《江宇直的异世之旅[江澄同人]》叁石长弓

36、养娃之旅

　　在适应了一边带娃一边工作的生活后，江澄迎来了两个孩子的三周岁生日。
　　孩子们要上幼儿园了。
　　以目前的收入和原主留下的家底，经济上不需要江澄操心。江澄的选择也变得宽泛起来。在充分收集了资料后，江澄开始拉着两个孩子到处去参观幼儿园。辗转多处，终于让他挑中了一家满意的。
　　因为姐弟俩有彼此作伴儿，入学的过程还算顺利，班里有很多小朋友，他们每天都过得很开心。
　　江澄以为送他们去上学后自己可以松口气，多些时间来学习工作。
　　可是，并没有。
　　这天，把孩子接回来后，江绾绾和江诵突然提出想要看动画片。原来是他们在班里听其他小伙伴描述动画片的内容，特别喜欢，所以才想着回来也要看。
　　家里的电视机从江澄来之后就成了摆设，动画片更是从来没有看过。不过他大概知道小孩子是喜欢看这些的。就和他小时候喜欢看画本是一个道理，所以并没有拒绝孩子们的要求。
　　他将电视打开，找到了一部正在播放的动画片。
　　两个小朋友很快就投入到了动画的世界当中。
　　江澄也跟着看了一小会，却越看越觉得有问题。
　　不说其他的动画片怎么样。只说他现在陪孩子看的这一部。
　　天生死敌的动物违背本性成为好朋友。
　　强者打不过弱者，还屡屡被戏弄。
　　被陷害身处险境自顾不暇，还要去担心陷害自己的人是不是有危险，想要去施救。
　　这都是什么狗屁逻辑？
　　江澄不太想让他们看了。但两个孩子津津有味的样子，让江澄知道强行打断一定会引来他们的哭闹。
　　想想就头疼。
　　思索片刻，江澄起身去书房拿了一本新的素描本，又回到孩子们身边，在他们中间坐下。随即他用铅笔在空白页上勾勒了一只狗出来。虽然只是寥寥几笔，小狗却画得惟妙惟肖、憨态可掬。
　　接着，他在旁边画了一只胖嘟嘟的小猫，然后又简单画了一些背景。
　　这时一集动画片演完，电视上正在播广告。好动的小朋友很快就发现爸爸正在画可爱的小动物。
　　“爸爸，这是狗狗和猫猫！”江绾绾兴奋地指着画说。
　　“爸爸，我也要画！”和乖巧的女儿不同，江诵更想抢过笔自己玩。
　　江澄闻言瞪了江诵一眼，看江诵老实了他问两个孩子，“想不想听小狗和小猫的故事？”
　　“想听想听！”两个孩子争先恐后地说。
　　“那把电视关上吧，太吵了。”江澄又说。
　　“好！”
　　关上电视后，江澄开始给两个孩子讲与猫狗有关的寓言故事。
　　因为讲的时候，江澄还会给他们画些别的图案，后来江澄还把彩色铅笔拿出来给图画上色，两个孩子听得都非常认真，直到江澄必须要去做晚饭才停下来。
　　“爸爸，这个本子我明天能带到幼儿园去吗？”江诵看江澄把本子放到茶几上，拿过来抱进怀里。
　　“为什么？”江澄随口问了一句。
　　“我要让他们看看，我爸爸画的画比动画片好看多了！”江诵骄傲地挺起小胸脯。
　　江澄看这小子难得上道，点点头，“可以。”
　　“哦！带本本去幼儿园咯！”江诵兴奋地想要把本子放进自己的小书包里。
　　江绾绾却嘟着嘴说：“可是我还想再看一遍狗狗。”
　　江澄闻言敲了一下江诵的头，趁着江诵捂头的时候把本子从他的书包里抽出来，“先给姐姐看。”
　　然后也不管嘟嘴的江诵，去厨房做饭了。
　　从这天起，江澄每天都会抽出一些时间给孩子们画画讲故事。让他原本就不多的工作时间，又缩减了一块。不过借此能给孩子传授知识、讲些道理。江澄觉得时间也不算浪费。
　　不过，每当江澄觉得“这次应该差不多了”的时候，新的问题又会出现。

　　江澄正在画图，这时手机震了一下。他腾出手看了一眼，发现是幼儿园班级群有信息发了过来。
　　信息的内容说幼儿园近期有个活动，老师想统计小朋友学习特长的情况好安排节目。
　　江澄这才知道，班级里那些四五岁的小朋友，竟然大部分都在学特长。
　　江澄想到自己开蒙之后，也不止学了认字，或许江绾绾和江诵也该学些别的东西了。
　　等把他们接回来，江澄问江绾绾有没有什么想学的特长。
　　江绾绾听到江澄这么说，非常积极地回答：“我想学画狗狗！他们都可羡慕爸爸画的狗狗了！我还想学跳舞，我要穿着漂亮裙子转好多好多圈！”今天老师编排舞蹈，她非常羡慕那些会跳舞的小伙伴。
　　“可以，等我问问其他小朋友的爸爸妈妈他们都在哪里学，你和他们一起学。”
　　“好！”江绾绾开心地应道。
　　这时，一旁的江诵嚷嚷，“我也要学！我也要学画画！我还要学琴、学英语、学拳……拳什么道！”
　　其实有的词江诵并不能完全明白是什么意思，甚至没记住。只是今天老师问大家都会什么，别的小朋友们会的他都不会，他很不开心。他想要比其他人都厉害，所以江诵把自己记住的词都说了一遍。
　　“你还想学拳？”江澄看着还没他腿高的小屁孩，嘴唇一挑，“行啊。”

　　转眼间，江绾绾和江诵已经上了小学。
　　今天是周末，江绾绾去上舞蹈课还没有回来，家里只有江澄和江诵在。
　　“爸，是不是该去接我姐了？”
　　“还没到。”
　　“早点去还能买菜。”
　　“还没到。”
　　“爸……”
　　“你要再废话，马步加三十分钟！”
　　江澄从书桌旁抬起头瞪向正在角落里扎马步的江诵。
　　“哦。”想要偷懒的江诵讪讪地闭嘴。
　　但江澄显然没想这么放过他，“昨天教你的英语短文给我背一遍。”
　　江诵闻言立刻垮了脸。
　　“爸，昨天你教完我英语还让我练了一个小时的国画和一个小时的古琴，我哪有时间背啊！”
　　“怎么，嫌学得多了？这可是你自己挑的，我这不都满足你了吗？”江澄手上的工作不停，分了一丝注意力给江诵。
　　“爸！那是我三岁说的话，谁知道您这么认真啊！还有，你不是建筑师吗？为什么会那么多特长？”害得我连偷懒的机会都没有。
　　“呵，这才哪到哪？我还有别的你想学的吗？想学我这个当老子的，肯定‘好好’教你。”
　　江诵闻言再不敢接话，闷头扎马步。
　　江澄见这小子终于安静了，才继续画手上的图。
　　经过这些年的磨合，江澄已经能够胜任建筑设计这项工作了。只是他的风格因自己经历的影响，与原主变得彻底不同。
　　不过这个时间点是在原主丧偶之后，所以大家以为他是受这件事影响，没有深究。如今江澄已经在建筑设计界小有名气，只是在名气上涨的同时，工作也越来越忙。
　　不过再忙，他也会挤出时间来操练江诵。
　　江澄觉得这小子就是上天派来克他的，从第一次见面就尿裤子开始，从没让他消停过。

　　这天，江澄正在工作的时候，接到了江诵班主任的电话。
　　“您好，是江诵的父亲吗？我是他班主任，陈老师。您方便的话，能不能放学的时候来接江诵，我想跟您沟通一下他最近的情况。”陈老师的话说得很委婉。但江澄一听就明白，这是要请家长的意思。
　　江澄在电话里应了下来。
　　忙完手上的事，时间也差不多，江澄开车去了学校。
　　他到的时候，江诵他们还没有放学。陈老师见到江澄没有多说，直接带着他去了班级的后门。
　　教室的后门上有一个窗户，可以清楚看到教室里的情况。江澄先找到了江绾绾，看她正在专心听讲，才去找江诵。
　　看到江诵后，江澄也明白老师叫他来的原因了。江澄在后门站了整整十分钟，在这十分钟的时间里，江诵没有听过一分钟的课，不是翻翻这里，就是抠抠那里，最可气的他还不时影响身边的同学。
　　前面讲课的老师已经盯了江诵好几眼，却没有提醒过江诵一次。江澄站在老师的角度去想，明白这种放任的态度往往也代表了放弃，老师已经觉得江诵无药可救了。
　　班主任看出江澄的脸色变化，就知道家长已经明白自己叫他来的目的，拍拍江澄的肩膀示意他跟自己去一边说话。
　　“您也看到了，江诵非常好动，已经到了任课老师都懒得管的地步。其实他非常聪明，老师教的东西很快就能掌握，甚至学习进度还很超前，我想这和您平日里的教导是离不开的。但他太没定性了。这样下去会给他将来造成很不好的影响。我这次叫您来，就是想让您从家庭方面，多劝导江诵一些。”
　　陈老师的话说得非常诚恳，江澄对他表示了感谢和歉意。
　　又问了几句江绾绾的情况，江澄和老师告别，走出学校回到了车上。
　　因为最近工作太忙，江澄发现两个孩子的成绩都非常优秀后，并没有再进一步关注他们在学校的表现。这次，班主任提醒了他，学习成绩并不能代表全部。
　　江澄冷哼一声，“这小子就是欠调.教。”