《异能教师》水中之火苗

4、第 4 章

　　到了晚上将近一十二点时，忙碌了一天的杨超躺在床上皱着眉头回忆着白天刘永红同学问问题时的出现的感觉，飞入她眼睛的流星是什么，难点是出现错觉看花眼了？与住院期间梦中出现的那点流星有什么联系吗？他想，如果眼睛出现错觉，那脑袋的疼痛是实实在在的啊！他左思右想不得其解，最终抵不住沉重的眼皮沉沉入睡，进入睡眠的杨超又来到了那个漆黑的空间，令他吃惊的是以前是一点流星在飞动而现在变成了两点流星，它们一路相互追逐、一转眼合成一点更亮的光点、一会而又分离成相互追逐的两点流星，就在它们相互追逐中杨超在一阵刺耳的铃声中睁开了双眼，他条件反射地翻身坐在床上，思维还停留在那片漆黑的空间里，他在想，怎么会有做这个奇怪的梦！
　　他同时发现此时他精神无比的充沛，全身好像有强大的力量需要发泄出来，他发现以前轻度的近视眼好像完全好了，能看见窗外二十米开外墙壁上细小的裂缝，脑海中此时翻起滔天大浪，虽然自从上次昏迷后每天早上醒来精力都很充沛，身体各方面素质都有了很大是提升，以前以不快的步伐跑步上七楼回家都累的够呛，而现在以百米冲刺的速度跑上七楼都不觉得累，他在想，难道真的是上次因祸得福撞了大运身体获得了不可思议的好处，又或者与梦境里的流星有关！他想来想去目前反正对身体没有坏处就随它了。杨超赶紧起床洗脸刷牙，以最快的速度吃完妈妈准备的早餐，跟妈妈打声招呼快步跑下七楼骑上他那在网上花六佰大洋买的节能又环保的自行车向学校冲去，因为今天要举行本学期高一年第三次月考，杨超得赶到学校交代学生早自习结束后按高考要求后布置好本班教室考场。
　　每次月考对努力的学生老来说是期待，而对不肯学的学生老说是一种折磨，因为在考场上，学生是不准睡觉的，这样的学生从一开始考试把选择题完成后基本上就得一种坐在位置上大眼瞪小眼的一直等待考试结束。但监考对于杨超来说，是一种享受、是一种放松，因为学校规定监考员不准做任何与考试无关的事情，平时改不完作业本、填不完的表格、写不完的教案只有在监考时才不用去考虑它们，而杨超就可以利用这段时间来放飞自己的思维，思考自己的未来，又或者观察学生在答题过程中的千姿百态，又或者通过某位考生的行为举止来判断他是否有作弊的可能。
　　坐在讲台上的杨超在执行监考员职责时，正当他认真盯着一位无所事事的学生时，因为他的脑海里响起了一个声音：“这老师有毛病；盯着我看干毛？我一不作弊、二不睡觉、你能奈我和！”杨超张口就问：“谁在说话”，杨超左右看了看，同学们都莫名其妙的抬头看着他，他连忙尴尬说道：“认真答题，不要交头接耳”同学们左右看了看不知所谓的又继续埋头苦干。杨超心想，难道我能感受到别人心里面所想的吗。他又集中注意的盯着刚开始的那个无所事事的男同学，脑海里马上又响起了一个声音：“这老师怎么回事，总是盯着我，难道哥们就像一个要作弊的人吗？弄虚作假的事件哥们才不屑去干呢！”。“果然，我能感受到别人心里想法，这下要发达了，我居然有了仙侠小说里描述的‘读心术’，这也太匪夷所思了，不过还是要低调，要不然不是被人们说有神经病，就是被相关机构当做小白鼠切片研究。”杨超收回目光按捺住激动的心情冷静的想到。