意到我。
      站在其他班里惦记沈白的女生的角度来看,我却可以经常看到他,是比较幸运的。原来喜欢一个人,就连余光里看到他都觉得幸福。

      他优秀还好看,简直是行走的发光体,所以追求者当然不止我一个,对于明目张胆的喜欢就有好多,更别提像我一样默默关注的人,肯定数不胜数。
      虽然那个时候不流行小说里的班草,校草这种形容词,但我现在觉得,他那个时候应该就是这种人,校草级别的人物了吧。
      小女孩的内心是敏感的,腼腆的,害羞的,不大胆的。
      也可能是我隐藏的太好,所以从四年级到六年级三年的时间,都没有人发现我喜欢他。

      二
      班里那么多人,而像他那样的人,我几乎跟他没有什么交集,除了他在全班收作业本才勉强说几句话:
      “简白,作业。”
      “哦哦,在这。”

      “简白,你这份字帖的字不太好看。”
      “哦哦,那我重新写一张吧。”

      三
      我们关系的转折点应该是六年级的时候。
      英语老师发明了抽签上讲台读单词,英语不好运气也不好的我偏偏被老师抽中了。我窘迫的低着头上了讲台。
      “a~k~拽~s…女演员……a~t~st画家……”
      我读的很不标准,班里的同学都笑了,沈白拍了拍桌子喊到:“别笑了,谁读的好谁上去啊!”

      于是教室里瞬间安静下来了。

      那是沈白第一次为我说话,我一个人站在讲台上,孤立无援,是心里的那个少年站出来为我解了围。虽然有可能是因为他是班长所以才出口相救,但他在我心里的位置又重了几分。

      “虽然读的不标准,但是还不错。敢上讲台就很棒了,鼓励一下。”英语老师也开口说道。

      即便是随着大家的掌声回到座位,可是还是沉浸在刚才的窘迫中,接下来的课真是一点也听不下去了。

      四
      别人的小学都很快乐,身边最难过的事无非是数学题不会,作业好多不想写。
      不知道是不是我运气不好,我的小学就有了拉帮结派,孤立同学之类的事情发生,那些被孤立的原因五花八门,如长的不好看,或者皮肤很黑等等,内向的人遇到了坏的事就更容易变得敏感,容易把别人不好的事映射到自己身上,所以从小学开始我就开始自卑了。
      不过当时并不知道是自卑,不过就是害怕人多的地方,惧怕老师提问,恐惧成为目光的焦点,被人误会也只会一味地说不是的不是这样的,并且声音小到一米开外都听不到。

      我觉得现在的小孩心智成熟的越来越早,我大学快毕业那年,我的小侄女才上三年级,她告诉我她们班有好多人都在谈恋爱还在班里说自己家里有几套房子,听完我真觉得不可思议,认为才三年级这些物质的话不该出现在她们的生活里,所以我来讲一下我的小学里那些我爸妈觉得“不可思议的事情”。
      记得当时班里有一位叫雅婷儿的女生,具体记不清楚当时为什么孤立她,隐约印象里好像是雅婷儿心高气傲,说话不过脑子,经常损一些女孩子,别的女孩子都当听不见也不跟她一般见识,可就是那天惹得班里最爱面子的女生—尚野青,野青可听不得别人说她,于是狠狠的骂了回去,雅婷儿虽喜欢骂别人损别人,但她也不喜欢别人反击她,于是雅婷儿和尚野青之战正式拉响。

      可惜的是雅婷儿的嘴得罪了太多人,伤害了我们班无数少女小小的自尊心,野青和婷儿在教室交战吵架的日子里,大部分人都在帮野青一起骂婷儿,还有一部分人(比如我),就坐在自己座位上吃瓜(原来吃瓜这种事情从小就有啊,看来人的八卦心理应该是从出生就存在的)。

      所谓得民心者得天下,野青做了这个和婷儿吵架的先例之后,后来婷儿再给别人说话没礼貌的时候,那些人都不再忍让,直接回怼让她不会说话就别说话,但是婷儿不改,(可能是娇生惯养?后面才知道她算是半个留守儿童,父母不经常回家,她跟爷爷奶奶住)于是野青和她的小伙伴趁婷儿不在教室的时候,一起把婷儿的书偷偷撕掉几张,然后丢掉。
      等上课的时候婷儿便着急的哭了起来,没有人关心她,等老师来了之后她便告诉老师:
      “我的书不知道被谁撕了。”
      老师也就说了几句以后不能这样做了之类的话之后,就让她和同桌一起看书,也没有在意这一件事。

      其实还有好多细节和狗血的事,我也不知道该如何讲出来,不过我希望以后的孩子们,要懂礼貌,不主动欺负别人也不要被别人欺负,(不是说被打才叫欺负,被恶语相向也是欺负)如果有的孩子在家里没有被教育好,那么Ta迟早会被别人教育,那些刚开始不敢反击的学生,可能也有内向的原因,内向不算坏事,在别的方面很可能是优点,但是我希望我们都有知善恶辨是非的能力,成为有能力保护自己的人。

      我也是一个内向的人,可是我的朋友都很外向,就这样,慢慢的自己也慢慢外向了起来。

      所以说真正理解你的,能救你的其实一直都是你自己。就像《肖申克的救赎》里的一句话:唯有自救,方能得救。
      像我刚开始说的,有些家长很信任老师,可是自己的孩子自己都不用心去爱,还指望别的人去疼爱吗?我见识过有些家长为了望子成龙,把孩子逼的不成样子,还一直觉得是孩子的过错。

      后来在我上大一的时候,有一节课讲的是:爱孩子最好的方式是让孩子成为他自己。

      五
      “老沈,可以啊你!看看你这桌子,要被零食包围啊。”
      “那是,沈白怎么能你比较呢。”
      那时候我坐在沈白的斜后方,清楚的听到那些男同学打趣他,每次上课我都可以偷偷的去看他的侧脸,话说他上课认真听讲的样子真的太吸引我了。
      “那就给你们好了。”我抬头隐约看到沈白看了我一眼,那一刻我觉得我眼花了,产生了错觉。
      “沈白,够大方,我们可就不客气了。”
      “哎,分我点。”
      “我也要。”
      “还有我。”
      而后沈白就拿着书坐到了我的前面,我顿时觉得不自在,随后去找别的女同学说话,虽然和自己喜欢的人近一点心里又悸动又开心,但是当时的我觉得距离突然缩短心跳的好快,自卑感又来了,怕他听见我的心跳声,发现我的秘密,接受不了一个像我这样的平平无奇的追求者。

      不过,对于和其他人的相处还是正常不自卑的。

      “好婉婉,你就拿来让我抄一下嘛。”
      苑婉,有好多人都很羡慕她的,她可是沈白唯一的女同桌,虽然长得不像个女孩子,但是生理上来讲绝对属于女生。
      “不行,要抄过来抄!”
      “好吧。”
      我跑到她旁边的位置刚要坐下,她便大声说“要站着抄,沈白不让别人坐他位置。”
      “切,神经。反正他没在教室,坐一下他不知道的。”接着我便投入到了我飞速抄作业的工作中。
      “咳咳。简白,他来了,他来了。”
      “谁来了。”由于写作业太集中我没反应过来,但当我抬起头的时候我便明白了,他来……来了。“腾”的一下,我便站了起来,对上沈白的眼睛又飞快的低下了头,准备拿上作业本逃跑。
      “没事,坐吧。”
      听到那个熟悉的声音,心里有点惊讶但还是有点不确定,抬头看他,他正看着我,又说道:“你坐那抄吧。”

      好像沈白就是很容易被关注,教室本来很吵,因为他让我坐他位置,而安静了下来,在我重新坐了上去之后,教室又开始热闹起来。

      苑婉凑过来说“我没见过他让别人坐他位置,你是第一个耶,哇塞,什么情况呀,我的妈呀,以后世道该乱了,啧啧,你们这从来没有啥交集咋突然这么,这么。”苑婉一边说一边用手比划着。

      二
      心里想着“他会不会也喜欢我”,但嘴上说:“我觉得可能是他今天心情好吧。”
      不敢大方表达对他的欢喜是我后来比较遗憾的事,遗憾自己的不勇敢,一是对于女生班级之间的暗流涌动我宁愿做一个小透明,二就是大人告诉我们小孩子懂什么爱情啊,好好学习就行了。
      可能是我的叛逆心理,我想成为一个勇敢表达爱的人。
      “我喜欢你是我的事情,而你喜不喜欢我,别人怎么看我,我一点也不在乎。”
      我太想成为能大方说出这种话的人了。

      小时候想说什么说什么,想要什么便要什么,上了学之后反而有点孤僻不爱说话了。
      长大以后回忆起为什么变成这样,我想大概是因为见钱眼开,自私当前,从不真心为学生考虑的老师和永远觉得老师是公正无私的家长再加上一些不同环境下生长的坏小孩对懵懂无知小屁孩的欺压,都使被受欺压的学生和亲眼看到被欺压的学生留下了阴影和“懦弱”。
      不过我希望不管我当初是什么样的,我一直都是我,我永远喜欢当下的我,所遇见的都是自己该经历的。

      那件事后,和沈白的交集好像多了一点,六年级开学的时候老师分组,我和他居然分到了一个组,他学习好自然是组长,小组讨论时,我这种透明中等生,自然属于一切听组长安排,可是每次讲完他都会问一遍,简白,你听懂了吗。
      我笔直的坐着对他点点头。然后他继续讲下面的题,讲数学题的时候很奇妙,听不懂老师讲的,却能记住他所讲的。

      后来我们组的人都觉得沈白对我有意思,便大肆宣传,也有一些不服气的小女生会说,不会吧,我觉得他不喜欢她吧。
      还有直接问我的,简白你觉得沈白喜欢你吗?我连忙笑道:“怎么可能,别开玩笑了。”
      “那你喜欢他吗?”她紧追不舍。
      我害怕我如果说喜欢的话我将会成为女生眼中的眼中钉。
      “不喜欢。”我不敢看她,也不敢去看沈白,我说谎了,我也怕被看出来。

      后来沈白再也没有问过我到底听没听懂数学题,但是在他没有问的时间里,我其实都没听懂,因为他谈恋爱了。

      就在我说我不喜欢他的第三天,我们班人发现他谈恋爱了,不是我们班的,是小我们一届的,我不知道他们什么时候认识的。
      也是那一天,她来我们班找他,她看起来也很腼腆,皮肤白白的,头发在阳光下有点发黄,这样看就更显白了。
      沈白站在她面前,背对着我们,不知道他们聊了些什么,那个女生送了他一个橘子,就跑回教室了,沈白拿着橘子回来转手把橘子放到抽屉里去了,这一次他没有把橘子给别人,和之前追他的人送的零食不一样。
      我说不出来我什么感觉,反正心里就挺羡慕那个女孩的。

      于是决定开始不去想他,我要把他当成我的目标,抛开喜欢的光芒来说,他的成绩的确比他的外貌更出色。
      看着我的成绩一点一点提高,我的心情真的好的不得了,可是碰上沈白,还是会把自己的心情搅乱。
      那次语文考试,他96分,我也96分,语文全年级并列第一,他好像不希望我考的和他一样,那天我清楚的记得他说我的语文是抄的。
      我很焦急的说我不是抄的,他非说我是抄的,但是因为大家都有看到我的进步,这件事也没怎么调查,就慢慢消失了。
      直到迎来第二次考试,卷子难度加大,他语文89分还是第一,我这次78分,只是第八名,他没有再提起我这次考的不好,全班也没有人在提起上一次我到底是不是抄袭,现在想想,小学时期虽都是些孩童,但是每个人心里的想法已经开始各不相同了,也挺让人琢磨不透的。

      都说暗恋是一个人的兵荒马乱,那不敢承认的暗恋简直就是在受刑。呜呜。
note 作者有话说
第2章 怦然心动

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